探索语文高考复习与会考复习结合的模式

高海丽

语文会考安排在高三阶段，要重视高考复习又要兼顾会考复习，如何处理好两者之间的关系，是语文高三第一学期复习的重点。本人在教学过程中，结合本班的学情，总结出一套行之有效的教学方式，现在做个总结，作为教学反思。

关于会考复习，可以结合高考，不需要把高考复习暂停而给会考复习让路。老师在复习的过程中安排每天会考的练习，做到每天做相应的阅读篇目4篇，每周四两节连课的时候安排会考模拟考试，然后当天批完试卷，再周五的时候安排讲解，讲解的方式可以是多种形式的，目前我采用的是选择题让学生讲评，以五个选择题为一组，让学生提前准备好在课堂上给予分析。这个方式在目前来说是很有效果的，一方面能够让讲解的学生提高说的能力，另一方面也能让学生熟悉会考的形式。每周安排在周一、周三、周四、周五一共四个课时复习会考。

在会考复习的基础上，高考复习不可缺少。毕竟语文是高考科目，会考只是一个基础，更重要的是提升高考。

以文言文复习为例，总结为三部曲：第一步，会考导引中的会考篇目为基础训练，每天两篇，课后完成，第二天上课的时候进行分析；第二步，高考总复习，结合实词、虚词以及篇章语段练习，进行巩固；第三步，用20xx年的高考真题进行训练，深入高考。以这样的三部曲复习方式，既能高考复习又能兼顾会考复习。

高考复习是重点。语文以高考总复习为主要教材，在充分掌握教材的基础上，进行强化训练，高考真题是最好的复习材料，如果能够充分利用总复习书扎实训练，那么会考的复习在此过程中就完成了。

会考与高考并重，避免为了完成会考通过率而忽视高考复习，在12月最后阶段重视会考与高考，探寻一条适合二中高三学生复习模式。