特岗教师秦树桐综合评价材料

秦树桐同志于20xx年x月x日起在我校任职，担任我校初二年级体育课教师，同时负责我校初一年级思想品德的教学工作。回顾这一学期，在其良好工作态度的基础上，不断努力，不断进取，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步，各方面能力得到了提升。现将他本学期的工作总结如下：

一、思想方面

在这学期里，秦树桐同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；一学期来，积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好各项工作，得到了领导和同事们的肯定与好评。

二、工作方面

秦树桐同志这学期主要的工作主要包括在两个方面：一是担任初二年级共四班的体育教学工作与初一年级两个班的思想品德的教学工作。本学期他以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同完成课上的学习任务，养成良好的学习习惯。他经常对体育器材进行了检修、保养、排除安全隐患，力求它们能够正常的

工作，为学生创造一个良好而安全的学习环境。二是协助政教处抓好学校纪律与卫生的工作。他能够认真协助政教处做好卫生的检查和纪律监督等工作，学校的卫生和纪律情况得到更好的提升，使学生都能够在一个整洁而文明的校园学习。

三、业绩方面

作为一名经验尚浅的体育老师，她平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，做示范课。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。举办的“先学后教，当堂训练”系列研讨活动中教学设计中深受学校领导好评。

四、考勤方面

他在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点完成领导交给的任务。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，他都能配合同事尽自己的努力把工作做好。

 

第二篇：教师综合评价总结

教师综合评价总结

一、基本情况

我校现教师141人，平均年龄44周岁。

二、自评情况

（一）基本素质

1、绝大多数教师具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱党、爱祖国、爱社会主义，有一定的政治修养，关心时事政治，积极参加各项政治学习活动。

2、绝大多数教师达到国家规定的学历要求，取得教师资格，系统全面地掌握本学科的基本理论与基本知识，熟悉与本学科相关的知识，有良好的生活习惯和卫生习惯，兴趣广泛具有良好的心理素质。

（二）师德修养

有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，热爱学校，关心集体，具有全局和协作精神。作风正派、为人师表。尊重学生，具有较强的法律意识，体罚学生。

（三）教育教学能力

1、有较强的语言表达能力，基本功扎实，能够运用现代化教学手段。有较强的管理能力，胜任教师工作。积极参加教研活动。

2、积极参加继续教育，积极参加各种学习、培训。

科学合理制定实施素质教育的教学工作计划和进度。因村施教。认真备课，教案规范。

（四）履行职责情况

1、教学目的明确，落实“双基”面向全体学生。教学结构严谨，教学环节紧凑，时间分配合理，符合教育规律和教学原则，方法灵活，重视启发，鼓励创新，重视德育的渗透。

2、作业适量，认真批改，及时评价。

3、认真辅导，发展学生特长，认真组织考试，做好评价工作。

（五）工作成绩

爱岗敬业，认真出勤。积极做好“控辍”工作，学生成绩明显提高。

三、统计结果

全校141名教师参加评价，其中优秀等级93人，良好等级48人。

四、结果处理

优秀等级的教师记入教师个人考核，并在评估选先中做为参考。

大洼中心校

20xx年x月