雅思口语三个阶段的谈话要点总结

从口试的形式可以看出，考官着重考察考生的交际能力。具体而言，考官将会在流利程度(fluency)、语法(grammar)、词汇(vocabulary)和语音(pronunciation)四个方面对考生进行评估，四项比重相当，三个部分在总分中的比重也相同。

第一阶段：与考官聊天

备考第一阶段的关键在于熟练和自然，考生应尽量熟悉该阶段的话题，并能针对每个题目自然而流畅的进行回答。回答时切记不要只回答yes或者no，或者很简短的答案，要主动的去提供附加信息，以表示自己愿意并且能够进行交流。第一阶段的话题和具体的题目可以在网上找到，建议两者结合使用，以求全面。整个第一阶段就像朋友间的聊天一样，考生可以利用这段时间去适应考官的口音和节奏，并放松自己，尽快进入状态。

第二阶段：精心准备话题

第二阶段的题目卡较多，内容较广泛。考生如果有足够的时间，可以在精心准备几个典型题目的同时，对其他题目也稍加准备，以免考试时遇到陌生题目手忙脚乱。由于第二阶段准备时间有限，只有1分钟，因此在拿到题目卡后应该在几秒钟内迅速做出决策，确定自己说什么，然后利用剩下的时间在考官提供的草稿纸上做点笔记。在做个人陈述时是可以参考笔记的。如果拿到的题目卡是事先准备过的，也要再仔细的分析一下其中的子话题，看跟自己准备的题目是否有出入，并在笔记上做点提纲，以避免给考官留下背诵文稿的印象。

第三阶段：提出观点并证明

第三阶段的题目总的来说是围绕第二阶段的话题来进行的，比如，如果第二部分要求考生描述喜欢的一个房间或公寓，那第三部分问题会紧紧围绕住宿和生活方式这样的主题的。

由于问题有了广度和深度，回答起来也就不是那么容易，有些问题可能考生用中文都没有考虑过，更别说用英文来讨论了。在准备第三阶段时，有必要先了解问题的风格和类型。一般而言，第三阶段的题目通常包含描述变化(中国住房近xx年的变化)、做比较(大学生活和中学生活)、做预测(将来交通方式会有何发展)、提出解决方案(怎样解决环保问题)以及陈述个人意见(网络对阅读习惯有何冲击)等。但不管类型怎样，考生可先给出一个见解(opinion)，然后进行证明，论证方法颇似写作。在词汇方面，由于该阶段属于formal discussion，因此措辞上尽量正式点，在词汇和句型的选择上可以借鉴写作的做法。就话题而言，由于该阶段涵盖的多为issue，如social change，family，tradition，culture，environmental problems，media等等，考生可在平时多阅读英文报纸或杂志，并不妨观看CCTV9的一些关于中国风土人情、传统历史的节目，这对备考第三阶段大有裨益

最后谈一下口语中的四个评分标准，前3个在介绍3个阶段的备考是都有所提及，惟独语音没有涉及到。语音主要指发音和音调，并不涉及口音。考生不必担心自己口音偏向美音，因为美音也好，英音也好，都是英语的一种口音，不是考官考察的对象。考生应该把注意力放到改善自己的发音上来，争取从语音，即元音、辅音练起，纠正单词的发音，并最终模仿标准的英美语调。

 

第二篇：雅思口语话题中的万能词总结

雅思口语万能词—— ☆ DO

1.他只是执行自己的任务而已。He just did his own task.

2.认真工作就是履行自我职责。Hard working is the right way to do one’s duty.

3.他所犯的罪早晚要遭到责罚的。Sooner or later, he will be punished against the crime done by himself.

4.本周末他们要在这里为孩子们演一出戏，莉莉扮演美丽的公主。They are going to do a play for children here this weekend; Lily is going to do the beautiful princess.

5.道格拉斯从小就很喜欢模仿迈克杰克逊。Douglas loves to do MJ since he was a little boy.

6.吃过饭通常我都会帮妈妈清洗盘子。I always help my mother to do the dishes after dinner.

DO这个单词是我们在初中或者小学的时候最早接触和掌握的单词之一，但是对于它的理解却只是停留在皮毛而已。在印象中，DO的含义是“做，干”。与之相比较，在上述的6个例句中，它的含义却拓展为：执行、履行、犯、扮演、模仿和清洗。为什么我们的理解和它真实的含义或者实际用法之间存在如此显著的区别呢?这也充分证明了我们之前的学习和理解上可能存在偏差。DO到底可以表现怎样的一个过程呢?通俗来说，任何的一个主体(包括国家、机构或者个人)赋予或者安排一个任务给第二个主体，第二个主体把这个任务完成的过程就是DO。黑社会的老大交给小混混一个任务，小混混完成了，这个就是DO(犯罪);妈妈让儿子去洗碗，儿子去洗了，这个过程也是DO(清洗)。

雅思口语万能词——☆GET

1.吉姆收到一封来自美国的邮件。Jim gets a mail for America.

2.我们花了一天的时间才抵达纽约。It takes us whole day to get New York.

3.给我拿一本书过来。Please get me a book.

4.我们刚刚去超市买了几瓶饮料。We just went to supermarket and got bottles of drink.

5.他在报纸上得知他最好的朋友回国了。He got the news that his best friend is back from newspaper.

6.妈妈每天下午5点钟才能到家。My mother gets home at 5:00pm everyday.

7.因为堵车，丹尼斯没有赶上飞机。Denies didn’t get his flight due to traffic

jam.

8.我们一直到昨天晚上11点钟，才联系上总经理。We didn’t get general manager until 11:00 pm yesterday.

9.今天太冷了，要多穿一点，否则，你会患上流感的。It is too cold today, you should wear more, otherwise you would probably get the flu.

GET, 我们使用最多的含义是得到和获取，但是，和DO一样，它可以理解成为一个过程，那就是空间上两个分开的物体，从有距离变得零距离接触的过程。拿第一个例子来分析一下，吉姆收到一封来自美国的邮件，本来邮件在美国，吉姆在中国，空间上存在很大的距离。邮件从美国寄出来送到吉姆的手中，空间上变为零距离，而这个过程就是GET。

雅思口语万能词——☆TAKE

1.请帮我把那个杯子拿过来。Please take that cup here for me.

2.对于大多数人来说，如果有公共汽车我们就不会选择乘坐出租车。As for most of us will not take a taxi if bus is available.

3.生病的时候一定要按时吃药。We must take the medicine on time if we get sick.

4.莉莉离婚了，她直到认识了李先生才接受这个事实。Lily got divorced, she could not take it until she met Mr. Lee.

5.紧紧握住她的手，否则她会离你而去。Take her hands tightly, or she will leave you.

6.按我的要求做，我会承担一切的责任。Do as I requested, and I will take all the responsibility.

7.这个小孩子得了禽流感。This kid has taken the bird flu.

和GET的含义很相似，也极容易混淆，TAKE也可以理解为物体在空间内运动。不同的是，GET表示两个物体做相向运动，最终靠近、接触。而TAKE表示的含义为：两个物体在相互依靠或者距离比较近的情况下同步运动。乘车，也就是车体和乘客同步运动。吃药的结果也是药片和服药的人一起运动。其他的情况差不多。

雅思口语万能词——☆HAVE

1.他已经拥有两台笔记本电脑了。He has two laptops.

2.这辆车装载了自动空调系统。This car has an automatic air conditioning.

3.那个小男孩懂一点法语。The little boy has a little French.

4.我收到了哥哥的来信。I had a letter from my brother.

5.我想要一瓶啤酒。I will have a bottle of beer.

6.我们经历了一个糟糕的夏天。We had a difficult time in last summer.

7.这个星期天我们准备一起吃晚饭。We will have a dinner this weekend.

无论是拥有、装载、收到还是吃，从根本上讲，代表的都是物权上的所属关系，无论汉语的表述如何，只要本质可以理解为物权关系，都可以用HAVE。

雅思口语万能词——☆MAKE

1.我的女儿为我做了一个很精致的生日礼物。My little daughter made a pretty present for my birthday.

2.这家公司生产汽车。This company makes cars.

3.他的爸爸用捡来的石头砌了一堵墙。His father made a wall with the stone he picked everywhere.(此处，make指修、建、造等)

4.赚钱越来越不容易了。Making money is becoming harder and harder.

5.每一个国家都需要制定自己的法律。Every nation must make its own laws.

6.上大学的时候，我们组建了一个乐队。We made a band in university.

7.英语角是一个交朋友的好地方。English corner is a good place for making friends.

8.罗斯创作了很多的流行歌曲。Ross has made a great many of popular songs.

9.我要打个电话给我的妈妈。I will make a telephone call to my mother.

MAKE的含义也很容易理解，尽管我们最初接触的意思是制作，但是，从广义的角度去理解，应该指一个事物从无到有的过程。因此，只做蛋糕可以用 MAKE;组建乐队还是可以用MAKE;沏茶可以用MAKE;砌墙还是可以用MAKE。因为他们所表达的都是一个事物从没有到最终存在的过程。