美术学习心得

美术创新教育以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，也是素质教育的核心，不仅是评价人才的最高标准，而且是关注人的发展的核心理念，着重研究培养学生创新意识、创新精神和创新能力，而这些都源于教育，教育要跟上时代的发展培养出新时代的人才，就必须在课堂上进行创新教学。美术课堂教学不同于其他课堂教学，以学生发展为本，注重审美能力、观察力、想象力、变现力等方面的能力的培养。美术教育在素质教育中起到举足轻重的作用，是其他学科不可替代的，美术教学更注重创新精神和创新能力的培养，均衡个性发展和全面发展，不局限学生的思维发展，只会多元化的表现。因此，我在实际教学中进行了以下尝试。

教育在不断地改革，就要对教材重新理解和处理，针对教材的不同章节，都要不断地改进教学方法，激发学生的求知欲，触动好奇心，引导学生从多角度、不同侧面去思考，改革传统的教学方法和教学模式，强化内容的趣味性、娱乐性、技巧性，充分运用多媒体教学法、活跃课堂，激发学生的学习动机，使学生保持长久的兴趣。教师要努力培养学生的创造性思维和创新能力，运用科学合理的教学方法，调动学生积极性和主动性，培养学生主动参与，勇于探索的能力，这就要求教师熟悉教材，深挖教材，打破课堂常规，不被传统观念束缚，有效积极地引导学生，课堂中顺应认知规律，根据不同发展需要进行教学，不草率的评价学生，充分的体现学生的愿学、乐学，逐步培养学生的个性创造力和善于观察事物的能力。

美育的精神在于创新，而艺术重在创新，在学生阶段他们的创新意识，往往处于萌芽阶段，需要不断挖掘，给足养分，使其开花结果。每个人的创新能力，从表面上看是体现在智慧的基础上，而真正起作用的是情感和创新欲望有密切联系。所以，教学中必须优化课堂气氛，为他们创设轻松的学习环境和民主的师生关系，激发学生的创新欲望，形成鲜明的艺术个性和创造素养，为将来学习打下坚实基础。

在实际教学中，要给学生充足的时间，让学生自己发现、质疑、讨论。利用学科优势培养他们善于观察，准确观察和敏锐观察的能力，从中发现美，创造美，在教学安排整节课以正确审美为主线，充分发挥个性意识，挖掘潜在的能力，这样的课堂教学不解达到了教学的目的，而且优化了课堂气氛，学生的思维得到延伸，创造力得到发展，依据教材内容的因势利导得到体现。

 

第二篇：美术学习心得

我的美术之路

——美术学习心得

湖南第一师范学院教育科学系小教大专08级569班 杨璐维

（学号10016950813）

最早接触美术已经不记得是几岁时候的事情了，只记得那时候哥哥很喜欢看漫画书，《老夫子》、《龙珠》、《蜡笔小新》等等几乎都是伴随着我们童年一步步走过来的。其实那时候就在心里面想，为什么别人只用画画就可以把故事写的这么好呢。这个也促使我后来很长一段时间都迷恋在画漫画人物之中。

在大学之前，我对于美术的理解一直都是：美术就是由颜色与图画所组成的，觉得美术不过是画画，仅此而已。可是来了大学之后，我才知道自己认识的短浅之处。首先美术并不仅仅只有画画一种形式，在张蓉舟老师的带领之下，我们开展了各种美术的活动，比如文化衫设计、纸雕制作、民间娃娃、刺绣、银饰……然后还去博物馆看了很多次不同的关于美术的展览，我这才知道，美术,从表面上只是由颜色与图画所组成的，但从不同的角度看美术处处都蕴涵着艺术与思

维，它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。在这些关于美术的活动中我其实学到很多东西：团结、合作、欣赏和审美。

真正意义上的接近美术，其实还是从大四选择美术专业之后开始的。

至今还记得第一节美术课是素描，都看不懂的长方体。这样一堂荒唐的或许总是初生牛犊不怕虎，那时候完

全不知道天高地厚，想着平时画些漫

画人物的不在话下，素描这点东西应

该也难不倒我的，于是带着点骄傲和

激动开始了第一堂课。刚走进教室，

就看见几个桌上都放着几个石膏体。

呵呵，心里一下子乐了，原来今天就

只是画一个长方体？！二话不说，拿

出铅笔开始画！可是接着问题就接踵

而来了，首先，没有直尺的我发现这

个直线怎么都画不直，正后悔说忘带

直尺，就听到老师说素描不要用直尺，

要怎么怎么开始动笔。哎，原来是这

样的。于是几经折腾这个长方体终于

也有点样子了，然后的问题就是怎么

动笔接下去画呢？赶紧看了看旁边学

过美术的同学，心里却是有点嘀咕了：

貌似素描也没那么简单啊。可是问题

不仅仅只是这一些，还有：该用几B

的铅笔？哪一块的颜色要深呢？线条

怎么那么乱呢？…于是第一节美术课

的成果就是惨不忍睹的画出了连老师

(我的两张美术作业)

美术课后，我觉得深受打击，从小到大没这么失败过。于是我带着不服气的决心说要认真学美术，第二天就和几个一样是学美术的同学跑到左家陇买素描书去了，仔细研究了很久，又在网上看了一些素描技巧，就开始在寝室里面自己联系了……慢慢学习之后，不说别的，我的素描确实有了很大的改善，每次交的作业中优秀作业几乎都有我的，而我，也渐渐越来越越喜欢美术了。

学习素描虽说才一个学期，但是在这个学习的过程中，我才真正是感受到每一件事情其实都没有那么容易。每做一件事情之前都不要先把自己看的过高，这个世界上还有东西值得我去学习，去体会。这个学期我们已经结束了素描学习开始学水彩了，但是我从一开始就深知没那么简单，果然上了几次课，对于色彩还是不能够很好的控制，但是我还会努力，我喜欢任何有挑战的东西！

越是接触美术，我就越是想要更加深入，前几天去看了博物馆的《佛光里的神秘西藏》，更是深刻体会到了无时无刻不在的美术的神秘之处，也更加鉴定了我学习美术的决心。作为一名未来的农村小学人民教师，我们就更是要认真学习美术，把家乡农村小学曾经磨灭的美术天分重新激发出来。未来的美术学习之路还很长，我会更加努力！