正阳高级中学干部纪律作风整顿活动第一阶段

小 结

为大兴求真务实之风，进一步促进我校干部作风，严明工作纪律，强化服务意识，提高教学水平，促进工作落实，根据正发[20xx]1号文件精神，我校从11月x日至12月x日，集中开展作风整顿活动，现将开展活动详细过程总结如下。

一、领导重视，措施得力

加强领导，精心组织。作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项紧迫而现实的工作，我校把作风整顿作为当前一项中心工作，摆上议事日程，明确专人负责，落实具体责任，抓好组织实施。党总支书记、校长温红光同志为第一责任人，亲自抓，负总责，确保作风整顿扎实有效地开展。

（一）召开动员大会

一是我校于11月x日召开全体干部、职工大会，对作风整顿活动进行了全面动员；对作风整顿活动进行全面安排布置。二是成立组织，为加强开展作风整顿的领导和协调，促进整顿工作的落实，党组书记、校长温红光同志任组长，各部室负责人为成员的正阳高中作风整顿活动领导小组。领导小组下设办公室，负责具体工作。

（二）制定活动方案

作风整顿领导小组按照县里要求，一是结合学校工作实际，分别制定作风整顿活动方案，明确指导思想、工作目标和具体要求。二是明确学习

内容。整顿期间，主要学习党的十六届四中、五中、六中全会和省八次党代会精神，学习县十次党代会精神，学习党和国家的方针政策及中央、省、市、县主要领导重要讲话，学习《中国共 产 党党章》、《中国共 产 党党内监督条例（试行）》、《中国共 产 党纪律处分条例》和《信访条例》等。三是合理安排学习时间。将学习贯穿于整个作风整顿活动的过程。集中学习阶段学习时间统一安排在夜晚 17：00—19：00，其它阶段统一规定周二下午集中学习。坚持集中学习与自学相结合，做到学习有笔记，读书有心得。

（三）夯实学习任务

一是明确学习内容。整顿期间，主要学习党的十六届四中、五中、六中全会和省八次党代会精神，学习县十次党代会精神，学习党和国家的方针政策及中央、省、市、县主要领导的重要讲话，学习《中国共 产 党党章》、《中国共 产 党党内监督条例（试行）》、《中国共 产 党纪律处分条例》和《信访条例》等。二是将学习贯穿于整个作风整顿活动的过程。集中学习阶段学习时间统一安排在夜晚 17：00—19：00，其它阶段按全县统一规定周一下午集中学习。三是坚持集中学习与自学相结合，做到学习有笔记，读书有心得。党员干部全部完成了规定的学习材料和篇目，保证了60个学时，读书笔记都在1万字以上。四是抓制度，保证学。我校完善了考勤制度，每次学习讨论的活动，安排专人进行考勤登记；坚持请销假制度，严格请假审批程度；落实检查制度，都做到有布置有检查；推行讲评制度，进行及时讲评，肯定成绩，指出问题，明确努力的方向。

二、广泛征求意见，认真查摆整改

（一）开展谈心活动。单位要领导班子成员谈心，班子成员和单位同志谈心，同志之间相互谈心。谈心活动中，要坦诚相见，不扣“帽子”，不打“棍子”；不搞会上不说、会后乱说；大胆开展批评与自我批评，做到“知无不言，言无不尽，言者无过，闻者足戒”，从而达到查找问题，交流思想，增进感情，加强团结的目的。

（二）广泛征求意见。学校设置意见箱，发放征求意见卡，召开由人大代表、政协委员、党员和干部职工代表参加的座谈会，虚心听取来自各方面的意见和建议，征求服务对象和所辖部门的意见，从查摆问题中梳理出两个问题，认真剖析原因，制定整改计划，于11月x日上报县作风整顿办公室，作为此次作风整顿的重点加以解决。

（三）认真开展了查摆问题的工作，并对查摆问题阶段取得了阶段性的成果。一是通过开展查摆问题阶段工作，全体党员干部学习实践“三个代表”重要思想和坚定性进一步加强，作风观念进一步提高，党员干部的工作作风进一步改进，党群干群关系进一步改善，一些在工作和生活中的实际问题得到进一步明确和初步解决。为更进一步把作风整顿工作引向深入，确保作风整顿活动能真正取得实效，成为群众满意工程，我们认真总结了作风整顿查摆问题阶段工作的经验做法，对社会各界群众提出的意见、建议和当前工作中存在的问题进行了彻底解决。二是在自查、总结、个人小结的基础上，召开会议听取报告和督促检查，开展查摆问题工作，使我校党员干部看到在查摆问题阶段 的每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，各种问题是否得到了解决，同时及时发现存在的新问题，进一步明确

解决方法，确保作风整顿活动扎实推进，不走过场。三是通过查摆问题的学习，主要有以下收获：针对在思想作风、工作作风、党的建设以及群众生活关心并期盼解决的热点难点问题上存在的不足，结合单位实际情况，按照边学边改、边议边改、边整边改，立查即改以及“四个对照”的要求，对整改条件成熟的立即着手整改，重要条件不具备的，提出近期、中期、远期方案目标，经过整改，我校党员干部整体素质明显提高。

三、重整改，方案具体，行动快

边学边改是检验衡量作风整顿活动成效的关键，也是作风整顿活动见成果阶段。整改的关键在于抓落实，我校党组针对群众集中反馈的个别党员干部先进作风意识不强、依法行政力度不够、队伍建设开拓创新不明显等方面焦点问题，着力抓好五个方面的整改。一是树立科学发展观，认真贯彻“坚定理想信念，服务大局，围绕中心，突出重点，求真务实”的方针。围绕推进各项改革，为全县教育事业的发展服务；围绕加强党风廉政建设干部管理，开展依法行政，规范从政行为作风积极贡献；围绕建立和谐社会，加强对领导关心、群众关注的焦点、热点问题的监督，促进社会经济协调发展。二是坚决执行党风廉政建设责任制，把查处重大违法违纪问题和经济案件作为重要职责。三是严谨细致，求真务实，努力提高工作质量。牢固树立细致，精益求精的工作作风，认真对待每项工作和每个环节，切实规范并严格执行各项操作工作程序，不断提高教学工作的质量和水平。四是开拓创新，努力造就一支经得起实践检验的教师干部队伍。做教育建设的排头兵，领导决策的“谋士”，强化大局意识、强化责任意识、

强化法治意识、强化宏观意识、强化服务意识。紧扣改革发展大局，敬业爱风，乐于奉献，始终保持共 产 党员的蓬勃朝气，昂扬斗志和浩然正气来开展工作。

四、重实效，目标明确，要求高

我校把整改与建章立制结合起来，从长远和根本上解决存在的突出问题，落实整改制度化。通过这次整改，结合干部队伍中存在的问题，认真研究制定和个性完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立相关制度。整改提高阶段研究制定了关于加强干部队伍建设意见一大批制度，包括：党员干部理论学习制度、干部岗位培训制度等制度。

五、统筹兼顾，促进工作

（一）做到六个结合，用工作成效来检验作风的好坏。我校要把作风整顿与项目建设和平安建设结合起来，与学习贯彻党章、提高行政水平结合起来，与党风、政风、行风建设结合起来，与加强党的执政能力建设结合为，与当前的工作结合起来，与认真做好全县“十一五”规划工作结合起来，要把作风整改始终贯穿于整个工作的全过程，统筹兼顾互进互动，用工作的成效来检验作风的好坏。

（二）力戒形式，务求实效。严格按照县委统一部署，强化宣传，提高认识，注重实效，边查边改，按照“有什么问题解决什么问题，什么问

题突出先解决什么问题”的原则，有针对性地解决作风建设中存在的突出问题。要教育引导广大党员干部团结拼搏，锐意进取，务实重干，集中精力投入到工作中。要注重结合实际，讲求实效，不图形式，不走过场，认真总结，形成制度，着眼于建立加强建设的长效机制，长期坚持。

（三）加强督查，严格奖惩。正阳高中作风整顿活动领导小组将对群众来信、来电、来访反映干部作风方面存在的问题从严查处，并将查处的突出问题严肃处理。我校注重从作风整顿中发现、培养和树立先进典型，让广大党员干部学有榜样，赶有目标。通过作风整顿，进一步振奋了精神、转变作风、严明纪律，强力推动工作落实，为我校教育教学工作水平提高提供了坚强的保证。

二00六年x月x日

 

第二篇：双照中学纪律作风整顿活动总结

20xx年x月，纪律作风整顿活动在我校全面开展，在活动期间，我校严格按照区教育局《关于在全区开展作风整顿活动的工作方案》和区教育系统作风整顿的要求，在全体教职工中广泛开展了为期一月的纪律作风整顿活动，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展作风整顿活动情况总结如下：

一、成立组织机构，加强组织领导。

为确保学校作风整顿收到实效，我校成立了以张廷社校长、孙春民书记为组长的作风整顿领导小组，负责组织并指导全校开展活动。同时为了使这项工作能落实到位，我们安排学校中层领导到各教研组以便更有效的开展活动。 12月x日下午，校长及时传达《市区教育系统作风整顿活动会议》精神，并组织大家学习。还结合区教育局《关于在全区教育系统开展作风整顿活动的工作方案》的有关要求，讨论我校如何开展作风整顿活动，并制订了《双照中学纪律作风整顿活动工作方案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。这样，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。

二、积极组织开展学习、讨论活动，提高教职工的认识水平。

1、切实做好思想动员工作，增进教师对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。

为把这项工作做好，我校集中全体教师，召开作风整顿思想动员会议，由学校校长作重要动员报告，传达《区教育系统行风整顿会议》精神，并宣读区教育局《关于在全区教育系统中开展作风整顿活动的工作方案》。在此基础上，结合我校实际，提出了学校作风整顿的要求。

2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教师开展了相关的专题学习活动。学习内容主要有：

⑴学习了《双照中学纪律作风整顿、师德师风建设学习材料》。使全体教师更进一步的提高对开展作风整顿活动的重要性和必要性认识，了解当前我区加强教育系统作风建设的基本要求，明确当前我校作风整顿的重点。

⑵学习、了解当前与我们工作息息相关的未成年人思想建设工作重点，明确自身肩负的历史使命。

（3）学习民主评议行风、政务公开与效能监察有关文件，增强“服务人民，奉献社会”宗旨意识，努力创建一个“为民、务实、廉洁”的优质学校。

（4）学习《中小学教师职业道德规范》以及国家对教师的要求的有关文件，进一步加强工作责任感，明确自身肩负历史使命，促进教师群体爱岗敬业、为人师表思想的形成。

除了集中专题学习外，我们还要求教师利用下午及其他的业余时间加强自学，不断提高对作风整顿工作的认识，结合自身工作特点，加强自我剖析。当然在学习过程中，我们严肃纪律，做好考勤，做好记录。

3、切实组织好教职工进行反思、讨论，认真查找问题，提高作风整顿活动的针对性。

我们安排学校领导到各教研组开展反思、讨论及自我剖析工作，教师们都能结合自身特点，畅所欲言。通过剖析、对照检查，查找在学校教育教学工作中，还存在以下的问题：

⑴个别教师工作效率欠佳，有拖拉的现象。

（2）个别教师、责任心不强，对学生的教育缺乏爱心、耐心。

（3）部分老师对待工作缺乏精益求精的精神，工作创新不够，有得过且过的倾向，还有的但求无过，不求有功。

三、出台整改措施，做出整改承诺，切实推进教职工工作、生活、思想作风向良性方向转变。

针对存在的问题，我们在认真深挖思想根源和分析原因的基础上，提出如下整改措施：

1、进一步加强理论学习，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策，不断增强理论功底和政治敏锐性，提高思想觉悟，提高驾驭工作的能力，与时俱进。

2、进一步解放思想，开拓创新，克服自我感觉良好、安于现状的思想观念，敢想敢干，要敢想才会有新的路子新的创新，采取切实可行的办法和措施抓工作，全校师生上下一条心，拧成一股劲，真心实意抓工作，脚踏实地干事情，努力做出实实在在的成绩。

3、进一步规范管理，加强教职工作风建设，建立健全各项规章制度，既要加强宗旨、理想、信念教育，加强思想作风、工作作风、生活作风等方面的教育，又要制定和完善各项规章制度，严格管理，不断提高工作效率，转变工作作风，树立教书育人、服务育人的思想，清正廉洁的思想观念，办实事，讲实效，扎实工作，为民服务。

4、进一步加强教师职业道德教育，强化师德建设，提高教职员工的工作责任感。

5、强化大局观念。作为人民教师，要顾大局，识大体，遇到事情要多请示，勤汇报。

总之，通过认真地学习、整顿，我校的全体教师精神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上正在有所转变，工作纪律性有了明显增强，行动上有了明显进步。今后，我

们将继续深入细致地开展此类活动，为进一步提高我校教育教学质量奠定良好的基础。

双照中学

20xx—12—30