在今天这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划成为人才争夺战中的一个武器。对于我个人而言，职业生涯的时间是有限的，如果不进行有效地规划，势必是对时间和生命的一种浪费。作为当代的大学生，毕业后若是一脸茫然的踏入这个拥挤的社会，又怎么能满足社会的需求，使自己有一席之地呢？于是我要为自己拟定一份职业生涯计划，将自己的未来好好设定一下。有了目标，才会有动力。

一、专业就业形势

1.旅游业的迅速发展促进其就业前景

根据世界旅游组织的统计，旅游业已经成为了世界上最大的产业，每年还在意两位数的速度在增长，在中国当今旅游业也是在火热发展中，旅游业的高度发展将成为剩余劳动力的“蓄水池”，成为社会劳动业的一大支柱。

2.旅游业综合性和劳动密集型的特点确定了其就业的形式多样

二、旅游业的人才需求特点

旅游业是服务业，是实践性非常强的行业。需要的是实际操作能力非常强的岗位技能人才，从业人员必须熟悉其岗位基层的工作性质、工作内容和工作方法，也就是要从端盘子倒水做起。旅游行业的人才一般是先从前台、销售、导游等一线岗位做起，积累了足够的经验以后再向计调、产品开发等职位转型。但是这

个需要的周期时间也很长，比如要成为一个资深的导游，就可能需要两三年的时间。

我个人在填报旅游管理这个志愿的时候就是冲着导游这个行业来的,虽然导游这个行业属于基层服务业，也是一份很辛苦的工作。近年来,我国旅游业蓬勃发展,被称之为“民间大使”、“城市名片”、“旅游业的灵魂”的导游员可谓功不可没,他们在旅游业中不仅承担着宣传旅游目的地,介绍目的地的重要使命,更是反映目的地社会文明程度、文化背景、价值观念、道德水准的一面镜子,并且在创收外汇,引进技术项目上面都做出了不可取代的贡献。所以在我看来能作为一名优秀的导游是一件很光荣的事情。

导游这个职业对于个人的综合素质及能力要求非常高。

导游人员良好素质的标准是：成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义导游人员。

导游人员的工作繁杂、责任重大，因而对一名合格导游人员的素质要求是多方面的，不过基本上可以将其归纳为思想素质、道德素质、知识素质、技能素质、心理素质和身体素质等六个方面，在我看来思想素质和道德素质是每一个公民、每一个岗位都必须要求的。而对于导游来说，拥有丰富的知识、良好的语言表达能力及健康的身体对于一个导游来说是至关重要的。这也是旅行社选择导游的主要条件。同样也是能否成为一名优秀导游至关重要的条件。

三、自身情况分析

目前大学生就业形势严峻，我们专业也不例外，面对外界“动手不如专科生，理论能力不如研究生”的评价，即将要走入社会的我，看到师哥师姐们的辛苦的求职经历，我也未免有些担忧，未来并非如我们想象中的那么美好，我需要对自己的职业生涯规划做一番休整。

通过仔细的自分析之后，我基本总结了我在从事导游行业中的优势、劣势、机遇及威胁。

优势：我是属于积极开朗型的女生，爱好广泛，喜欢唱歌跳舞、阅读、善于与人交流，另外我的责任心较强热情大方，富有亲和力是我在校外做兼职时候别人对我的评价，也因此我的人际关系较好。在多次的社会实践中让我对社会有了更好的了解。在此期间，我也认识了很多各行各业的朋友，也有很多岗位上的领导给我提了一些宝贵的意见，这些都会为我以后的职业生涯提供一些便利。我现在已经取得导游资格证书，这个要成为一个导游的必要条件。因为我所学专业与想要从事的专业对口，我也愿意从基层干起，我的求职能力较强。

劣势：古人曰：“工欲善其事，必先利其器”。导游讲解是一门综合外形的口语艺术，要求导游人员具有很强的口语表达能力，而导游人员的口语艺术必须建立在丰富的知识、扎实的语言功底的基础之上。而我由于上课没有认真听课，平时又不爱看课外书籍，导致我的知识储量不够。在处理事情的过程中，也没有养成独立处理事情的能力，在组织协调和与人打交道方面也有一定的欠缺。我个人现在

的心理素质可能还没有达到一个导游员的标准。另外，在新疆做导游，身体素质对于我来说也是一个很大的挑战。

机遇：21世纪的中国，旅游业将会迎来新的机遇，进入一个高速发展的阶段，对于从事旅游行业的人需求量持续增大。

我所学专业与我所要从事的职业对口，相对于外专业对专业知识更加了解。另外，我身处在新疆，就业机会大。

威胁：随着旅游也得发展，越来越多的人跻身于旅游行业，市场会逐渐饱和。另外越来越多的优秀人员的加入，会使得这一行业的竞争力越来越大。旅游业是一个脆弱的产业，容易受到其他因素的影响，一旦旅游业出现消极状态，我们这些旅游从业人员也也将面临这失业的威胁。众多职业学校的人从事此行业，他们的要求普遍比本科生低。研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击

三、在校期间培养旅行社从业技能的主要措施

（一）主要目标

1.掌握好专业技能和知识，并能够熟练应用。

2.有较好的沟通能力，对待工作任务有较高的积极性。

3.有较强的学习能力和适应能力，对待新出现的问题能找到解决办法。

4.有较强的人际交往能力和领导组织能力。

5.有较强的团队合作精神，能通过和与他人协作来提升自己。

6.全面发展，提高个人素质和文化修养。修身养性，德艺双馨。

7.成为一名优秀的导游人员。

（二）具体措施

1.课内培养旅行社从业技能的措施

以前我忽视了课堂学习的重要性，没有认真听讲，对于老师讲解的内容没有做好笔记，对于课后的复习也是为了应付考试，没有真正的把老师讲解的内容转化为自己的东西。在以后的学习中，一定共会认真听讲，做好笔记，积极发言。掌握好专业技能知识，能够熟练的运用所学的知识在课内实践中认真万长城老师布置的作业。

2.课外培养旅行社从业技能的措施

在课外时间多去上自习，多关注一些相关的书籍，多去图书馆，丰富我的知识，多练习英语口语，争取通过六级并拿的高分。平时还要不断地了解时事，尤其是旅游动态，并及时对这些事做出分析。

3.校内培养旅行社从业技能的措施

每天坚持锻炼身体半小时。大二时积极参加学校以及社团活动，担任社团职务，积极表现自己，培养自己的领导组织能力和与不同人打交道的能力以及对待工作的积极性。积极参加学校的志愿者服务，增强我的服务意识。大三时候抽出课余时间去参加一些关于导游行业的岗前培训，为后半学期实习做准备。大四回来以后总结好自己在这半年实习过程中的不足，通过弥补不足来增强自己的能力。另外多关注导游的就业信息和要求。

4.校外培养旅行社从业技能的措施

利用周末去找一些能够磨练自己与人沟通的兼职，提高自己沟通能力以及适应社会的能力。在暑假期间，在旅行社帮忙，跟团向老导

游学习带团经验，有机会自己带团为游客服务，在实践中找出不足，加以改善。在大三实习期间，找一份与专业相关的实习单位，向有经验的人学习，联系求职简历。毕业以后即可从事导游人员的工作，成为一名优秀的导游。

 

第二篇：个人职业规划

个人职业规划

张雅丹（商英专业）

职业方向：一名优秀英语教师

总体目标：

20xx年完成自考本科的学习，拿到本科毕业证。申报教师资格证，力争在20xx年拿到教师资格证。

已进行的情况：

目前还有四门科目的自学考试，正在准备教师资格证笔试。

一、具体职业生涯规划：

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向英语教育方面发展。围绕这两个方面。 本人特对未来十年作初步职业生涯规划如下： 1、20xx-20xx年事业起步期： 继续考完未完成的学历证书及技能证书。经过不断努力尝试。初步确定自己合适自己发展的工作环境，岗位。明确自我发展目标，实现角色转变。明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。先可以在培训机构谋得一份培训师的职业。

2、20xx-20xx年，熟悉适应期： 积累经验，形成自己的个性教学风格，总结自己的教学理论，看是否能胜任更高级别的教职工作者。加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼，在教授不同类型的学生之后，学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、

分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。

在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

3．20xx-20xx年稳步发展期 在自己的岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。

时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。

二、具体实施方案

1.牢记教师使命，树立两种意识

时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

2．树立终身学习的观念

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。

三．社会坏境和职业分析

1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教

育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。科教兴国一直是我国的基本方针，教育要从娃娃抓起。

2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。而幼师这个职位相对有较大缺口，具有竞争优势。

3、企业分析：学校是培养人才的摇篮，具有相对文明的氛围，可以提高自己的修学品性，教学相长。

4、地域分析：之所以选择湖南，首先是因为它是我的家乡，又是女生，在湖南工作离父母比较近，便于照应。其次是因为在华南一带，湖南的经济文化各方面发展都是比较突出的，与大城市相比，它的竞争相对较弱。第三个原因是我有相当一部分同学都在长沙工作或学习，有利于今后相互帮助。

四、个人分析

1.个人特质 我的个性比较温和，细心且有耐心，责任心也较强，与同学关系相处融洽。但是，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。我本人对心理学有一定的兴趣，教书育人应该根据心理学的理论来安排授课以及根据不同年龄的心智发展水平来实施教学。

2.胜任能力 我从小就羡慕老师这份职业，也一直想从事这份职业，而且我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。同时，我的专业知识较为扎实，尤其口语发音较为纯正，口语发音在幼儿时期就应该重视，一旦非标准的口音形成，日后再改就十分麻烦。此外，我觉得自己也较有亲和力，喜欢小孩子，能带动小朋友积极投身于课堂。

3.职业能力 我相信通过大学三年的专科教育和研究生阶段的学习，在英语专业方面，我的能力会得到极大的提高，我今后学习的主要方向是翻译实践方向。在专业方面，我已经参加了剑桥商务英

语考试，成绩尚未出来，不过自我感觉不错。所以在英文方面我一具备一定的能力，通过今后几年的学习，一定会有更大的进步。 职业生涯规划之职业倾向分析

4.适合的岗位性质 工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情 有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务 较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能

5.兴趣爱好 唱歌，健身，写作

6.优点 认真负责，耐心仔细，考虑问题周全。勤奋刻苦，积极上进，乐于助人，喜欢且擅长与人打交道。具有冒险敢闯的精神。

7.缺点 缺乏社会经验，做事不够果断，犹疑不定。

8.解决自我盘点的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。比如我会培养自己的特长，努力丰富自己的内在修养与外在气质，做一个自信漂亮的人。

9.家庭环境分析 父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广，自己的其他基础自然科学与人文科学知识都相对完善。

四、本人对于职业发展规划的看法

1．职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就完全定下来。这是因为，不仅周围的坏境随时在变，而且自己的思想的不断成熟和能力的不断提高而发生变化。我想做一名教师，但是对于现在的学历和经验，我可能是纸上谈兵。

2．虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段都要有前进反方向和短期目标，比如这段时间来你好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力等。没有短期目标和方向，那就容易虚度光阴。

3．因为我是刚毕业的大学生，所以想听一些别人策划你策划你成功的案例，了解为什么别人能取得成功。虽然每个人走的路不相同，但是我想有写成功的共同点是相同的。我作为一名毕业生，可以从中学到一辈子受益的美德和观点。

规划人：张雅丹

20xx年x月x日