钢铁执行力

根据学院的安排和要求，我系全体教职员工于20xx年x月x日至19日参加了20xx教职员工能力提升培训。短短几天的培训课程中，几位培训老师的内容新颖实用，丰富生动的真实案例，使全系教职员工获益匪浅。培训结束后，我系教职员工都将自己的培训笔记整理，并总结了心得体会。本学期开学后，各个教研室都组织了关于培训心得体会的讨论会，大家积极发言，各抒己见。现将我系各教研室的讨论会的内容总结如下：

一、学会感恩，收获人生

卢梭说过，没有感恩就没有真正的美德。洛克也说过，感恩是精神上的一种宝藏。确实，感恩不仅是一种美德，更是我们获得幸福，提升自信的法宝。没有雨露，就没有五谷丰登的收获；没有阳光，就没有草长莺飞的生机；而没有感恩，就没有绚丽多姿的生活。只有感恩，才能让生活之树开满阳光之花。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩。大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。作为吉林科技职业技术学院的员工，我们感恩于董事长给予我们就业的机会，感恩于学院给予我们发展的平台，感恩于各位领导给予我们成长的空间，感恩于各位同事给予我们舒心的工作环境，我们要通过自己的努力和付出予以报答。

二、明确责任，勇于承担

责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。山涧小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那叫责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士捍卫一方安宁，那叫责任；

炎炎夏日或寒风刺骨，交警坚守岗位，确保人民出行安全，那也叫责任。责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净。“化作春泥更护花”是责任，“蜡炬成灰泪始干”是责任；“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”是责任；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是责任；“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”是责任。几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自我。作为一名教师，最重要的是要有教育责任感，教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。“十年树木，百年树人”，既然踏上了三尺讲台，教育的责任就要一世承担。

三、建设团队，钢铁执行

团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。一只真正的团队，需要有共同的目标，各成员间需要相互沟通、相互合作，以实现集体成员价值的最大化。团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队，并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。 团队建设的目的是提高团队成员之间的信任感和凝聚力，以通过更好的团队合作提高工作绩效。如何进行团队建设？ 1、宣传学院文化，明确奋斗目标：在追求个人目标的同时也最大限度地实现企业的目标。 2、相互信任、沟通良好：信任是人与人之间沟通的基础，只有相互信任才能良好的沟通，通过交流信息、看法和经验，能够促进员工间的共同进步，从而带动整个企业良好的发展。 3、听取员工的见解：员工是企业的基础，是最了解的真实情况的人，多听取员工的意见，有助于企业良好的发展。 4、专业技能培训：一支高效的团队必然是高素质的团队，是由一群有能力的成员组成的。 他们具备实现团队目标所需的技能和素质，相互之间能够很好的合作，从而出色完成任务。5、加强团队凝聚力，提升团队士气：一只优秀的团队是具有凝聚力，战斗力，士气旺盛的团队， 无论遇到何种困难都能勇往直前，永不言败的团队。6、锻造钢铁般的执行力：执

行就是在有限的时间，不折不扣的拿到成果。个人执行力是指每一个人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。个人执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯，是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具，是否有正确的工作思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。如果我们每个员工严格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职，团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，这样何愁学院不能壮大发展呢？

最后，再次感谢学院给我们提供了这样一个获得培训，得到提升的机会。我系全体教职员工均表示将在今后的工作过程中，把所学所得运用到实践中去，使个人工作更上一个台阶，使全系的工作再向前迈进一大步，为学院的飞速发展贡献出更多的力量。

汽车工程系 20xx年x月x日

 

第二篇：汽车工程系工作总结

汽车工程系梁恩星工作总结

紧张而忙碌的20xx年即将过去，回顾一年来自己的工作，现从以下几个方面总结如下﹕

一、 工作成绩。

1、 维修中心的建设。

（1）、20xx年x月汽车维修中心的建成大大地提高了我系学生的动手能力，让学生所学知识能够在实践中得到应用，达到知识综合运用的目的。

（2）、让老师们也开拓了视野，增长了见识为汽车系的发展打下坚实的基础。

（3）、让汽车系教学和维修实力得到了更好的展示，为招生宣传工作提供了很好的素材，汽车系的招生人数大大增加，由20xx年的招生人数400余人到20xx年的600余人，增长人数在200人左右。

2、实习项目的加大。

（1）、今年实习项目在原来实习的基础上增设涂装实习、整车检测等实习项目，加大了学生实习和动手力度，提高了学生的学习兴趣和动手能力。

（2）、教具建设。对旧的基先达车辆进行整车解剖显示内部结构，对吉普车拆转改造进行底盘教具制作，发电机试验台架制作。教具建设加强，让学生形象化、直观化地接触维修创造了条件。

3、注重团队建设。

我深知一个人的能力是有限的，团队的力量是无穷的。注重培养

助理和学科带头人的良好的职业习惯，让他们把日常应该作的事张贴在自己醒目的位置，并做工作结果作好检查记录。

4、学生管理力度的加大，严防打架、流失等事故的发生。

（1）加大班主任的工作量。由于学生生的分散，特别是北楼部分班级每天要来回三次，为防止出现意外事故的发生，每次都安排班主任带队和盯夜自习。另外，我系每天晚上宿舍楼值班安排两个班主任值班，以应对学生的突发事件。

（2）、加大非班主任老师的工作量，深化学校提出的导师制。我让有能力的非班主任担任两个班班主任或管理有缺陷的班主任所在班级的辅导员，让他们帮助做好学生的思想工作，利用每天小自习为学生进行思想引导。另外，所有非班主任帮助班主任完成学校安排的学生节目的选拔和指导以及学校政教处工作。

二、工作中存在的问题。

1、虽然注重团队建设，但对于学校急办的事情，怕下属标准低，或无法正常完成，只有自己加班、加点来完成，可以说在团队建设上还是放不开手脚。

2、虽然抓流失和退学，但还是存在管理漏洞，不能真正了解学生退学和流失的根源。

3、工作执行力上有待于进一步提高。

4、学生实习项目和教具开发上，还需进一步开发和拓展。

三、明年的工作思路。

针对自己在工作中存在的问题，确定明年的工作目标和工作思路

现总结如下：

1、在团队建设上继续加强，任务放开，进一步加强对学科带头的培养，让他们具有完成突发事件的标准和能力。

2、找准学生退学流失的根源，杜绝管理漏洞，使退学流失进一步减少。

3、加大实习力度。

（1）、维修中心营业。

（2）、开设汽车美容装饰实习项目、汽车驾驶实习项目和成立汽车钣金特色班；开发电控发动机实习项目。

（3）、进行教具的进一步开发。

最后，我相信有领导的关怀和同事们的帮助和支持，在思想上会进一步提高认识，工作上会进一步努力。我也有信心和能力进一步挖掘老师的潜力，发挥团队的最大效能，带领汽车系走的更高、更远。

汽车系---梁恩星

20xx年x月x日