跟岗学习心得

金贝贝幼儿园 何玉梅

20xx年x月日至1月x日，我有幸参加了由顺德区龙江镇教育局和各幼儿园组织的易园蹲点跟岗的学习。这次，来到了佛山幼儿园，参加了为期一个星期的研修，聆听了园长、教导主任的精彩分享，与多位高级教师进行了现场交流与互动，实地考察了佛山幼儿园，感受了不同的园所文化气氛，与名师零距离接触，共同分享班级管理实践经验与个人成长的心路。这次培训，让我耳目一新，深受启发，受益匪浅，更新了教育教学观念，领悟到作为一名新时期的幼儿园老师应有的新观念，新思想的现代教育教学模式。现就这次培训，谈谈蹲点中发现的实幼教育教学亮点。

一、 家园共育。

来到佛山幼儿园的第一天园长就向我们介绍了该园的办园特色是家园合作。充分发挥家长的作用，以点带面，园内高园级家委会，每班选2人，各班再设班级家委会，6至8人。一个园级家委带领班上几名家长。家委有计划，总结，评比，分享。例如明天的运动会，是由家长布置环境，有家长啦啦队，家长表演节目，迎宾、主持都是由家长进行。每学期召开家长会之前都事前与家委开会，发调查表，再有针对性地开家长会，在会上让家长分享育儿心德，阅读心得，孩子行为习惯的培养等。根据孩子的年龄特点、季节、天气开展户外亲子活动，开始时由教师指导，后来慢慢由家委组织，建立家长资源库，

在新生入学时对家长的情况进行调查，在今后的活动中利用家长资源开展活动。利用“六一”节目评选优秀家长上台接受颁奖。中午时间，部分家长利用休息时间到来幼儿园进行运动会的专款布置工作，他们分工协作，各施其职。一个中午下来，幼儿园的运动场已经布置得美轮美奂。第二天，佛山幼儿园举行了一年一度的亲子运动会。家长都穿着统一的服装，家委在进行组织工作，指导家长在指定的班级观点区域就坐，给他们下发充气棒。老师在班上对孩子进行组织工作，操场上的一切准备工作都是由家委在进行。9点运动会开幕式开始了。由家长担任的主持人发言拉开帷幕，评委分别是园长和已经毕业的孩子的家委。第一部分家长方队入场。首先出场的是中班的家长方队-----力与美，接着是小班方队----美丽大变身，最后是大班家长方队----熊猫功夫。第二部分是运动员入场，升旗仪式，，园长致辞，家长代表发言，运动员发言，退场。第三部分是幼儿节目表演。中班表演活力宝宝，小班表演快乐小天使，大班表演世界真美好。最后是颁奖：最佳环境布置奖、家长方队精彩表演奖、家长最佳表演奖、小朋友精神风貌奖、激情表演奖、热情啦啦队奖。家长和幼儿在开幕式中都是主体，家长的表演动作整齐，水平较高，孩子们都看得津津有味，每次表演前家长啦啦队都热情洋溢，现场气氛热烈。家长们热情参加让我们感到非常的感动。我向指导老师请教了如何开展家委工作。他们的家长工作不仅有横向的，园家委，班家委之间有联系，还有纵向的，大手牵小手，大班与小班一起组织进行亲子户外活动等，让大班的家委带起小班的家委。各班设家委主任。

二、 绿色教育

佛山幼儿园虽然园舍占地面积不大，但该园的教育特色是之一是绿色教育。该园是佛山市绿色幼儿园。走进园内，绿意盎然。楼道的拐角处、扶手处，随处可见各种绿色植物。绿色教育渗透在五大领域、游戏、德育、与人的关系中。绿色教育不但是学环保知识，还是以人为本，以发展为中心的集体教育与个性化教育。绿色教育从社会到幼儿园，再到家。幼儿园的班级外面的每个角落有童趣园，幼儿把自己亲自栽种的小盆栽进行了展示。幼儿园的三楼有种植园，按季节播种各种蔬菜或花草。

这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动交流，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使我学会了解指南标准，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念。 广州地址：广州市荔湾区康王南路93号二楼

佛山地址：佛山市南海区平洲平东大道19号国家金银珠宝质量监督检验中心

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第二篇：电大学习心得.doc3

电大学习心得

我是20xx春行政管理的一名学生，在这学习已

有快两年的时间了，这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的，每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少，我也不例外。

我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。

由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我特别重视提高听课效率。每次都按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际，科学安排时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决了工学矛盾，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时，我工作单位离学校距离较远，时间非常紧张，工学矛盾十分突出。针对这种情况，一方面，我积极参加电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业 自从我成为了电大的学员，我就一直坚持履行自主学习计划，不管多忙、多累、从不间断。我按照学期的课程安排表、安排课程

学习顺序、先上的课程，利用休息时间把教材阅读一遍，把教材上的重点和难点用笔记本记录下来，等到有面授辅导时向老师和同学请教。有学习上的问题的时候，我就登陆电大网站，参加教学课程的BBS讨论，得到老师和同学们的帮助。这样不仅与老师保持了畅通的联系，班级同学之间加强了互助学习的氛围。

在电大学习的这两年里，让我学会了许多，首先它让我动的了独立学习的学习方法，懂得掌握好的学习方法比取得好的成绩更重要。首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法。刚入学时，我感到有诸多不适应得地方，通过辅导老师的指导，以及和同学们的谈心，参加小组学习活动等方式，我及时的调整了心态，积极主动地学习，取得了明显的学习效果，学习成绩也比较满意。平时利用晚上休息时间多上网学习，由于开放教育的特点，通过上网进入电大在线学习平台进行学习，即可获取电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。也可以到学习平台和班级邮箱中下载和查询各门课程的相关学习内容和知识点，好多课本上找不到的答案都能在网上找到，这样学习就能有事半功倍的效果。

因为平时作业是根据课程教学要求精心设计的，

其目的是检查学生学习进度，为教学的沟通提供一个互相反馈的渠道。平时作业可以帮助检查对所学内容的理解和掌握，确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分；可以帮助发现哪些部分需要重温或重新学习，哪些地方需要向老师和同学寻求帮助；可以帮助在目前的学习内容与学习过的其它内容之间建立联系，帮助将学习内容与个人经验联系起来，鼓励利用所学知识解决问题；还可以帮助督促其与课程进度学习，使我学习进度与辅导课的安排保持同步。许多课程理论性非常大，学习起来也没有什么捷径，所以上课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，如果内容较多就要利用课下多下功夫。

小组活动是开放教育中经常采用的一种学习形

式。学习小组的成员可以经常在一起讨论学习上的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别学习的孤独感，在互帮互学中共同提高。我们班级的同学大部分都是有不同的喜好，所以在小组活动中我们会充分利用资源，用专业的学员讲述相应的课程，大家再一起讨论，这样大大提高了全班级

的学习兴趣，营造了一个良好的互动学习平台。

考前复习是学习过程的最后阶段，需要制定一个

清晰的复习计划。把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，努力获得对整个课程的整体概念，并寻找各知识之间的关系，画出整个课程的知识结构图表。这样才能有的放矢的进入考试阶段。

以上几点是我在电大的一些自主学习体会。在学习的过程中我不仅学到了专业知识，还养成了自主学习的习惯。通过在电大的学习，虽然挺苦挺累，也遇到过很多困难，但想一想也有值得高兴的地方，它让我们掌握了一门学科的知识，对我现在的工作很有帮助，在工作中，我经常把学到的专业知识运用到实践中，很多问题都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力与工作效率。我相信自己会坚持自主学习下去，在本专业获取更大的进步。

我也非常感谢电大给我们这些在职人员提供了这么好的学习机会和这么方便的学习条件，同时也要感谢我的班主任老师对我们付出的辛勤劳动，我们一定要更加倍地努力学习，争取取得更好的成绩。