机械工程学院“普通话宣传”活动

策

划 书

日期：20xx年x月x日

“普通话宣传”宣传策划书

一、 活动主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华

优秀文化传统。

二、 活动背景：语言文字应用能力是人类生存和发展所必

需的一种基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素，对个人成长、成才和成功，具有重要的影响作用。提升全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面发展，是加快建设人力资源强国的重要途径。

三、 活动目的与意义：在我们这样一个多民族的发展中人

口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。通过中华经典诵读等有效形式，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，建设中华民族共有精神家园，是语言文字工作责无旁贷的历史使命。

四、 活动安排

形式： 普通话推广签名活动

分工：机械学生团委 负责策划、组织、拟写宣传词并

交给宣传部制作宣传海报，现场音

乐的播放。

⑵团委委员 ：负责活动期间拍照及摄像，供以

后的活动作为参考。

⑶认真做好活动记录，总结活动成功与失败，找出不足，总结经验。

五、 活动流程：

1、 前期准备阶段：

（1） 拟写并交给宣传部制作宣传海报，在11楼

天梯侧壁张贴宣传条幅。

（2） 申请场地，购置活动所需物品。

2、宣传阶段：联系各班团支书，通过团支书在各班qq

微博做初步宣传工作；然后，在宣传栏张贴宣传海报，以使更多同学老师了解活动的相关信息，了解学习熟练普通话的必要性。

3、实施阶段：

在东服进行横幅签名活动，同时请个别同学脱口秀

表演、介绍普通话知识，熟练掌握普通话必要性的

宣传。

七、注意事项：

1、开始的宣传工作中，一定要确保宣传的全面性，尽量

以最全面的信息去吸引更多同学的关注，让更多的同

学参与进来；

2、签名活动正式展开前，需要把相关人员的具体工作安

排到位，以确保活动不慌不忙的顺利进行；

3、活动期间，一定要维持好现场的秩序，每个工作人员

都应在努力做好自己分内工作的同时尽量协助他人的工作，要以最大的责任心与集体荣誉感来对待；

4、热情接待前来签名的同学老师，以体现“文明”“和谐”与“爱”的传递；

5、善后工作是活动成功举办的重要环节之一，它能体现出相关人员甚至整体的严谨性和综合素质等等。所以，在活动现场我们必须保持整洁，活动结束后也应该及时做好活动总结。

八、经费预算：

宣传单400约40元（所需经费以实际为准）。 横幅 30x4

马克笔 3x5

宣传板 50x4

共计375元

 

第二篇：普通话宣传周总结

柏梁小学普通话宣传周活动总结

20xx年x月x日至20日是第十五届全国推广普通话宣传周,在第十五届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

１.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。 在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排 。

3.开展形式多样的推普活动

（1）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

（2）举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

（3） 开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

（3）、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

柏梁小学

20xx年x月x日