山西忻州神达惠安煤业有限公司

20xx年春节期间工作计划

20xx年12月

20日

20xx年春节期间工作计划：

根据矿上的总体工作部署，结合我矿目前工程进展的实际情况，经研究决定从元月16日—2月20日停止井下掘进工作面掘进作业，停止掘进期间初步计划完善以下各项工作：

一、主井工作安排:

1、元月15日—17日清理主井皮带巷，元月17日—22日拆主井皮带，人员安排如下表:

2、元月23日—2月20由外包队安装主井皮带。 3、元月22日—2月2日主井底板硬化600m；三班硬化，每班硬化20m。 人员安排见下表：

4、元月22—2月20巷道补喷工作：主井计划复喷300m，喷浆巷道大约500m，每班喷浆长度10m；人员安排见下表：

5、元月21日—25日组织外包钻井队打溜煤眼，溜煤眼直径1.2m，垂深20m。

6、元月26日—2月6日做溜煤眼上口混凝土浇注，溜煤眼下口浇注混凝土及安装溜煤嘴。在主平硐做收煤平台，墙体用C30混凝土砌碹，砌碹长度6.2m，砌碹厚度0.35m；顶部用22b工字钢和2cm厚钢板并用混凝土浇筑封顶，共计10天。人员安排见下表：

二、副井工作安排:

1、元月16日—20日清理巷道底板，元月21日—30日副井底板硬化600m；三班硬化，每班硬化20m。 人员安排见下表：

2、元月20—2月20巷道补喷工作：副井计划复喷500m，喷浆巷道大约300m，每班喷浆长度10m；人员安排见下表：

3、副井打放水钻孔

二月6日—16日安排探水队在副平硐打5个放水钻孔，每个钻孔100m。共计500m，计划10天，每天5人，分两班探水。

 

第二篇：20xx年春班主任工作计划

班主任工作计划

高循峰

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。 班主任在学校教育中具有特殊的地位，这主要可以从两方面得到体现。 新学期已开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划：

一、班级基本情况及存在问题

七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。

二、工作目标

1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。

3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下

第一周 返校规章教育(接待新生)

第二周 仪容、仪表

第三周 学生会干部选举

第四周 高校阅读讲座大会

第五周 第一次月考

第六周 我心阳光班会

第七周月考表彰、总结大会

第八周 以“尊师”为主题的班会

第九周 班会“冲刺期中”

第十周 期中考试

第十一周 期中考试表彰、总结大会

第十二周 五四青年入团仪式

第十三周 班会“相亲相爱一家人”

第十四周 准备第二次月考

第十五周 第二次月考

第十六周 总结月考，冲刺期末

第十七周 太极拳表演比赛

第十八周 准备期末考试

第十九周 期末考试，假期安全教育

四、工作内容及具体措施

在纪律方面：

没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。

在生活方面：

为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。

在学习方面：

要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。做到培优补差，对自己学习认识有偏差

并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。

家校教育一体化：

学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学习成绩。

个性与共性的发展：

在追求共性的发展中，注意培养学生的个性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、提高每一个学生的能力。

以上是我本学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教学习带班经验，并且把各项工作落实到实处，根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。