哼,我是你的小猪小班申请书
——假如我是小班 敬爱的刘老师:
作为外语学部的一员、主修英语师范专业的我急切希望加入外语学部“小班”这个队伍,与同学们一起把小班的任务做得更好。 两年来,通过对专业知识的不断积累以及对各位老师教学方法和管理方式的感悟和反思,我获得了一定的经验和技能。我希望抓住此次机会来检验自己所学,我更希望自己能够对学弟学妹们产生一定的积极的影响。假如我是小班,我将做以下工作:
第一,要求新生对大学四年做出整体的符合其实际的详实的规划,包括各个阶段的计划和具体落实的安排。同时,坚定信念,确定目标,做到有的放矢。在具体实践中,及时提供可行性建议,使之少走弯路,而达到预期目标。严格要求他们学好专业必修课,组建竞争——合作型学习小组,加强听说读写方面的实战训练,奋力争先,共同探讨,实现知识和能力的增长,争取相关证书。同时,规定阅读书报的计划,培养个人文化内涵,了解新闻时事,关注社会实际,感悟现实生活。
第二,新生入学,第一课就是接受正规严格的军事化的教育——军训。严格艰辛的军事训练对大学生来说是一笔宝贵的财富,是检验和锻炼身心素质的重要一环。所以,我的目标是确保每一位军训学员顺利完成军训任务,培养他们严于律己的品质和良好的行为习惯,锻炼他们强健的体魄和坚强的意志,使他们以健康的身心姿态尽快适应
大学生活,为他们的大学与学习和发展奠定良好的基础。
第三,在抓好他们学习的同时,合理安排其课余生活,加强心理健康教育,鼓励他们参加校内外有益活动,登上展现个性活力与青春飞扬的舞台,培养他们的合作精神和能力,以及社交能力。
我的计划还将不断完善,在今后的两年时间里,我希望您给我这个履行承诺和目标的机会,恳请您应允。
08级英语师范
苏毅
一、 “我”对带班员工作的认识与理解
二、 “我”的竞选优势
三、 往届带班员工作不足之处及“我”的建议
四、 “我”在假期会做的准备工作
五、 “我”希望成为什么样的带班员
六、 成为带班员后“我”要怎么做
根据以上六点结合自身特点、切合实际写个人真实想法。(无字数要求)
申请书
尊敬的老师:
您好!很高兴能够报名参加此次带班员竞选活动。自从进入大学以来我就对这个带班员位置充满了向往之情,我发奋一定要竞选上这个职位!但是后来我发现我错了,我当时更重要的考虑的是自己,后来经过带班员动员大会及自身对带班员理解的提高,我更应该考虑的是大一学弟学妹的利益。而此刻我带着不是自身的利益来写20xx级带班员申请书。以下是我对带班员的理解:
带班员,不单纯的是体现自己的价值,更重要的是对大一新生的正确指引和带领。对于一批刚从极大压力的高考中解脱出来的新生,他们对未曾经历过的大学生活并不了解不适应,带班员的任务便是指引他们,树立正确的大学生活、学习和思想态度,为他们开启一扇正确的通往绿色大学的大门。
进入大学以来,很积极的认真的参加了很多活动,提高了我不少能力。进入系学生会纪检部并担任委员到现在的副部长,大二更是担任了我班的副班长,这两年中很多活动我们都要参加,这两年的锻炼让我成熟了不少,也极大地提高了我的能力。我为人随和,待人诚恳,友好真诚,开朗乐观,勤奋,有上进心,肯定能与新生好好地交流。我有信心能够做好带班员的工作。
学长学姐也会忙于自己的课程,所以不可能天天照顾得到我们,有时候我们有事情了找学姐学长不会很及时的解决事情。所以,如果可能的话,我建议两个带班员中其中一个有课的时候另一个带班员要常常找新生了解情况,但要有个度。如果方便的话可以选择一个或几个人暂代班长职务,及时的解决实际问题,也许不能避免的会有因为新生的问题而上不了课,但带班员自身应该在注意多与新生保持联系的同时自己努力不把课给落下,做到学习工作两不误。
假期是我们的准备时期,我会像往常一样,去打工,做与往常不同的工作,尝试新型的,主要目的在于提高自身的社交能力,也在挑战自己。也会按照学长学姐的嘱咐,多读一些人际交往和管理方面的书,也多多学习理论上的社交知识,努力争取再成长再进步。 我希望自己能够按照老师的标准,加上自己的思想,成为一个负责任、能够把老师的信息及时传达,坚持“学弟学妹利益无小事,学弟学妹利益无难事”,有爱心、能够与大家一起和平共处的在大家心中带班员学姐学长并不单纯的是学姐学长,更应该是朋友的带班员。
若能成为带班员,我首先会开展一个班会或者活动,调动大家的积极性,让大家参与进来,先互相认识与浅浅的了解一下。我一定会多多与新生接触,及时了解他们的新思想新动态,因为他们才来一个新环境不适应甚至很迷茫,所以我会尽量的多接触多了解多开导他们,一定树立一个正确的大学认知观。对喜欢表现的同学展现自我的舞台,让他们对自己有信心,树立一个良好的心态。更重要的我一定会保持随和,而且有耐心,学弟学妹的事我一定会认真的去做去解决。我会积极地走访学弟学妹的宿舍,了解大家的思想和生活动态,速度了解他们的特点爱好,并且引导他们遵守学校的校规校纪,为他们指引一个正确的道路。
希望老师能认真考虑一下,给我一个机会,给大一学弟学妹一个机会!我一定不辜负老师的期望!
申请人:XXX
20xx-6-18
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