初级养老护理员培训教学计划

一、培训说明

本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老护理员(初级)职业技能培训。

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。

二、培训目标

     坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。

三、培训对象

男性年龄16周岁以上、55岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，准备养老护理服务工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。

四、培训内容

     职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。

五、培训课时分配表：

六、培训方式

1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。

3、理论教学与情景模拟教学相结合。

4、理论教学与穿插案例相结合。

七、课程开设与考核方式

   1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占38%，实操为62%。

   2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。

   3、在培训的最后一日，对学员实行养老护理员理论测试与实操职业技能测试。

4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级养老员职业技能测试，则可领取国家初级养老护理员资格证。

附：养老护理员培训大纲

一、培训背景

     据计生部门统计的数据显示，中国已经进入老龄化社会，现有60多岁以上的老年人已达2.3亿，这一比例还将增加。因此养老护理成了新的热门职业，养老护理员也成为最急需的专业人才之一，尤其是受过正规高等教育的护理员将成为最受欢迎人才。

二、培训目标

通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合初级养老护理员的岗位工作要求。

三、课时安排

1、课时安排：180课时。

培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占38%，实操为62%。

2、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点

四、 培训要求与培训内容

模块1  养老护理工作概论

（一）培训基本要求

通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务业在中国的状况，对待老人的基本礼仪规范和工作礼仪。

（二）培训内容

理论知识

1.1基本概述

1.1.1养老服务业的产生

1.1.2养老模式

1.2礼仪规范

1.2.1基本规范

1.2.2语言规范

1.2.3姿势规范

1.2.4工作礼仪

（三）培训教学方式

传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

模块2  常识教育

    （一）培训基本要求

通过本章节的培训，学员能够了解用药管理与老人急救的常识、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服药照料和常备药品的保管使用，令学员具备处理突发病急救的能力。

（二）培训内容

理论知识

1.1用药管理

1.1.1用药常识

1.1.2服药照料

1.1.3药箱药品用具

1.1.4常备药品管理

1.2老人急救常识

1.2.1突发病急救常识

1.2.2突发病处理方法

1.3临终关怀

    （三）培训教学方式

传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

模块3 生活照料

  （一）培训基本要求

通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。

（二）培训内容

1、理论知识

1.1老人的日常起居护理

1.1.1环境设置

1.1.2睡眠护理

1.1.3洗澡护理

1.2老年人的营养护理

1.2.1水，糖，蛋白质，脂肪

1.2.2矿物质，维生素

1.2.3营养平衡

1.2.4合理膳食

2、操作技能

2.1睡眠护理

2.2模拟洗澡

2.3膳食搭配

（三）培训教学方式

1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

2、小组仿真操作、模拟演练

模块4  技术护理

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划

（二）培训内容

1、理论知识

1.1老年人的特征和护理措施

1.1.1生命的衰老

1.1.2抗衰老机制

1.1.3家庭老年护理对象

1.1.4老人护理措施

1.2障碍老人的家庭护理

1.2.1饮食障碍老人的护理

1.2.2排泄障碍老人的护理

1.2.3视觉障碍老人的护理

1.2.4听觉障碍老人的护理

1.2.5认知障碍老人的护理

1.3疾病老人的家庭护理

1.3.1老年慢性病人的护理

1.3.2老年危重病人的护理

2、操作技能

2.2模拟障碍老人护理

2.3穿、脱隔离衣

2.4无菌包使用法

2.5酒精擦浴

（三）培训教学方式

1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

2、小组仿真操作、模拟演练

模块5 法律相关知识

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，培训对象能够了解国家制定的《劳动法》、《劳动合同法》、与《老年人权益保障法》，同时能清楚公民的基本权利与义务，另学员具备一定的法律知识。

（二）培训内容

1.1公民的基本权利与义务

1.1.1什么是权利

1.1.2什么是义务

1.1.3公民有什么权利

1.1.4公民有什么义务

1.2《劳动法》的基本概述

1.3《劳动合同法》的基本概述

1.4《老年人权益保障法》的基本概述

1.5如果保障自己的权益

（三）培训教学方式

1、学员在家自学与认真熟读教材。

模块6  安全相关知识

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，使培训对象初步了解作业安全、环境安全与人身安全，使学员能在工作环境中保证老人安全的同时，也保证自己的安全。

（二）培训内容

1.1作业安全

1.2环境安全

1.3人身安全

（三）培训教学方式

1、学员在家自学与认真熟读教材。

五、培训进度安排：

1、每天作息时间安排：上午：8.30-11.30  下午：2.30-5.30；

2、理论（68学时）12天；

3、实操（112学时）19天

4、复习考核：（6学时）

 

第二篇：养老护理员培训大纲及计划

四级养老护理员培训大纲及计划

一、培训说明

本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老护理员(四级)职业技能培训。

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。

二、培训目标

通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合中级养老护理员的岗位工作要求。

三、课程设置与课时分配

1、养老服务概论4课时

2、生活照料40课时

3、技术护理68课时

4、康复护理22课时

5、心理护理16课时

总课时150课时

四、培训要求与培训内容

模块1 养老护理概论

（一）培训基本要求

通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及上海养老服务发展的现状及前景。

（二）培训内容

理论知识

1.1居家养老服务

1.1.1居家养老服务的由来

1.1.2居家养老服务的现状

1.2机构养老服务

1.2.1机构养老服务发展及现状

1.2.2国外及香港地区养老服务体系

1.3上海养老服务需求

1.3.1上海养老服务发展历程

1.3.2上海养老服务现状及存在问题

1.3.3上海养老服务发展前景展望

（三）培训教学方式

传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

模块2 生活照料

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉

生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。

（二）培训内容

1理论知识

1.1为特殊老人清洁口腔

特殊老人概念

常用漱口液及适应症

取用无菌溶液法

1.2头虱与头虮的处理

药液配制及消毒方法

1.3压疮护理

压疮的好发人群

压疮的分期及临床表现

压疮的各期护理

伤口药液的选择

1.4睡眠照料

睡眠障碍的表现形式

睡眠障碍的诱发因素

睡眠障碍的观察

老人的睡眠特点

睡眠障碍的护理

1.5饮食照料

老人特殊饮食的喂食

老人的营养素需求

特殊饮食种类与适用对象

1.6鼻饲

鼻导管喂食的对象与插管方法

拔鼻导管的方法

2操作技能

2.1为特殊老人清洁口腔

2.2头虱与头虮的处理方法

2.3压疮的换药

2.4鼻导管喂食的技能

（三）培训教学方式

1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

2、小组仿真操作、模拟演练

模块3 技术护理

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划

（二）培训内容

1理论知识

1.1给药

外用药的作用及用药注意点

氧气雾化吸入和超声雾化吸入给药的目的及作用

1.2观察

体温、脉搏、呼吸、血压的生理及病理变化

呕吐产生的原因、伴随的症状、体征以及观察要点

给药后过敏反应的相关知识

濒临死亡老人的体征观察要点、潮式呼吸的特点，了解死亡的分期

1.3消毒

隔离方法；疑有传染病床单位的终末处理

无菌操作的相关知识

高压蒸汽灭菌法

1.4冷热应用

湿热敷、热水坐浴的目的和常用溶液

影响散热的因素、不同酒精浓度的作用

1.5护理记录

特殊老人护理记录的书写方法

护理记录书写的基本要点及注意点

个案护理计划制定书写的方法以及相关知识

护理文件的保管工作程序

1.6急救

外伤出血、烫伤、噎食、骨折的症状表现

急救原则、注意事项

1.7常见病护理

高血压病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项 冠心病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项 脑血管意外的观察、心理护理、一般护理、康复护理、相关知识及注意事项

慢性支气管炎的观察、一般护理、相关知识及注意事项

帕金森综合症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项

糖尿病的观察、一般护理、相关知识及注意事项

通风的观察、一般护理、相关知识及注意事项

骨折疏松症的观察、一般护理、相关知识及注意事项 便秘的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项

老年性痴呆症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项

2操作技能

2.1超声雾化吸入

2.2体温、脉搏、呼吸、血压的测量

2.3穿、脱隔离衣

2.4无菌包使用法

2.5酒精擦浴

（三）培训教学方式

1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

2、小组仿真操作、模拟演练

模块4 康复护理

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，培训对象能够了解肢体康复的主要内容，作业疗法的原理，掌握被动运动和作业疗法训练的操作步骤、训练方法，指导老人合理使用健身器材及主要功能，组织适合老人的闲暇娱乐活动。

（二）培训内容

1理论知识

1.1肢体康复

人体关节、肌肉等组织的相关知识

作业治疗的基本内容和常用的作业治疗的方法

适合老人活动健身器材的作用

1.2闲暇娱乐活动

老人的闲暇娱乐活动内容及项目

符合老人特点的活动项目的有关知识

音乐欣赏、插花艺术、书法、棋类等常用的娱乐方法

2操作技能

2.1肢体被动运动

（三）培训教学方式

1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

2、小组仿真操作、模拟演练

模块5 心理护理

（一）培训基本要求

通过本章节的培训，使培训对象初步了解造成心理异常的原因及老年人的心理特征，观察老人日常生活中的心理变化及疏导技巧，掌握与老人沟通，协调及情绪疏导的具体方法步骤；指导老人的人际交往及情绪自救的方法；初步掌握临终关怀技巧。

（二）培训内容

1理论知识

1.1心理异常

心理的定义

心理异常的含义

心理异常的基本特征

心理异常的类型

1.2造成心理异常的基本因素

生理因素

心理因素

环境因素

1.3一般心理问题

一般心理问题的特征

常见的一般心理问题

1.4养老院老人的情绪与调适

1.5老年人的情绪变化与疏导

老年人的心理特点

养老院老人的特殊心理

不良情绪的产生及原因

不良情绪对老人的危害

对老人不良情绪的疏导

帮助老人学会情绪自救

心理沟通的技巧

1.6老年人的人际交往情绪

人际交往的意义

人际交往的常见问题

人际交往调节步骤

1.7临终老人的护理

临终老人需求及满足方法

临终历程及心理护理要点

2操作技能

（三）培训教学方式

1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学

2、小组仿真操作、模拟演练

2、《养老护理员中级》补充教材