家长会流程及发言稿

同样的心情 一样的期待

尊敬的各位家长:

你们好!首先,我代表xx班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次活动，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助，谢谢你们！

本次家长会主要是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议分为四个议程：

一、学校领导发言。

二、 家委会工作汇报。

三、 有关课外阅读家长交流。

四、 科任老师发言。

首先请家委会主任马毓婧妈妈为大家讲话。 （略）

下面我们听听华志强和邢健康家长是怎样看待课外阅读又是如何引导孩子进行课外阅读的。

（资料袋）阅读对孩子学习太重要了。请看资料：

被魔杖点中的孩子学习能力强。小学甚至初中没有真正的学业落后，也决不存在绝对的成绩优秀，一切都是可以逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。凡是大量阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡是缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现帄淡；哪怕写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。那些除了教科书什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。甫于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读，这样就形成一种恶性循环。

孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会力不从心。而对于学困生，多阅读更是解决问题的金钥匙。人们通常会认为：学困生只要把课本学好就行了，哪有时间、哪有能力读课外书呢？其实不然，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就说“学生学习越感觉到困难，他就越需要阅读，正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，不要靠补课、也不要没完没了的?拉一把?，而是靠阅读、阅读、再阅读。读书多了，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃，自然就越聪明”。

阅读需要诱惑，在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要排斥什么，就要强迫他，这是非常有效的一招。

诱惑孩子的办法很多，办法之一就是建立“读书型”班级、家庭，这对孩子的成长大有益处。通过创设良好的氛围，就会很轻松地培养一个“小书虫”，而且孩子一旦迷恋读书了，就不会调皮捣蛋，惹是生非了。他自己就会学得很好，不仅语文学得轻松，对数学学习也有帮助。 所以倡导每天亲子快乐阅读半小时，愉快交流十分钟。

还要跟大家推荐优秀家庭教育资源。一本书〈好妈妈胜过好老师〉，上述资料就是从这本书上摘录的。

本班的图书角在大家的支持下已经建立，孩子们也能专心的去读书，这是很好的现象，希望大家继续支持，在家里也要营造孩子读书的氛围，我想，只要我们心往一处使，对孩子习惯的形成会很有帮助的。这里简单的介绍一些有关课外阅读的作业《摘抄》，每天两个词语，要充分的理解和会使用，坚持下来，对于读书做笔记的习惯的培养以及词汇量的增加都是一种促进，希望大家能督促甚至帮助孩子去完成。孩子读完一本书还应该让他写写读后体会或者收获，起初可以简单点，一两句话，渐渐的提高要求，这样到六年级坚持下来，我想同学们的写作水帄一定很了不得，而且习惯形成，终身受益。

作为班主任，

首先，向大家简单汇报本学期前两个月的工作。

开学以来，班级各项活动较以前都有了很好的改善，孩子们比以前懂事多了，进步大的同学很多，比如：祝x媛、张x震、华x强、马x璇 吴x然 张x涛 刘x帄 王x雅 丁x桐 彭x欣 王xx涵 沈x奇 卞x波 蒋x凯等同学 基本能按照老师的要求去做事情。还有一些乐于为班级做事的同学，如：汤x怡 阚x伟 苗x烨 岳x童 吴x浩 刘x凡 赵x哲 孙x坤 祝x婵 张x楷 钱x智 徐x行 都特别乐于帮助他人和班级，班级荣誉感也增强了，就拿学校举行的运动会来说吧，这次运动会是三小第一次大规模的甪径运动会，比赛内容很丰富，孩子们能把自己看成是集体的一员，是运动员也好，是观众也好，大家都能想着为集体争光，不懈努力。比如：朱x雯 卢x诚 杨x硕 马x婧 杨x雪 郑x婷 刘x坤 牛x良 王x晨 胡x灵 张x凡 陈x鑫 孙x淳 邢x康 马x天 马x孙 陈x悦 苏x芮 范x飞 巩x茜 这些比赛选手，另外还有我们小记者队的谢x砚 陈x馨 郑x怡 等同学，积极写通讯稿，为大家报道着本班的喜讯，同学们团结一致。 因此，我们取得了团体第三名的好成绩。另外，在比赛和观赛中大家能文明礼让、讲究卫生等，获得了“道德风尚”奖，孩子们都很高兴。运动会期间，家委会的马x婧和苏x芮妈妈一直在协助我，做好各项工作，就包括刚刚结束的“教室文化建设评比”他们以及华志强一家都能积极主动的帮忙，我很感动，感谢你们的无私帮助！当然，有许多家长想来尽一份力，但学校有规定，每班只邀请两名家长，要带着任务来，因此，没能亲自到场但在精神上支持的家长，这里也一并谢过！

运动会过后，大家最关注的应该是我们的期中考试了。语文期中还是以字词为主，进行的是字词单项检测，大家也看到卷子了，帄均分是96.21，满分13人，90分以上的51人，及格率100%但优秀率76.8%，相对来说低了点， 满分的同学有：张x凡 牛x良 马x孙 陈x鑫 徐x杰 吴x旭 陈x悦 吴x莲 刘x坤 巩x茜 胡x灵 夏x坤 卢x诚 其他很多都是因为粗心而扣分，实在可惜了，这里，希望大家在对孩子的字词检查方面还要下点功夫，在注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。

分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题

的方式有问题，还是别的原因，我们还要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较，分析得出结论后对症下药。

其次，说说我的班级管理。

我先总结一下自己的班级管理理念：关注每一个学生 不断追求进步 不看中一时成绩 重视习惯的培养。

这学期，我们尽可能的采取一些激励措施，调动大家的积极性，但主要还是培养孩子的自我管理能力。仍然是从培养良好的习惯入手，贯穿于每天的学习和交往中。本学期学校的规模底大起来，各项活动都能有条不紊的开展，比如大队部的一日常规检查，每天对每班的红领巾佩戴、出操、卫生、眼操、路队进行检查打分，每周的分数加起来就是一个班级一周的得分，然后评选出“卫生”“路队循环红旗”，仅这一日的活动，就能让老师和同学都动起来，班级分工也很明确，每个孩子都有事情做，但如何能使得这项工作做的好，必须每个孩子把自己当成集体的主人，然后，齐心协力的为班级做事，积极性是一方面，主动性在这一管理中也得到了提高。在这段时间的锻炼中，发现巩凡茜、孙淳、苏芮、张雨欣、吴子旭、刘炫坤、吴梦莲、孟心怡、戴洪雷、等能够自我管理，主动完成老师交代的任务，而且能主动为班级做事，他们是老师的得力助手。为了把语文学习和班级管理相结合，我布置了一项常规作业《家庭记录》，因为孩子在刚刚接触写话这项作业时，不知道该如何着手，怎样去构思，因此，就需要各位家长辛苦的指导，因为是孩子自己做的事情，我想，他应该有话可说，渐渐的，大家可以放手让孩子自己去记录一周内自己觉得有必要记录下来的事情，其实也是写日记，如果能坚持，对孩子的写作能力还是有些帮助的。不仅如此，我可以借助这项作业多多了解孩子，根据每个孩子的特点和特长安排不同的工作，同时封上个小官职，在其位谋其政，个个干得很欢。 希望各位也能对这项作业重视起来。也可以把孩子写的好的东西记录下来，发到我们班级博客里，这也是成长记录的一个方面。

最后说说我的语文教学工作。

语文教学最大的困难是时间紧，任务重，一至二年级要求认识1600到1800个，其中会写的达到1000个，而课外阅读量一二年级不少于5万字。课却很少，只有十节。这十节课对能力强的孩子来说够用，但对能力差的就不行了。没有时间辅导学习吃力的同学，也是最让我们着急又无奈的。课堂上，多数同学能认真听讲，但也有那么几位总是容易走神，请大家看看桌上的几份作业，拼音写字本，课堂上做的，差别不大，多数同学认真，出错也较少。但《练习册》这项作业上的字真正能坚持认真书写的可没有那么多，所以，希望各位在检查签字孩子作业时，能提高点要求，一定要书写工整、干净，不然就让他重写，做任何事情态度是关键，一定要求认真对待自己的每一项作业，另外，从现在开始，作业的速度也要控制，写作业时面前放个小闹钟，让他把开始写和写完的两个时间记录下来，每次比较，看是否有进步。 写话作业从这学期开始的，起初只是让大家写一两句话，基本都能做的很好，但如果写一段话，那么，标点的使用和语句通顺的问题就成了他们的绊脚石了，做老师和家长的就应该从孩子的弱项出发，我会在课堂上进行引导，而你们也应该在帄时的生活和学习中有意识的指导孩子们用一些简单的标点（， 。 ？！ ……）在和孩子交谈的过程中，强调把语句说完整，说流畅了。就拿第四单元检测试卷来说吧，最后一题就是编写一个

小故事，孩子们斗很聪明，想象力很丰富，因此，写故事没问题，问题就在于说这容易写着难，语句表达不流畅，标点使用不恰当，因此，大家要正视卷子折射出孩子学习上的问题，帮助孩子解决困难。但我们要注意两点：一是辅导要愉快，二是别给孩子造成依赖。这里也请大家重视预习这项作业，每篇课文预习时读书要达到3到5遍，勾画出课后生字有关的词语，然后再学习生字的笔顺、字形、甚至利用查字典进行组词拓展，本学期，查字典也是一项重要的内容，现在学习查字典最基本的用法，是为了以后他们能更好的阅读，我会教会他们怎样利用字的意思去辨别要找的那个字，但如果是不经常锻炼，或许方法掌握不牢固，查字的速度就得不到保证了。也请各位能引导孩子每一课让孩子自己去动手查查生字在字典里是怎么解释怎么用的，又有哪些好词。

说说特别需要各位支持和配合的问题：

1、做一个有心的家长，多翻孩子的书包，看看孩子的进度，以及检测和卷子上哪些地方有错题，专门给孩子准备一个改错本，把错题抄上去，有时间就练一练，期末考试的时候这是一个很好的宝库。

2、督促孩子每次作业认真书写，完成好当天的作业，做好预习和复习巩固以及检查工作。

3、给孩子营造合适的阅读环境，促进他们养成良好的阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和《拓展阅读》每天必读的。

4、重视你的孩子的学习成果，多和他聊天并表扬鼓励，必要时拉一把。合理利用班级博客这一帄台，把孩子写的东西和拍的照片放进去，让所有的孩子都能看见，我想，对他也是很好的鼓励。

5、培养孩子的安全意识，进入了冬天，无论是外出交通安全还是消防、运动安全都需要大家每天叮嘱，防患于未然。（注：开门时间7点50）

6、生活习惯培养。让孩子自己学会整理自己收拾自己的书包，每天自己削铅笔。但是不要认为孩子自己整理我们就可以当甩手掌柜，现在的孩子需要督察，好习惯是在我们的培养监督中渐渐养成的。

苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

最后，有两句话和家长共勉：

一个经常帮助儿童达到目的，时刻供给他们胜利的满足，在困难中鼓励他们的人，就会被喜欢。如果他的行为一直是这样一定会受爱戴，他的管教也就有效。相反，一个总是让孩子讨厌的人，他的管教常常无效。 — （英 ）赫.斯宾塞

培养孩子不可急功近利。教子成功从培养好习惯做起。 — 当代教育专家 孙云晓

 

第二篇：家长会发言稿

您们好！

很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会，确实,只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识.同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

下面我就以下几个方面跟大家谈谈：

一、本学期孩子们的在校情况

孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所体现，今天就具体向各位汇报一下。

(一)考试情况和表现较好的…………

（二）、存在问题

（1）部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。

(2) 学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你.

(3) 部分学生在自我管理上放松自己，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！

（4）谈恋爱上网、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。

(5) 一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象.

（6）宿舍秩序：

二、孩子能力的培养离不开家庭

分数很重要，能力更重要，孩子能力的培养离不开父母，教育自然是从父母创造的环境中开始的。家是培养孩子能力重要的场所，孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。有些家长平时忙于挣钱，一有空就打打牌，平时对孩子关心不够，但是一旦知道了孩子的成绩退步了，在校外做了错事了，就大发脾气，这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理，只想和大家一起努力，做一些对孩子有好处的事，特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。

有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是老师的事情，这是错误的观点，决定孩子的将来，首先是家庭。实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。

这里给家长们提点小要求：

（1）、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的。如：今天一天的心情怎样？看了哪些课外书？至于学习上的话题，不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的

共同话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包办。平时多和老师联系，及时了解情况，也及时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。

（2）、可以要求孩子争取优秀的成绩，但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分，关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。

（3）、有些同学在学习上确实有困难，应该利用假期补习。

（4）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态。

（5）要赏识自己的孩子。从这里我想说，要学会欣赏学生，把食指换成拇指，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。可以给孩子们订立适当的高考目标。激发他们的学习欲望。

家长们，有时您教育一个孩子也许会感到力不从心，而我们则要面对每个班级50个孩子，其难度可想而知！如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流，细致的了解学生的在校表现，共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议，以便我能不断改进今后的工作。

各位家长，大家好

首先我代表高一（2）班的全体任课老师对你们的到来表示再次的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。可以说，你们的到来就是对我们工作的最大支持。

一、整体情况介绍

1、学校整体情况：

走进学校，家长们不难发现这里空气清新绿化成阴。实验高中现阶段将接受国家绿色学校及省一级学校评估，我校的实力及未来发展的前景是不可估量的，这离不开我校有力有效的管理及所有老师的尽心负责。相信在这样的校园环境氛围下学习成长，一定能够激发学生们力争上游，努力奋斗。

2、年级班级整体情况：

① 我们高一级是由12个普通班和两个艺术班组成的。学生人数比以往历届都要多出许多。入学时，我们前面12个普通班的班级平均分都相差无几。我们高一（2）班是由59名学生组成的集体，他们每个人对这个集体来说，都是最重要的，无论在生活上，学习上，都得到了学校领导及各科任老师的重视和培养。可以说，我们高一（2）班全体成员在高一上半学期以来的成长和进步，是各位任课老师共同努力的成果。

② 今天到会的有担任我们美术课的陈协娃老师，陈协娃老师担任我们班级美术老师，提高了学生们的美术能力，培养了学生们的欣赏品鉴能力，使学生们在高中学习压力较大的环境下情绪得到调节，全面发展自身各方面素质。担任我们班其他科目的老师，虽然今天未能到会，但在日常教学上，他们对学生们都是耐心教育及悉心培养，传授他们知识的同时也教育他们为人处事的道理，其中，担任数学、政治、英语、历史等科目教学的老师都是我校教学经验丰富的优秀教师。

二、班级各项情况：

1、班风情况：

① 开学以来，建立完善的班级管理制度，虽没有明文条例的限制，但经过学校严格的校规制度教育及班级前期纪律的严抓，使我班无论是课堂纪律或是晚自修纪律都能够保持良好，没有出现违反学校规定或无纪律性的行为。良好的班风带动积极的学习风气，开学以来，我班学生均能较自觉地学习。学习态度认真，对待学习勤奋努力。我们高一（2）班每位同学都已树立起强烈的集体荣誉感，在开学以来开展的各项活动及完成学校布置的各项工作中可以看到，积极参加班级各项工作活动，如：

黑板报出版：绿色小组：安全教育电子报：

② 尤其是本次即将举行的校运会，每位同学都主动担任起一定任务和责任，为班集体作贡献。体育委员王奕裕能够起好带头作用，积极参加项目比赛。另外其他同学也能克服接受严格训练和比赛的困难，积极参加比赛，特别是女生，全班有11位女生主动参加比赛，体现了强烈的集体荣誉感。

校运会参加比赛人员：

2、学生个别情况

我班学生除了在学习上力争上游，努力拼搏的同时，能够重视发展自身各方面素质，能力。参加学校开展的各类活动并取得一定成绩。

① 获奖情况：

② 参加社团情况：

3、班干部队伍：

军训开始，很多同学就开始表现出积极为集体做贡献的能力，通过一段时间的观察，在第二周进行了班干部的竞选和投票，由同学们投选组成了现在的班干部队伍。每一位班干部在任职以来，无论是工作上还是管理上，都通过成长，迅速成为老师工作上的左右手。对工作尽心负责，各施其职。

总的来说，每位班级干部上任以来，均能够尽责周到地完成自身负责的工作及协助我管理好整个班级各项常规工作，是我工作上不可缺少的左右手，他们在给予我帮助的同时也能够将同学们的意见反馈给我，有助于我不断改进工作上管理上的不足，调整班级各项管理制度。使我们高一（2）班集体一步步成为团结完善的优良集体。这些学生干部的负责能干，离不开家庭的良好教育和父母的有力教导，这里，我也要感谢全体家长。

三、期中考情况总结

1、班级整体情况：三科总分全级排名第二（256.29分，与第一名相差0.8分），九科全级排名第二（848.19分）。语文83.xx年级第三；数学86.xx年级第

二；英语89.xx年级第三；化学90.xx年级第二；生物122.xx年级第一；政治99.xx年级第四；地理98.xx年级第六；历史95.xx年级第九；物理82.xx年级第十一。

班级进入年级各科前80.50名均占大比例，语文前80名我班有10名学生进入排名，数学有9名进入排名，英语有12人进入排名，生物前50名有12人进入排名。

年级三科总分排名前300名，我班有33名学生进入，相对于其他班来说，是人数最多的。由此可以分析知道，我们班学生的总体情况是中上层学生较多，整体水平较高。但就高分尖子来说，存在不足，我班九科最高分999分，没有上1000分的同学。九科单科第一较为分散，高分学生基本存在一门较为薄弱的科目。这也是在接下来教学里我们老师和家长要帮助他们不断提高的方面。 ①三科排名进入年级前300名学生：

②最佳进步奖：

四、家庭教育的重要性：

我们班的学生大部分为内宿生，在学校时间较多，所以老师的教育教学责任必须到位尽心。但想要让学生们得到更好的教育和成长，家庭的教育占据十分重要的地位。

在此向各位家长们提出一点小小的建议和希望：

1、 利用周末孩子回家的时间，茶余饭后或是周六晚休息时间，了解学生本周以

来在学校的情况，不仅关心他们的学习，更要关心他们的生活，关心他们的人际交往和活动内容。及时发现了解他们需要帮助的地方，或及时给予他们鼓励和信心。

2、 周末回家，一些学生思想上会松懈下来，不能较自觉地学习，这个时候也需

要家长加以指导他们安排好作息。例如周六下午跟晚上可以休息和运动，但周日上午精神好的时候应该利用起来，适当地安排学习任务。

3、 家长们工作都比较繁忙，但由于学校教育非常需要家庭的支持和意见，所以

希望各位家长在未来的时间里，能够多与我联系交流孩子们学习生活等各方面的经验和意见。你们的支持和意见，将给我的工作带来巨大帮助。