器乐兴趣小组活动计划

柳发虎

一、目的要求：

音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

本学期，学校依托少年宫，购置了一些的乐器，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。

二、兴趣小组成员：

15人左右分别从初一至初三年级学生中选拔。

三、活动时间安排：

每周四下午课外活动

四、活动地点：

三楼音乐教室

五、教学要求：

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

六、具体工作措施：

1、上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。、

3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。

4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

20xx年9月

 

第二篇：音乐课外活动计划

篇一：音乐课外活动计划

    一、开设音乐课外活动小组的目的和要求:
    21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美、的共同发展。几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
    二、辅导方法：
    1、舞蹈队：以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。
    2、合唱队：双周练习。统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并吸收新成员。
    三、小组成员的考核：
    按小组成员在活动中出勤，练习时的态度，演出成果等进行综合评价，把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。
    四、活动预期成果：
    本学期的音乐小组在期末要达到的标准：乐队要能上学期的基础上掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高，都能有自己的一个完整舞蹈，有多个完整的全体配合舞蹈。合唱队能演唱多首合唱曲目。


篇二：音乐课外活动计划

    为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的音乐课外活动,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
    一、活动要求
    1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。
    2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
    二、活动时间：
    利用每周二下午第三节进行训练
    三、活动内容及具体安排
    一、指导思想：
    认真学习新《课标》，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好的基础。
    二活动目标：
    1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
    2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美。
    3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
    4、展现我校的素质教育和精神风貌
    三活动设想：
    课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
    四、训练模式：
    1、保证训练时间、保证人员到位；
    2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；
    3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
    4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
    5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
    五、教学要求
    1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
    2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
    3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
    六、具体工作措施：
    1.狠抓教学常规管理，重点放在纪律的管理上。
    2.以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。
    3、让学生形成良好的音乐习惯。
    4、培养学生的特长，让学生发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。


篇三：音乐课外活动计划

    一、指导思想：
    伴随着基础教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给基础音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素质教育奠定了基础。初中音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成部分。
    二、现状分析：
    本校学生生源基础不一，音乐素质参差不齐，为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，实施音乐新课程，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生健康全面的发展。
    三、实施原则：
    在开展各类课外音乐活动时，注意以下几个问题：
    1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发，要得到学校领导的支持与配合，如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。
    2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富，活动形式要生动活泼，富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中，在艺术实践中体验音乐美感，将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。
    3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义，尽量让更多的学生参加课外音乐活动，但必须坚持自愿参加的原则。
    4、开展各项课外音乐活动，都要有明确的目的，并且要有计划，有要求，以保证活动的顺利开展。
    四、活动项目：   乐理知识及吉他器乐学习
    五、指导教师：  
    六、兴趣小组成员：
    15人左右分别从   至  年级学生中选拔，由学生自愿报名，然后进行一定的考核，对优秀的学生进行培训，活动不收任何培训费。
    七、活动时间安排：   每周星期二下午课外活动时间
    八、活动地点：   音乐教室
    九、教学要求：
    1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
    2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
    3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
   

篇四：音乐课外活动计划

    一、开设音乐课外活动小组的目的和要求
    21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美、的共同发展。几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
    二、辅导方法：
    1、乐队：采取集体基础教育和技能辅导。不同的乐器单独辅导，集体训练。根据不同的程度，分别辅导。程度差异不大时开始集体配合，练习合奏，既增强个人的技术能力同时也锻炼集体的配合能力。
    2、锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。
    3、合唱队：统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并吸收新成员。
    三、小组成员的考核：
    按小组成员在活动中出勤，练习时的态度，演出成果等进行综合评价，把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。
    四、活动预期成果：
    本学期的音乐小组在期末要达到的标准：乐队要能上学期的基础上掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高，都能有自己的一个完整舞蹈，有多个完整的全体配合舞蹈。合唱队能演唱多首合唱曲目。


篇五：音乐课外活动计划
 
    一、开设音乐课外活动的目的和要求
    21世纪的人才需要德、智、体、美的全面发展。为学校艺术节准备优秀节目，开设音乐专业课外活动小组。音乐课外活动是学校艺术节的一个重要组成部分。音乐课外活动暂开展钢琴队、民乐古筝队、舞蹈队活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
    二、辅导方法
    钢琴队：每周五练习。统一进行练习与汇报，练习合奏乐曲，分层次教学。练习曲目以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。     
    指导老师：李百炼。
    古筝队：练习古筝合奏，准备艺术节目。
    指导老师：符映红。
    舞蹈队：准备艺术节开场舞蹈
    指导老师：王文玲。
    三、活动预期成果
    本学期的音乐小组在艺术节前达到的标准，争取在艺术节文艺汇演上大显身手。舞蹈队：以基本功为基础，