县劳动服务局

干部作风集中整训阶段工作总结

县人事和劳动社会保障局：

按照人劳局统一部署和要求，为进一步巩固作风整顿工作成果，改进干部作风，提高服务水平及工作效率，我局开展了为期1个月的机关作风整顿活动。按照“工作到一线解难求发展”这一总体要求，坚持“四讲四好”这一主题，积极开展“创佳评差”活动，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作总结如下：

一、高度重视、精心组织

自开展机关作风整顿活动以来，我局领导高度重视，干部职工积极参与，立足本职、求真务实、开拓创新，实现了4个“到位”。

1、组织领导到位。干部作风动员大会之后，我局立即召开专题会议，成立了由局长薛宝庆任组长，副局长曹新明、杨新庆为副组长，科室负责人为成员的机关作风整顿领导小组，分工明确，责任到人，确保了作风整顿活动的顺利开展。

2、《实施方案》到位。按照人劳局局长何志强同志在局系统干部机关作风整顿动员大会上的讲话精神，结合我局工作实际，认真制定了本局机关作风整顿实施方案，明确了整顿内容及目标任务。

3、思想动员到位。及时召开了动员大会，学习了有关文件和主要领导的有关讲话精神，传达本局活动的《实施方案》和主要工作安排，干部职工统一了思想，充分认识了机关作风整顿工作的重要性和必要性。

4、学习讨论到位。以作风整顿活动为契机，采取自学，集中学习的方式深入学习《党章》、《十七大报告》；学习《劳动合同法》、《就业促进法》等政策法规，提高干部队伍的理论素养、知识水平和业务本领；积极开展专题讨论会，针对工作中存在的问题，认真自查自纠。

二、制定措施，建立长效机制

按照人劳局要求，我局结合工作实际，认真制定了整改措施，坚持边整边改，注重实效，不搞走过场。针对查找出的问题，立即纠正。真正做到了作风整顿活动和实际工作相结合。通过这次作风整顿，完善了规章制度，建立了行之有效的机关建设长效机制。

1、建立学习的长效机制。坚持每周一次政治、业务学习，每月一次业务工作会议。要求半年人均笔记达5000字以上，心得体会2篇以上，参学率达100%。

2、建立加强机关纪律的长效机制。我们安排专人对各科室电脑中游戏类的程序进行了卸载，杜绝在工作时间玩游戏、看影视、上网聊天等现象的发生。要求各科工作人员按 - 2 -

时到岗，工作期间不空岗，不窜岗，不迟到、不早退，不无故旷工，不做与工作无关的事，并进一步规范了请假审批制度。

3、建立服务的长效机制。转变工作作风，强化服务意识。强化服务社区乡镇、服务群众、服务企业的意识。修订完善科室工作职责和主要业务办理程序，将流程图挂牌上墙，规范各个环节的责任、权利和完成时限，对前来办事的下岗失业人员和农民工等实行随到随办，急事急办。严格执行“首问负责制、工作时限制和一次告知制”，努力提高服务水平和工作效益，以优质的服务和高效的工作取信于民。

三、开展主题实践活动，加强作风建设

一是按照人劳局要求，在全局深入开展“工作到一线，解难求发展”为主题的弘扬正气树形象活动，结合各自实际，采取各种形式和方法，实行一名干部一本亲民日记，积极开展到一线宣传劳动服务政策法规，到一线为群众解决疑难问题，把树形象活动引向深入。

二是开展“创佳评差”活动。为切实加强作风建设，今年我局以各科为单位开展“创佳评差”竞赛活动，实现“行风建设开门评议”。

三是积极开展“四讲四好”主题实践活动。全局集中开展以“讲正气、形象好，讲奉献、工作好，讲团结、和谐好，讲纪律、作风好”为主要内容的“四讲四好”活动。通过岗 - 3 -

位实践、座谈会、报告会、专栏等途径，扎实开展好此项活动，推进作风转变。

四是开展“阳光政务”，自觉接受群众监督。通过联席会议、张榜公示、受理举报，下发文件等形式推行公开透明的运行机制，努力创造廉洁、高效、阳光的政务环境。

二〇〇八年x月x日

抄送：人劳局各领导，本局各科室、各领导。

- 4 -

 

第二篇：三风整顿工作总结2

吴起县第二幼儿园关于开展以转变“教风、学风、园

风”为主题的集中整顿活动工作总结

根据吴起县教育局关于开展以转变“教风、学风、园风”为主题的集中整顿活动的工作安排，依据我园工作实际，为了进一步加强我园“三风”建设，提高保教质量，提升办园水平，我园认真开展了本次活动，整顿活动成效显著，主要做了以下几方面的工作。

一、精心研究，周密安排

1、召开园委会，传达有关会议精神，成立了以园长刘惠青为组长的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我园在“园风、教风、学风”方面存在的实际问题，统一了认识，安排布置了本次活动的方法步骤，从而使本次活动有条不紊地开展。

2、进行了周密安排。经过讨论确定本次“三风”整顿的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，遵循“勤教风、浓学风、正园风”的总体要求，以激发教师工作热情，转变工作作风，提高保教质量为核心任务，从领导作风，教风，学风各方面认真整改，为我园早日实现省级示范幼儿园奠定坚实的基础。确定本次活动内容即：（1）、抓师德建设、学习培训和教学研讨工作，切实提高教职工的思想道德素质和业务教学能力，形成爱岗敬业、爱生乐教、科学创新的教风；（2）、以品德形成、习惯养成、心理健康教育为重点，抓幼儿学风建设，促使幼儿形成爱阅读、勤思考、讲文明、懂礼貌的

优良学风；（3）、进一步加强思想作风纪律建设、创新管理机制、优化办园环境，形成奉献进取、文明守纪、科学规范的园风，努力把二幼打造成“孩子开心、家长放心、教师用心、办园精心，社会欢心”的一流幼儿园。

二、召开会议进行思想动员

结合我园教育教学工作的实际情况，我们组织召开了园务会及全体教职工会议，传达了有关活动会议精神，宣讲“三风”整顿的重要意义，从而使教师从思想上提高认识，主动积极地投入“三风”整顿活动中去。

三、认真扎实地开展了整顿活动

依据本次活动的具体安排，具体活动分四个阶段进行。

第一阶段：宣传学习阶段（ 3月x日至3月x日）。按照县教育局对本次活动的要求，组织全园教师认真学习了本次活动的一系列文件精神和本园的实施方案，立足我园实际，健全了学习制度，丰富了学习内容，通过电子屏显示、活动时间广播、橱窗、会议等形式增强了学习效果。

第二阶段：查找问题阶段（ 3月x日至 4月x日）。通过召开座谈会、设立意见箱、召开民主生活会等形式，查找存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出了解决问题的措施。教师采取领导点、同志帮、自己查的方式，对照家长反映的问题，围绕岗位职责，找出自身在政治意识、服务水平、落实力度、工作纪律等方面存在的突出问题，深入剖析、逐条进行了查摆。

第三阶段：集中整顿阶段（4月x日至6月x日）。根据自查出的问题，园领导及全体教师分别制定了整改措施，整改方案体现出清晰的整改目标、具体的整改事项、明确的整改时限及切实的整改措施；通过自查自纠，每个教师都认真反思了自身存在的一些问题，不仅书写了自查自纠材料，而且把材料内容落实在行动上。每天都能按时上下班，对工作兢兢业业，高度负责，新的“三风”悄然形成，展望未来让人喜不自胜。

第四阶段：总结提高阶段（6月x日至7月x日）。

召开了“三风”整顿总结大会，表彰了朱夏、邢春艳、李侠、宗晓燕、孙玉玲等五名先进教师，张羽、朱君浩等十名优秀幼儿，表彰了中班组为先进班组，有效地巩固了此次活动的成果。

四、关于此次活动的一点经验和体会

通过此次活动的开展，我们将“三风”整顿活动始终贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落，但我们在今后的教育教学工作中，将坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败，及时发现问题，及时纠正，从而从根本上解决问题，再创教育工作的辉煌。

虽然在此次活动中我们做了大量工作，涌现出了许多先进个人和班组。但是仍存在一些不容忽视的问题，有待于进一步解决。

1、个别幼儿对人没有礼貌，不能在日常生活中使用文明用语。

2、个别非专业教师虽然教学认真负责，但是教学方法比较陈旧，还不能适应新课改的需求。

3、针对以上问题，为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。

（1）、在工作中继续开展“三风”整顿活动，巩固成果，指导工作，从而提高效果。

（2）、注重培养幼儿良好习惯的养成。要求各班评选“优秀幼儿”，上报幼儿园。在家长会中予以表彰。

（3）、充分利用教研活动组织教师讨论新课改，新教法，组织观摩课，学习研究，教学相长。并利用周一和周四下午对教师进行远程教育培训。让他们掌握新理念、新教法，改变陈旧的教学方法。

回顾以往，在此次活动中我们虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求相差甚远。在今后的工作中，我们力争扬长避短，学习兄弟学校的先进经验和好的做法，巩固成果，把此项活动长期扎实地开展下去，为推进我园幼教工作持续健康发展，早日实现省级示范幼儿园目标而努力奋斗。

二〇20xx年x月二十七日