2014—2015学年度第二学期 中队活动工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻国家教育工作的指示精神，以培养学生的素质教育为目标，做好两个服务：为素质教育服务，为少年儿童服务。抓好两个重点：思想品德教育和创新精神，实践能力培养，继续全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育实施纲要》。按《中国少年先锋队章程》认真组织活动，增强改革，树立做接班人的思想，使少先队活动逐步走向开放，面向现代化，面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才。

二、目标和任务

让每个队员亲身参加丰富多彩的教育活动，通过活动，学会生存、服务与创造。让每个队员都具有诚实、勇敢、团结、活泼、严谨的作风，争做新时代的社会主义新人。

三、具体工作内容和措施

1、开学第一课的思想教育，加强少先队基本知识教育和队史教育。

2、对队员进行常规教育，教育队员自觉遵守队章，自觉维护集体的荣誉，促使队员健康成长。

3、增进安全法制意识。

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4、开展绘画、手工制作、唱歌比赛等活动，丰富队员生活，陶冶情操。

5、组织队员积极参与开展建设文明班级的活动。

6、讲文明懂礼貌树新风的活动。

四、行事历

第1周，制定中队计划，建立健全中队组织结构。 第2周，宣读本学期的活动计划内容；继续学习《小学生守则》加深认知。

第3周，《我爱校园》护绿教育。

第4周，爱国教育，讲爱国故事，唱国歌。 第5周，尊老爱幼教育。

第6周，组织队员参加大队部的辅导课。（学习队章、唱队歌）

第7周，讲文明懂礼貌树新风的活动。

第8周，开展“讲卫生、爱生命的安全教育”活动。要求队员远离毒品知道毒品的危害性。

第9周，学习《小学生安全手册》。

第10周，开展“奉献爱心”活动。

第11周，开展环保教育主题活动。。

第12周，进行爱国主义教育。

第13周，开展“我为垃圾安个家”活动。

第14周，“爱我校、爱我班”绘画比赛。

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第15周，手工小制作。

第16周，队员之间开展“手拉手”互助活动。 第17周，开展爱学习教育。

第18—19周，全面复习，迎期末考试；总结本学期中队工作情况。

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第二篇：20xx--20xx年春季第二学期三年级中队工作计划

安乐小学三年级少先队工作计划

（2014--20xx年春季第二学期）贾方喜

指导思想 ：本中队以党的十八大精神为指导，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着导向，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于乐的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观。 工作要点：1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动。

2.以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

3.环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

4.文明礼貌。教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

5.课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

6.深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8.加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。

9.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

附：每月工作安排表