2015-2016第一学期少先队工作计划

新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等，结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：

一、本班少先队队员情况分析:

制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共54人，进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，男、女生数较为均衡。经过两年的学习，学生对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,大多能很好地遵守纪律。但学生从低年级学生到中年级学生过渡，有它一定的特殊性，似懂非懂的年龄，叛逆的阶段，需要班主任遵循规律，细心引导。 二、指导思想：

本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求发展。进一步加强常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

三、工作目标：

1、抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

2、培养学生爱国、爱家、爱校的思想感情。

3、深化学生的环保意识和环保习惯。

4、大力配合学校的德育工作，发挥少先队活动阵地的作用，促进学生德、智、体全面发展。

四、具体措施：

1.注重每天的日常管理工作，培养学生良好的学习、卫生、文明习惯。

2.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

3. 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力，促使学生的身心健康发展。

4.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

5.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

6.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

7.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

8.家校结合。经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

9.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

10.加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和蔼，经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬，以鼓励为主。

五、班队活动安排：

九月份：

1、组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、进行班级小干部的选出及工作职责的培养。

3．收看《开学第一课》。

4．以“尊师爱师”为主题，开展尊师敬老活动。

5.围绕“教师节”出黑板报。

十月份：

1.庆祝祖国母亲的生日，培养学生爱国的思想感情。

2.行为规范养成教育——课堂常规。

3．出庆国庆黑板报。

4.中秋系列活动

十一月份：

1.文明礼仪主题班会

2.班干部工作例会

3.应急疏散演练

十二月份：

1.班干部工作例会

2.继续抓好“小学生一日常规”。

3. “12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

20xx年一月份：

1.新年畅想。

2.班务工作总结、评比，举行表彰会

3.假期安全教育

六、预期效果

通过一学期的努力，使学生基本养成良好的学习习惯和生活习惯；养成尊老爱幼，助人为乐，礼貌待人的好品质；培养学生团结友爱，和睦相处，关心班集体，讲究卫生，爱护公物的美德；树立良好的班风、学风，培养学生的集体主义观念，使班级工作再上一个新台阶。

 

第二篇：三年级上学期班队工作计划

三年级下学期班队工作计划

班况分析：

本班共有31位同学，其中男生16人，女生15人。班上的学生虽然有意注意在发展，但占优势的还是无意注意，他们注意力不稳定、不持久，易被新鲜的刺激吸引，常受兴趣和情绪支配。注意力只能集中15分钟左右，经过一学年的接触，绝大部分的同学都很爱学习，态度认真端正，至于后进生，本班目前有10位学生对学习不感兴趣，上课注意力不集中，成绩比较落后。依据班上的实际情况和学生的身心特点，本学期我将做如下几项工作： 这学期里，我将以培养“全面四有人才”为总目标，积极配合学区、学校，落实好相关精神。本学期将从德育方面强化学生的行为习惯，抓好班风建设。

一、加强德育建设，抓好学生的行为习惯。

1、本学期将从班级的实际出发，加强学生的《行为规范守则》和《小学生在校一日规》的教育。利用开学初先对学生进行《行为养成教育》，由于低年级学生的年龄特点，在期初进行规范教育是非常有必要的，这样可让学生清楚的知道自己在校该做什么，不该做什么？怎样做一个遵守纪律的好学生。同时还可以抓好道德常规，切实把爱国主义教育落到 实处。对此，可利用晨会来对学生进行爱国教育的熏陶。

2、开展一系列学生行为规范养成教育的活动。在本学期中，本班还计划利用每周一次的班会，开展像“整理书包、卫生习惯、仪容仪貌”等教育活动。让学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到让每个学生都能自觉守纪律，讲卫生，懂礼貌。

3、培养学生“讲普通话”的习惯，重点抓好学生的文明礼仪教育。在学校或在班上必须要求每位同学用普通话进行对话交流，鼓励学生讲好普通话，并要做到不说脏话，不说谎话的良好语言习惯。强化学生的文明礼仪教育，包括升旗、仪表、体态、尊师、校园、

敬亲、待客、集会、公共场所、尊老爱幼这十项礼仪。这些可在每个星期四晨会时，对学生进行礼仪教育，使学生逐渐成为讲文明、懂礼仪的好学生。

4、学习常规。由于学生年龄较小，所以学习自觉性不够，学习目标也不明确，因此我除了在课堂是指导他们一些有效的学习方法外，还常在课后引导和督促，从扶到放，逐渐使他们养成了课前预习课后复习，按时认真完成作业的好习惯。另外，特别重视对四个较差学生的个别辅导，使他们也学有所获。经过两年的努力，我觉得陈佳婷和吴林佳在学习上的进步最大，态度非常认真，特别是陈佳婷养成了“不懂就问”的好习惯。存在不足的是学生学习时还不够细心，这将是我今后工作的重点，我希望他们在学习上能尽量达到“又快又好”。

5、树立“学雷锋、讲奉献”精神，培养学生养成爱护公物的良好习惯。让学生学习关心他人，为他人着想的良好品德，教育学生在日常学习或生活中，都应该热心帮助他人，或是学习上有困难的同学，多做好事，多为班级着想，不做损害他人或班级利益的事，还要懂得爱护公物的良好习惯，使学生知道自己坐的课桌椅及班上财产等公物都应该自觉主动的爱护好，不在桌面、墙面乱刻乱画、乱涂乱写。并在班级实行奖惩制度，对于弄坏班级财产的要及时给予修理或赔偿。对此，可激发学生养成对公物要共同保护的良好习惯。

二、抓好班级管理建设。

一个好的班集体，它能带动每位学生积极向上的学习。从而调动整个班的学生，促进他们向前发展。相反，一个班集体，它如果是乱的或是坏的，它就无法带领学生进行学习，反而会阻碍同学们的成长，消退他们学习的积极性，给他们造成很大的影响。所以说，良好的班集体，是学生学好的前提和基础。因此，本学期对于班级的管理建设，我将分别从以下几方面来进行：

1、抓好班干部队伍的建设，发挥好他们的作用。

班干部是班级的核心，在班级管理中起着决定性作用，是其他同学的表率。我对班干部将采取由扶到放，指导他们管理班内常规，明确职责，各司其职，分工合作，特别是班长张勇强同学要充分发挥他的组织管理能力，帮助我使本班逐渐形成了一个团结向上的班集体。

首先在选拔中我重视坚持好三个原则：（1）是能力。（2）是品行。（3）是表率。从班级中选出具有这三方面特点的优秀学生来组织领导学生。所以本学期的班干部挑选，应选出同学们喜欢的，愿意接受，并有责任心，和集体荣誉感强的学生来担任，从而使他们能够带领其它同学更好的学习。

2、引导每位学生能自主参与班级管理。

在学习中，让学生自己懂得，人人都是班级的小主人，每个学生都要为班级承担一定的责任，都有义务为班级做事，维护班级利益，所以在本学期中，我将尽量调整好班干部人选，尽量做到每位同学都承担一定的职责，这样可增强班级荣誉感和同学之间互相团结协作的精神，从而能更好的发挥班集体的作用。

3、调整好各个栏，并充分发挥好各个栏的作用，从而鼓励学生学习。那么，还应在每个月尾中出好班刊，进行表率，还要定期换座位，进行卫生大扫除，尽量为学生创设好一个文明、干净而又温馨的教室，使学生能在良好的环境中愉快学习。

4、每个月还应定期召开班干部、后进生会议，并定期做好记录。努力在会议中能更好的培养班干部，并能对后进生的学习有所帮助。力求上好每周一次班会课，并在活动中可设计一些生动有趣而且又有意义的活动。例如像“做一个懂礼貌的好孩子”，和“我心中的小英雄”等等，通过这些活动不仅能帮助学生规范行为，还有助于学生品德方面的修养，从而不断提高学生的身体素质。

三、班队活动方面`

本学期我积极配合学校的工作，将开展各种形式的活动“迎国

庆”活动“吹气球比赛”、“洗红领巾比赛”等，让学生在活动中不断地学习，汲取知识，提高了各方面的能力，丰富学生的生活，激起了他们学习的兴趣，对美好生活的向往，使他们喜欢学校生活。 四、抓好劳动教育。

劳动是一种多功能的教育手段，是全面提高小学生素质的重要途径，提高学生的劳动技能。由于低年级学生在家经常受宠，很少帮助家里人做家务，因此劳动技能差。所以要让学生树立“劳动无尚光荣”，“劳动创造财富”的思想，使学生从小养成爱劳动的好习惯，所以对于学生劳动技能的教育，我要求学生首先必须当好“值日生”，做好“值日生该做的事”，还设立“卫生督察员”，检查值日生打扫情况。那么在家里，我让学生自己可以互相观察或了解邻居的同学在家表现情况，如果在家能经常做家务，表现好的话，就以红心来奖励，等到月尾或是期末再进行表率，这样就可以慢慢培养学生的劳动技能，使学生养成爱劳动的习惯。

五、家校联系，形成教育合力

家庭教育的作用不容忽视，本学期我将通过家校联系薄，家长会及时与家长沟通，反馈学生在家、在校的情况及表现，共同探讨问题所在，有针对性的指导学生，希望能有效提高了工作实效。在上学期我发现宇杰同学有厌学现象，后来通过家长的配合，终于让他又回到的学习的正常渠道，到期末的成绩有明显的进步，所以我觉得家校联系的重要性。

六、强化责任意识，确保安全工作万无一失。

每一位教师要高度抓好安全工作，要积极消除班内不安全因素。开学前要认真检查，消除隐患，切实做好防火、防盗、防毒、防意外事故工作，制定安全工作预案。学生手上一册的“学生自护自救安全手册”要管好、用好、做好家长安全责任状的签字工作。要求家长协作，结合各种活动、晨会、班队会以用季节变化和班级存在的问题有重点地加强安全常识教育及安全知识的训练，确保学生人

身安全，维护学生的安定与稳定。

以上几点是本学期我班工作的重点，这些将在具体工作中落实完成，力争使本班队工作取得良好的效果。