三年级班队工作总结
本学期,我们三年级中队以学校工作思路为指导,按照《教导处工作计划》布置工作要求,结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的工作计划,现将一学期的工作情况做如下总结:
一、丰富学生精神生活,开展讲文明,树新风,爱国主义教育
爱国主义教育是学校教育的主旋律,对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以,本学期,我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来,对学生进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的情感。如:发动学生阅读爱国主义书籍;联合一、二年级中队开展“创文、讲文明”的主题班队会,了解创文明卫生城市,爱我家乡,让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任,树立学生奋发图强、积极向上的斗志。
二、加强学生行为建设,狠抓养成教育
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好班风,我着重抓日常行为规范的养成教育,培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、狠抓常规习惯
刚开学,我就对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端
正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,手势要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。
2、狠抓文明习惯
具有良好的文明行为习惯,对于更好地进行人际交往,提高社会交际能力,具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平,在文明礼貌方面要求重点做到语言文明,要使用礼貌用语;孝敬父母,尊敬师长,关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产,我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅,另外还要爱护学校中的一草一木,不随意践踏草坪和攀折花朵,让学生养成良好的行为规范。
三、重视家校的联系,形成合力教育
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。双向管理学生主要采取家校常联系,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如怎样教育独生子女、怎样使你的孩子更聪明、父母必读等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓良好习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展,在各种比赛中都取得优异成绩。
三年级下期班队工作总结
又一个学期的教育教学工作快要结束了。回顾这一学期,在学校领导的支持和指导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下,顺利圆满地完成了教育教学工作。工作是过程,经验是财富,为了今后更好地开展班队工作,特将具体工作总结如下:
一、 做好班干部工作,建立良好班风。
在班级管理中,班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。而良好班风是学生学习生活的保障,只有具有严密的组织性、纪律性的班级,才能为更多的学生服务。做为重要转折期的三年级,学生的身心均处于一个快速发展变化的时期,良好班风将对班队工作的开展起着事半功倍的效果。因此,从学期初,我们就以每日常规工作作为指导学生每日行为规范的准则,激发学生的集体荣誉感,以争取“流动红旗”为短期目标,严格要求自己,抓细节,促使同学们在养成良好行为习惯的同时,进一步使班级气氛更加朝气蓬勃,积极向上。同时,在日常常规中,有意识地培养班干部,发挥骨干力量的作用。在本学期,我有意识地放手让班干部完成一些班级工作,如班级宣传、卫生管理、班队会主持等,同时引导同学们组成“学习互助小组”,积极帮助学习困难的同学,使班集体每个成员能感受到温暖,又培养优秀生的能力。一个学期下来,班干部能力得到了一定提高,也能初步形成积极向上的班级氛围。
二、思想、安全工作常抓不懈。
只有确保安全才能有其它工作的开展。本学期,本班认真开展星期一周会五分钟安全教育,并做到有的放矢,依照学校要求及本班实际,以交通安全、防火安全、防踩踏等主题进行教育。
三、积极参加各项活动,提高学生的学习积极性。
1、本学期,本班继续抓“书香班级”建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角,踊跃捐书外,还鼓励同学之间的“书香飘流”活动,互相促进,共同提高。一个学期下来,班级图书角的书不断丰富,同学们的学习热情也不断激发,形成了较理想的读书氛围。
2、转化差生。在这个学期,我们进一步明确转化后进生的责任和义务,本着对全班同学的一视同仁,在这个学期,我们加大“转后“力度,尽可能地给这些差生提供一些便利,如“学习互助小组”、多家访等,这些学生的学习有了一定地提高。
3、积极参加学校及中心校与上级有关部门开展的各类竞赛和活动。如运动会活动,让学生在活动中收获快乐;参加绘画、汉字听写比赛,在取得成绩之时,提高了学习积极性。
四、落实主题班队会,做到在活动中育人。
本学期,本班严格抓班队会的育人工作,按照学校布置开展班队会活动。如九月开展 “弘扬民族精神代代传”主题教育活动;十月爱国教育(认识地图,国旗,会唱国歌)。十一月组织开展以“环保在我心”主题教育活动。保护我们美丽的家园。十二月运动我最牛。通过一个学期的活动,有效地提高了学生的综合行为习惯,在形式多样,目标明确的班队活动中,达到了育人之目的。
五、加强家校联系,共同为孩子服务。
本学期,利用校讯通这个平台,我根据实际情况与家长紧密联系,随时进行沟通。另外,本班按照学校要求,召开了一次家长会,促进了学校与家长之间的认识,通过一个学期的努力,我们与大部分家长建立了较为和谐的关系,家长信任老师,学生尊重老师。
一个学期的工作结束了,这不是终点,它是我们审视自身,提高自身的契机,我相信,在学校领导的关心帮助下,在本班全体课任老师的通力协助下,在全班同学的共同努力下,我们班在今后的工作中,将更有信心地更上一层楼,形成一个让家长放心,学生开心,老师舒心的优秀班集体。
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