绿春县三猛民族中学

三猛民族中学2011学年电教工作计划

一、指导思想 根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子设备，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

绿春县三猛民族中学 7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；

3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

四、加强常规工作的管理

1、订好初期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。

2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校98 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

五、具体工作安排

第一学期

九月份月份：制订2011学年电教工作计划；制作学校各项统计记录、表册。

绿春县三猛民族中学 十月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。

十一月份：辅导学生做好中学生信息技术作品的制作。

十二月份：学习上传资料。

第二学期

三月份月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训如何安装电脑系统；打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

四月份：充分利用网上资源，学习电教知识。

五月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电教设备的维护、保养、检查。

六月份：组织教师进行课件制作展评。

七月份：排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况；整理校电教档案、资料；撰写本期电教工作总结。

绿春县三猛民族中学 三猛民族中学2010学年电教工作计划

一、指导思想

为加快普及我校信息技术教育和电教工作的开展；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；加速教育科学手段和管理手段的现代化、推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。

我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、加强常规工作的管理

绿春县三猛民族中学 订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

四、具体工作

第一学期

九月份：制订2010学年电教工作计划；制作学校各项统计记录、表册。

十月份：对校园ip地址重新划分。

十月份：完善校园网平台构建。

十一月份：组织教师参加信息技术校本培训。

十二月份：检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。

一月份：检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

第二学期

三月份：开学初各班电教管理员培训。

四月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。

五月份：打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

六月份：培训电教设备的维护、保养、检查。

绿春县三猛民族中学 七月份：排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况；整理校电教档案、资料；撰写本期电教工作总结。

绿春县三猛民族中学

三猛民族中学2012学年电教工作计划

一、指导思想 以促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质为目标，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合校实际，特制定本学年度远程教育工作计划：

二：职责与主要任务

负责学校的远教，校园网络建设，办公自动化，班班通，计算机教育及管理工作。

三、工作目标

1、抓好教师班班通的正确使用及维护的培训工作，要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。

2、做好学校的远教工作，包括远教教室的清理，保洁、设备的管理，信息的接收，整理，分类，运用于我们教师的教育教学中，及学校开展的一系列培训活动等相关工作。

3、做好计算机教室的卫生清洁，保洁工作，计算机教室电脑设备的管理工作。

4、办公室的办公自动化，教师使用的办公设备电脑的管理工作，及校园网络管理工作。

绿春县三猛民族中学 5、组织教师积极参加与课堂教学的竞赛，课件制作，与计算机方面的所有论文的征集与发送。开展好上级领导安排组织的一些列活动。

四、具体措施

1、远教管理人员要按时下载中央电教馆的IP数据资源，并及时进行清理，删除无用信息，并于星期五下午清理本周下载的资源目录，并进行资料备份整理。当IP数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。

2、全面启动远教资源的管理和应用，制作课件或用远教课程资源的课件进入多媒体教室上课。

3、七年级各班学生每月安排一节课到多媒体网络教室接受思想品德教育，青春期教育，安全教育，并要求学生写出学习心得体会交各班主任。

4、八年级学生每月一次到多媒体网络教室接受少年与法的教育活动，教学内容从卫星接收站下载的内容中整理之后让学生学习，观看青春期教育片段，写出心得体会，交各班主任教师。

5、九年级学生每月一次到多媒体网络教室接受国家重大时事教育，了解国家有关人才需求情况，让学生知道当今社会所需人才情况，同时进行安全教育，卫生教育，品德教育，性知识教育，学习后各班主任教师组织学生写出学习心得体会。

五、主要工作安排

第一学期

绿春县三猛民族中学 9月：1、学习学校工作计划方案，拟定电教处工作计划。

2、组织管理教师清理远教设备，为我校远程教育工作做

好准备。

10月：学习开展怎样更好地使用远教设备与资源的培训活动。 11月：教师的班班通培训

12月： 档案收集整理。

第二学期

3月：学习学校工作计划，确定远程教育工作要点 检查远教设备，进行维护和维修。

4月： 培训活动。

5月：信息技术课比赛。

6月：工作资料的收集与整理

7月： 工作总结

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三猛民族中学2015—2016学年上学期电教工作计划

一、指导思想 结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作思路

电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

1、加强电教设施的管理。目前学校各处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好。本学期要对电子备课室电脑启动局域性统一管理，安装还原设备，以保电脑正常使用。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教器材的补购补配工作。做好教师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损

绿春县三猛民族中学 坏。对于要维修的设备做好记录，在两周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。尤其要管理好机房，严格执行机房管理制度。学生机房既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。对学生机房进行阶段性卫生、安全、设备使用情况检查。

3、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

4、组建年级组电脑办公设施。我校现有电脑相对比较充分，本学期设想对各年级办公室进行布线，配置办公电脑，以方便各年级组办公。

5、开展信息技术培训，不断提高教师利用信息技术作用于教学的能力。对教师进行一次信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良

绿春县三猛民族中学

好的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。

在这一学期中，我们将不断加强学习，努力提高自身的各项素质，努力把本校的电教工作推上一个新的台阶。

杨所刚

20xx年9月

绿春县三猛民族中学

三猛民族中学2014—2015学年下学期电教工作计划

一、指导思想

贯彻执行《国家基础教育课程改革指导纲要》，切实提高我校全体师生的信息技术素养。树立信息技术服务于教育的观念，提高师生的信息技术应用能力。

《纲要》第十一条明确指出："大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用"。因此我们要加强对"信息技术和学科教学整合"的学习，努力改革教与学，促使学生学习方式的转变。

二、工作目标

(一)抓好电化教学管理工作

1、加强对电化教学常规工作的管理。

(1)电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

(2)加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反溃

2、建立健全管理网络和各项规章制度。

(1)建立学校电化教学组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

(2)制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。

(3)健全各项电教记录(电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载等)，形成制度。

绿春县三猛民族中学

(二)注重教育信息技术的研究和应用

学校教育信息化的形成，关键在于教育信息技术的应用。如果没有应用，教育信息化只能成为一句空话。本学期，学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用，特别是信息技术和学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课。当前，人类正步入一个全新的技术发展时期。21世纪的学生，掌握一定的信息技术知识和应用能力，对学生学习方式的转变和学生的发展起着很重要的作用。我们要着力于改革教学方式与教学模式，改革评价手段和评价方式，以不断提高学生的信息技术素养，促使学生学习方式的转变。

(三)努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍

我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用，决不是一个或几个教师能担当起来。建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的"软件"基矗本学期，学校将组织部分教师参加校本培训，促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。采用以点带面的方式提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、主要工作安排

1、制订电教工作计划，明确本学期电教工作的具体目标、任务。

2、召开电教员会议，提出新学期的要求。

3、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到分科、分类，修订、完善各项电教制度。

4、组织部分教师参加学校的计算机培训，制订本学期学习计划。

绿春县三猛民族中学

5、教师进行"信息技术与学科整合"课堂研究。

6、协助上公开课的教师制作课件。

7、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况汇总。 8、45周岁以下青年教师电教考核。

9、各项资料归档。

10、学期电教总结。

杨所刚

20xx年3月

 

第二篇：杜关中学电教工作计划

杜关中学电教工作计划

为了落实以教育信息化实现教育现代化的战略决策，促进我校电化教学工作进一步健康、稳步发展，努力推进素质教育，提高教育教学质量，提高广大教师应用现代教育技术的水平，培养适应社会发展的创新，特制订本方案：

一、加强领导，提高认识

为确保电化教学工作的顺利实施，学校成立电化教学工作小组。 组 长：郭峰松

副组长：李建会 李辉

管理员：段博

二、重视校园网的建设与管理

1、充分认识校园网建设的重要意义。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是广大师生利用现代教育技术开展教育教学活动的重要依托，是全面实施素质教育的很重要手段。

2、努力创造条件，不断充实网络终端设备。逐步实现每位教师有一台办公用电脑，积极使用计算机网络，让计算机进入教研组，初步实现教师备课、课堂教学信息化，具备信息技术课开课的基本条件。

3、做好网络管理工作。我校要明确一名领导负责校园网的建设与管理工作，设有专职的网络管理人员负责网络的日常管理维护工作。对于网络故障要做到及时发现，及时查找故障原因、及时排队故障，并做好网络故障维护日志。

三、做好农村现代远程教育工作

1、我校要高度重视现代远程教育工作，把三种模式的应用作为改革的发展的突破口。全面落实《教育部办公厅关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见》文件精神。

2、我校要将现代远程教育设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容，不断解决在教育教学应用中出现的新问题。实现信息技术与学科教学有机结合，探索新的教学模式，改变传统的教学观念、教学结构、教学方法和教学评价手段。

3、加强远程教育资源接收、教学应用的管理工作。我校要确定一名熟悉远程教育资源接收的教师负责远程教育接收与管理工作。资源教师要按播出时间表准时接收资源，同时要做好资源的分类汇总工作，使已收到的资源及时加入到资源库，以方便任课教师使用。

4、做好远程教育设备及光盘的管理工作，按说明书的要求做好设备的清洁、维护工作。分类整理、存放相关的教学光盘，确保光盘无破损、无擦痕。设备出现故障要及时向相关领导汇报处理，保证设备的正常运行。故障设备的维修周期应不多于5个工作日。

四、加强应用，切实发挥电教设备的作用

1、强化电教设备在教学活动中的应用，充分发挥设备的使用效益。教师在备课时要广泛参考、吸收各类教育资源，对每节课做充分的准备，确保每节课都是最优的课堂教学。在教学活动中，要充分利用现代教育技术设备，每周设备使用不少于5次。

2、采取有效措施，保证信息技术课的正常开设，根据教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》要求，开设信息技术课，培养学

生收集、处理、发布信息的能力。学校要根据实际情况，克服师资、资金等困难，开好信息技术课。

3、积极采取措施开放多媒体计算机网络教室，让学生利用课余时间实现网上学习。随着网上教育资源（如电子图书、教学视频资源、课件资源等）日益丰富，基本具备了让学生上开展个性化的学习条件，学校要利用好多媒体计算机网络教室为学生的网上学习提供便利。

4、我校要积极向信息中心上传资源，不断充实、完善教育教学资源库，实现优质教育资源的共享。

五、全面、稳妥地推进教育信息技术，以信息化带动教育现代化

1、加强培训，每周用一至二天时间对教师进行电脑培训，培训内容主要是因特网下载资料、电子表格使用、课件制作等，电教处制定出培训方案并实施。

2、本学年内建立各组教学资源库，包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、相关网站链接、教研教改活动、电脑备课等。

3、探索在网络环境下开展研究性学习活动，加快信息技术与学科教学的整合，首先尝试在社会学科与信息技术的整合，找出一条网络环境下适合中学生自主探究学习的路子。鼓励教师在教学中广泛应用信息技术手段，本学年将尝试编写电子教案，促进教学方式的根本性变革。

4、本学期要求教师学会课件制作，并在五月份举行教师课件比赛，获奖课件推荐到县教育局比赛。继续开展计算机竞赛的辅导工作，举行学生计算机操作技能大比武与电脑作品制作比赛，争取在新学年

的电脑作品制作比赛中取得更好的成绩。

5、学校规定每位老师每学期至少举行一次多媒体辅助教学公开课，并尽量使用自制课件上课，教学能手、教坛新秀要上示范课，新教师要上汇报课。学期中请有经验的教师到校传授电脑课件制作技术，加强本校教师的经验交流，通过形式多样的培训和交流活动，提高教师使用现代教学手段和制作多媒体课件的能力，提高教师的教学水平，有效促进学校的教育教学质量的提高。

新的学期，学校的实验、电化工作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。相信，在上级主管部门的领导下，通过全体师生的共同努力，实验、电化工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。