良山学校关于“我的中国梦”校园文化系列活动
比 赛 通 知
为了引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,进一步促进学院良好学风的形成,营造积极向上的校园环境,生命科学学院特此举办“我的中国梦”校园文化系列活动。活动过程如下:
一、活动主题
以“我的中国梦”为总主题,点燃广大青少年学生为梦想而奋斗的激情,积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面推动学校学风建设工作。
二、活动形式
1、以“我的中国梦”为主题的征文
2、我的中国梦优秀作文展评
2、以“我的中国梦”为主题的演讲比赛
三、活动内容
1、征文
时间:
地点:会议室
征集数量:123篇
评选过程:
通过对征文的主题内容、字数、格式、原创性等多项要求进行层层删选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖12名。
活动意义:
(1)增强我院学生的文学创作能力,丰富课余生活。
(2)激发同学们对自身梦想的勇敢追逐,使同学们对中国梦有更深更清晰地认识。
2、演讲比赛
初赛:时间:20xx年x月x日
地点:新图1104(第一赛区),1106(第二赛区)
决赛:时间:20xx年x月x日
地点:新图2302
选手人数:35名
经过初赛的激烈竞技,共12位选手进入决赛。为了更好的使选手了解演讲,很荣幸请到6位兄弟学院的资深人员在初赛到决赛期间对12位选手进行了一系列培训,并共同练习“放飞梦想”手语舞,升华演讲主题。
20xx年x月x日
生命科学学院关于“我的中国梦”校园文化系列活动
活动总结
为了引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,进一步促进学院良好学风的形成,营造积极向上的校园环境,生命科学学院特此举办“我的中国梦”校园文化系列活动。活动总结如下:
一、活动主题
以“我的中国梦”为总主题,点燃广大青年学生为梦想而奋斗的激情,积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面推动学院学风建设工作。
二、活动形式
1、以“梦在我心中”为主题的征文
2、以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛
三、活动内容
1、征文
时间:20xx年x月x日(周一)——20xx年x月x日(周六) 地点:学工办
征集数量:123篇
评选过程:
通过对征文的主题内容、字数、格式、原创性等多项要求进行层层删选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖12名。
活动意义:
(1)增强我院学生的文学创作能力,丰富课余生活。
(2)激发同学们对自身梦想的勇敢追逐,使同学们对中国梦有更深更清晰地认识。
2、演讲比赛
初赛:时间:20xx年x月x日
地点:新图1104(第一赛区),1106(第二赛区)
决赛:时间:20xx年x月x日
地点:新图2302
选手人数:35名
经过初赛的激烈竞技,共12位选手进入决赛。为了更好的使选手了解演讲,很荣幸请到6位兄弟学院的资深人员在初赛到决赛期间对12位选手进行了一系列培训,并共同练习“放飞梦想”手语舞,升华演讲主题。
活动过程:
(1)宣传工作:比赛开始前一周通过短信,展板,会议,通知及QQ,微博等形式进行了大量宣传。其中决赛前“农大星空”QQ的宣传还带来了许多邻院的校友前来观看。
(2)准备工作:提前一周批下教室,向其他学院借音箱、话筒架等,每天中午对礼仪、主持人和选手培训一小时。其中,其他院优秀演讲者对选手的培训进行的时间最长,选手们不仅仅参加了这次比赛,通过这些培训还学到了很多比赛之外的东西。
(3)比赛开始前,王家乐同学为观众带来了一段“保卫黄河”手风琴表演,并通过一段各位选手自我介绍和梦想宣言的VCR启动了比赛。为了避免演讲比赛的视觉、听觉疲劳,六位选手演讲后,“卡拉永远OK”游戏带动了全场气氛,为比赛加分增彩。全部演讲完毕后,12位选手本着友谊第一、比赛第二的原则,共同带来了“放飞梦想”手语舞,不仅总结了演讲内容,也表达了对梦想的勇敢追逐。 活动意义:
(1)培养和增强学生的演讲能力,丰富课余生活。
(2)营造积极向上的校园文化环境。
(3)通过大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,记录他们的爱国之心、强国之愿、报国之志。
四、自我评价
不足:在初赛过程中,由于分工不明确,准备不充分,在音箱坏了后现场工作人员有点混乱。决赛前后正好有两场考试,教室布置方面有些许简陋。
亮点:在总结了初赛的不足后,决赛大大减免了意外,总体还是不错的。选手培训工作做得充分,评委的专业性也得到了保障,评分准则的细化使选手在注重全面发展的前提下分数可以分开档次,VCR、游戏环节和手语舞为比赛增光填色。
五、活动清单(见附表“销货清单”)
生命科学学院团委
20xx年x月x日
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