伊中11--12学年上学期德育工作亮点

郝 括

如果把学校培育出的学生比喻成桃李，那么我校的德育就是这桃李的根基；如果不久的将来您发现我校的桃李芬芳满天下时，我会告诉您我们的根基是多么的健壮和扎实。即伊克昭中学德育亲民务实、亮的纷呈。

——“自主学习、自我管理”成为我校学生追求的时尚

自主学习的原动力是要激发出学生无限向往的理想和目标；自我管理的实现是需要学生形成健全的品格和人品。最终达到我校“强国健身敦品，利民博学精思”的总目标。

一个有理想的人首先是一个爱国的人。因此我校以弘扬民族精神为宗旨，用多元化的活动奏响爱国主义教育的主旋律。凭借“传统节庆日、伟人诞辰日、重大事件纪念日”等德育教育的实施载体，充分利用“开学典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会”等教育活动途径，结合我国目前在国际上的时事政治，引导学生不断增强“国家意识、民族意识、危机认识”，从而树立“从我做起，从现在做起，为中华之崛起而读书”的理想和抱负。

一个有品格的人首先是一个有责任心的人。我校通过“母爱教育、父爱教育、国情教育、时事教育、榜样教育、责任教育”等主题班会的形式培养和增强学生的责任感。逐步培养“责任观念认同”、渐进塑造“健康的公民人格”。

“自主学习、自我管理”不是一蹴而就的事情，我校实施“榜样引领带，由点到面逐步推开”的思路，让“自主学习、自我管理”成为人人可做人人能做的优秀学生标准，使“自主学习、自我管理”达成学生们的认同，成为我校学生追求的时尚。为此我校做了如下尝试：

1、无监考无监控考场的试点和运行。我校在月考中实行学生自愿报名，学

校统筹安排的方法进行了此项工作并收到了良好的效果，学生报名踊跃而且人数越来越多。最后虽然因时间问题月考取消了，但是想进入无监考考场已经成为学生们追求的时尚。在这里自愿自主的育人模式润物无声。

2、“自组学习班集体”、“自我管理班集体”的达标创建开始实施。

“特色班创建”是我校班集体建设的一个亮点，通过提倡“自主学习、自我管理”的理念后，我校不搞大跃进，而是探寻哪个班真正的达到了标准和实施的要求，从而建立老师喜欢学生羡慕的“特色班”，让特色班的优势和示范作用感染学校，使“自主学习、自我管理”以集体的方式再次成为全体学生和班主任教师追求的时尚。

——“坚持学习”成为我校德育队伍魅力的源泉。

我们深知处在现代社会的中学生快节奏多变化，如果德育队伍不学习就总会有一天跟不上学生们前进的步伐，因此我校不放过任何一个德育学习的机会，康巴什班主任培训我校德育领导班主任全员参加；新老班主任结对子、班主任方法经验交流我校定期举行；派出到河南永威中学学习高效课堂的同时我校还派出两位德育主任和几名班主任同时借鉴了永威中学的德育工作方法和思路。学习，坚持向优秀学习是我校教师队伍魅力不减的源泉。

——“润物无声”的渗透德育令学生健康成长。

真正的教育是无声无痕的，是潜移默化的，是预防性的，是功夫到了水到自然成的。每当您走进我校校园，草坪绿树春意盎然、师生礼仪温暖呈现、整洁干净清新淡雅、书声琅琅催人向上。这里的一草一木、一墙一廊都成为我校传递文化的载体，构成了一幅优美的画面，让您赏心悦目、如沐春风，在不知不觉中受到美的熏陶，起到润物细无声的教育效果。

这里的每一棵树都有关爱它的学生和班级认领，这里的每一颗草都有人管理和爱护。草香、树香、书香是我校的“特色风味”，不断启迪着师生的心灵和智慧。

半年来，学校以环境熏陶、活动促进为方法，积极进行感染教育。通过读书活动、艺术比赛、体育竞赛等活动的开展，使学校成为人文园地文化校园，无声

的教育促进学生全面发展。从而得到学生们的喜爱，社会和家长们的认同。

学校还坚持对班级文化建设不断进行整体布局和阶段评比，促进了班级文化建设的制度化、科学化和艺术化。班级布置从有到精，班级环境从净到雅，文明习惯从说到行，产生了由量到质的变化。现在，无论你走进那一个班级，在传递出一种舒适、干净、典雅的班级环境文化的同时，在口号、公约和光荣榜方面，无不渗透出某种极具个性化的精神文化气息。置身其中，或给你一种精神上的振奋，或给你一种情绪上的宁静，无一不留给你某种难以忘怀的印象。这种班级文化的构建，对于学生良好习惯的形成和优良品格的培养，起着潜移默化的、润物细无声的德育效果，对于学校的素质教育有着显著的推动作用。

另外，今年孔子雕像落成在我校，对我校师生产生了积极影响，学习孔子的优点，学习文雅之风更成为我校的校风和精神。

校园文化是一种精神，一种习惯，一种积淀；校园活动是一种参与，一种锻炼，一种磨练。这种无声无痕的教育定将影响深远。

——“全员育人”成为领导和老师们能做又乐做的工作。

为了促进全员育人工作的落实，我校把责任和任务落实到每一位教师。全员育人大家参与更加体现了学校管理上的的公平公正公开，使学校健康有序发展。

1、在学科教学中承包和渗透德育

在学科教学中，教师们往往比较重视知识和技能的传授，其实课改的精神是要求我们教师在教学过程中必须关注学生“态度、情感、价值观”的表现和形成。在传授知识的同时更强调“情感体验、道德升华、精神感召”的德育作用。因此科任教师在课堂上同样肩负着教书和育人工作，我校实行课堂德育任课教师承包制并计入考核，任课教师再也不能只教书不育人，更不能事事都找班主任处理了。

2、全体教师全员参与值周活动。由德育处分工并将工作细化，值周教师很明确什么时间做哪些工作，做到什么程度。我校值周教师经常是和校长一样第一个来校，最后一个离校，卫生纪律言行礼仪都要管，全员育人搞得有声有色，实实在在，落地有声。

——班级“特色管理”在学校引领下呈争艳之势。

德育处把主题班会整体设计三个年级，八大系列，其中又含有多个子课题，既有引领指导，班主任们又有自由选择的权利。

如：系列一：“温馨我和你，关怀到永远”，进行“爱的教育”；系列二：“志愿者在行动，实践中显才干”，进行“责任教育”；系列三：“携手架心桥，互动心体验”，进行“青春期教育”；系列四：“挑战极限，自救自护”，进行“安全教育”；系列五：“警钟长鸣，珍爱生命”，进行“法制教育”；系列六：“快乐成长，成长快乐”，进行“健康教育”；系列七：“美好生活，绿色守望”，进行“环境教育”；系列八：“特别日子，特别关注”，进行“节日文化专项教育”等等。

1、常规安排—自主选择

我们把“八个系列”的具体活动以主题班会优化的方式列成丰富多彩的“菜单”，再以“特别的日子”为时间顺序，让班主任老师根据班级个性和特色班创建目标有针对性地加以选择,充分挖掘活动本身的优势，营造有个性、有特点的生命教育的环境。

2、操作载体—途径多元

我们建议班主任老师通过“社会实践、家庭教育指导、班队活动、校班会、广播宣传”等途径加以落实，整合各项教育资源。同时，继承和发扬学校一直保持的“特色班创建”和“学生参政部准社会化管理”两大特色，使之成为生命教育的有效载体和实施途径，“保持特色、发扬优势、打造亮点、再上台阶”。

——“震撼认同”的安全教育令学生防范终生

安全教育怎样起作用，怎样让学生引起重视，怎样让学生会预防并印象深刻是我校安全教育的出发点。

1、禁毒视频令学生记忆深刻。通过禁毒视频，尤其是学生看到小白鼠食用摇头丸后都能死亡很是吃惊，并表示终生一次也不尝试毒品。

2、我校利用体育馆一楼楼亭进行交通肇事图片展示和讲解教育。活生生的案例让学生们看了震惊和揪心，血琳琳的惨象令学生记忆深刻感触颇深，学生们

表示自己以后绝不酒后驾车并劝阻家长们不违反交通法规，这种教育比老师单纯的靠口头说教效果好一百倍。

学校有型教育无形，我校积极把人力物力投入到德育育人中来，让德育发挥实效，让德育促进学校进步，让德育促进学生终身发展。

20xx-12-22

 

第二篇：德育校长工作总结

20xx年工作总结及20xx年工作思路

各位领导、老师们：

大家好！

忙忙碌碌中，又一个学期过去了，值此辞旧迎新之际，我们在此总结20xx年的工作，部署新学期的安排。现将我分管的政教、团委、艺体、食堂公寓及安全工作向大家做一汇报。

一、学生工作狠抓常规管理、强化制度落实

本学期自开学初，学校学生工作在县教育局及学校的正确领导下，坚持以人为本、严格管理。以学生良好习惯的养成教育为主线，教育引导学生崇德尚技。严格落实学生工作计划内容，制订每项活动的具体方案，保证每项工作落到实处。

（一）学生工作管理体制日趋完善

在专业部自主管理的德育工作二级管理体制下，学生管理工作转变观念、准确定位，牢固树立服务意识，继续加强对专业部学生工作的监督检查和指导，通过学生管理工作专项检查，对各专业部学生管理的纪律卫生等多个方面进行规范，使之做到班级量化考核内容全面、操作规范、档案完整、公示及时。在体现专业部自主管理的基础上，对班级的管理实行双管模式，由政教处对专业部学生管理中的常规工作进行统一协调、布置。政教处加大对专业部学生工作的检查力度，并将检查结果直接纳入班级量化。

（二）德育队伍工作水平不断提高

班主任工作整体水平不断提高，严格班主任的选拔及任用制度，加大对新任班主任的培训和指导力度。坚持专业部学管工作例会制度，设立班主任工作论坛，不定期进行班主任工作交流。充分发挥德育工作简报的作用，严格奖惩，加大班主任工作通报力度，使班主任工作趋向制度化、规范化和科学化。在学生行为习惯养成教育方面狠下功夫，加大学生进出校门检查力度，严格执行平阴职教中心学生“十不准”。利用班会、国旗下讲话等形式对学生进行良好习惯的养成教育，加强监督检查，并通过学生工作简报将检查结果通报专业部。

（三）特色管理工作不断推陈出新

加大评优树先力度，通过责任班级及十大责任学生的评选，激发了学生争先创优的积极性。继续做好学生控辍工作，修订完善学生控辍实施方案，将控辍与班级考核、班级科任教师考核相挂钩，学生流失率得到了有效控制。第九届全国文明风采大赛成绩突出，我校共提交1453件作品，获得12项一等奖、38项二等奖、39项三等奖、44件优秀奖，学校连续三届获得优秀组织奖。做好贫困生资金发放工作，协助县慈善总会资助我校学生84人共计善款48000元。安排专人分三批对全校女生开展了主题为“花开应有时”专题报告，针对女生青春期存在的困惑及女生基本生活常识进行讲解，取得良好效果。

（四）学生安全工作实现平稳过渡

将学生安全工作贯穿整个学生管理工作当中，明确班主任安全职责，做好学生周末、假期离校时的安全教育工作。注意做好与家长的沟通工作。学校通过致学生家长一封信、家长开放日、组织学生安全知识考试等形式，让学生家长了解学校的作息时间以及违纪学生的处理规定等基本情况。印制安全教育记录手册，落实1530安全教育制度。通过网络视频、交通安全知识讲座等形式向学生宣传安全知识，增强学生的安全意识。做好全员值班工作，本学期共有全校190多名教职工参加了全员值班，通过明确值班规程、加大值班人员检查力度等多种形式使全员值班真正发挥了应有的作用。

二、团委工作不断开拓进取、提升育人功能

团委工作围绕学校工作要点，开拓进取，深入开展了一系列主题教育活动。积极探索学校团建工作特点，走出一条适合学校团建工作的新路子，为做好学生管理工作奠定了良好基础。

（一）不断加强团组织规范化建设

学校团委班子不断加强自身建设，加强学习并与兄弟学校定期交流，提高自己的管理水平。每月按时召开团委会议，通报当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。通过组织富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

（二）顺利召开我校第二次团代会

20xx年x月x日－7日，我校师生代表参加共青团济南市第十六届代表大会，随后组织各专业部团总支换届选举大会，选举产生参加

学校团代会的260名代表，为我校第二次团代会的召开提供组织保障。9月x日，中国共青团平阴县职教中心委员会第二次代表大会隆重召开，全校团员代表300余人参加了这次盛会。本届团代会听取并审议通过共青团平阴县职教中心第二届委员会的工作报告，审议通过了《平阴县职教中心团支部工作考核实施细则》、《平阴县职教中心社团联合会章程》《平阴县职教中心学生会章程》等规章制度。

（三）努力打造“一体两翼”工作格局

打造以团委为主体、以学校学生会和社团联合会为载体的“一体两翼”工作格局，全面培养职校生综合素质。多次组织开展“食堂小帮厨”系列实践活动，组织近百名学生走进学校食堂体验生活；11月x日，我校承办平阴县特色学生工作现场会，举行“党与我们共青春”主题团日活动启动仪式；12月x日举办“炫彩缤纷DIY手工制作大赛”，来自全校各专业部的137件作品进参加选拔，共有15件作品获奖；12月x日晚，我校在青少年活动中心举办“十佳”责任个人、团队颁奖晚会，集中展示了我校责任文化建设的丰硕成果，活动得到与会嘉宾和学生们的广泛好评，产生了良好的社会影响。

三、食堂公寓工作强化服务、水平稳步提升

规范学生公寓和食堂的经营与管理，尽心尽力为全校师生做好服务工作，取得了师生的广泛认可。立足实际，严格常规管理，在做好日常管理工作的基础上，逐步完善各项管理规章制度，加大对工作人员的培训力度，稳步提升服务意识和服务质量。

（一）公寓管理工作不断规范完善

积极配合专业部工作，为学生创造良好的学习、生活环境。学生公寓管理办公室不断深入观察研究，及时发现宿舍管理中出现的新情况、新问题，及时修订完善各项规章制度，规范对学生宿舍的管理。深入开展公寓文明宿舍创建和评比活动，构建和谐宿舍氛围。定期检查相关制度的落实情况，通过电话、上门通知、学校内网和学校论坛等形式将检查结果进行通报反馈。强化服务意识，提高服务质量，加大对宿舍工作人员的培训力度，督促宿舍工作人员牢固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念，不断改进工作方法和工作作风，为学生提供一个良好的学习、生活和工作环境。

（二）食堂管理工作提升服务水平

为保证师生在食堂用餐放心、为师生提供更好的就餐环境，根据

食品药品监督局的要求，结合我校实际，不断拓宽工作思路，改进工作方法，着力于提高食堂工作效率和服务师生的水平。学校利用暑假间隙对食堂进行了全面的改革和重组，对食堂的经营和管理进行了新一轮的招标，引进青岛奥烹餐饮公司进行管理。通过一学期的运营，从饭菜品质、花样品种、服务态度等各个方面，基本满足了师生的要求。不断征求意见和建议，及时和食堂管理人员加强沟通，不断完善食堂管理制度，加强食堂经营的公开和透明，兼顾师生和员工利益、寻求最佳结合点，力争将食堂的服务工作越做越好。

四、安全保卫工作抓好细节、确保万无一失

牢固树立为教育教学服务，为师生服务，工作第一，安全保卫第一的思想观念。全体保卫人员热爱本职工作，团结协作、勇于奉献，打造一个思想觉悟高、业务能力强的战斗集体。

（一）加强学校内部安全防范工作

建立健全各种规章制度，力求保卫工作有章可依、有法可循，工作条理、处惊不乱。加强门卫管理工作，对外来人员严格控制。加大对校园24小时不间断巡逻力度，及时发现掌握不安定因素。保卫科给物业公司值班人员制定了安全工作目标，保证不发生大的安全责任事故，工作中严格按照学校安全规章制度。投资一百多万元，安装监控探头、防盗报警器98个，覆盖了学校所有楼房及办公地点，技防措施在学校安全保卫工作中发挥了巨大作用。通过保卫人员的共同努力，圆满地完成了学校安全工作目标。

（二）加强学校周边环境治理工作

由于我校办学特点和校外人员交往多，部分社会青年经常校门口寻衅滋事，一度扰乱了学校正常秩序。为杜绝此类现象，我校与榆山派出所构建联动机制，建立联防警务室，发现情况及时互通信息，把不安定因素消灭在萌芽状态。建立健全安全工作日志和安全整改通知制度，进一步发挥校外辅导员作用，聘请学校法治校长进行法制安全知识的教育。建立健全消防安全责任制度、定期安全检查制度、隐患整改制度、消防器材管理制，制定学校安全事故抢险救灾组织机构、火灾事故应急预案、食物中毒事故应急预案等近20项应急预案。

五、艺术体育工作稳步推进、实现水平提升

艺体办公室全体成员不断加强业务学习，开展集体备课活动。体育教师在搞好教学同时，认真上好早操、课间操，不顾每天训练疲劳，

坚持及时到校出操，保障了学生正常的生活学习秩序，保证同学们的身体健康。协调县教体局体育科成功举办我县中学生羽毛球比赛，组队参加济南市中学生春季运动会，取得济南市第二名历史最好好成绩。音、美教师克服了人少课时多的困难，保质保量地完成各项教学工作，组队参加济南市中学生合唱艺术节，取得理想成绩。协同工会、团委等部门，成功组织了学校社团活动、书法、文艺演出、模特比赛、合唱比赛等项目，受到领导师生的一致好评。

六、20xx年工作思路

学生工作坚持以科学发展观为指导，依据“国家示范校”标准，以崇德尚技为主线，以常规管理为抓手，严格管理、与时俱进，实现德育创新。针对职教生的特点，开展丰富多彩的主题教育活动，使我校学生工作再上一个新台阶。加大团员常规管理的深度，拓展团的工作宽度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用。加强对宿舍、食堂的监督和管理，协调服务好食宿管理和师生需求的矛盾，及时沟通找准切入点，提高服务质量，改善服务流程，尽最大努力满足师生的生活需要。加强学校安全管理，坚持安全联席会制度。密切与县公安局、榆山派出所和东桥口村治保委的联系，维护学校正常的教学秩序。艺体工作在特色创新上做文章，组织开展丰富多彩的文体活动，全面提高师生综合素质。

回望过去的20xx年，学校政教、团委、艺体、食堂公寓及安全工作稳步推进，顺利完成各项目标任务。这些工作离不开在座的各位领导师生的大力支持，借此机会向大家致以诚挚的谢意。在新的一年里，我将再接再厉，借力学校示范校建设的东风，做好各项工作。

谢谢大家。