关于综合性实验和设计性实验的要求

1.综合性实验---模拟粪便标本细菌的培养和鉴定

本实验需三次实验课完成，完成后以小组为单位（4~5人/组）写出综合性实验报告一份，要求结合实验教材上提供的病历材料，综合分析本组实验结果。实验报告包括：肠道细菌的实验室检测程序；每一步的实验材料、结果及分析；最终的实验结果；出现的问题及原因分析。小组成员讨论后共同完成。实验报告最后上交时间为：2015-7-1。交与本班代课教师。

2.设计性试验1---病原体感染小鼠的免疫现象观察

3.设计性试验2---病毒性肝炎的实验室检查

设计性实验均在18周进行，要求上课之前以小组为单位（4~5人/组）完成实验设计各一份，报告形式或PPT形式均可。13级基础医学班最后上交时间：2015-6-21，13级其他专业及班级：2015-6-26。交与本班代课教师。实验设计可参考以下材料。

病原体感染小鼠的免疫现象观察：要求实验设计一份。

病毒性肝炎的实验室检查：要求病例分析及实验室检查方案一份。

病原体感染小鼠的免疫现象观察

小鼠感染病原体后，体内会出现一系列免疫反应。如何通过实验证明某种病原体感染小鼠出现了哪些免疫反应现象。

在完成设计性实验过程中应考虑并反映出如下关键点：

1. 实验设计思路（证明什么？如何证明？实验中可能出现的问题及解决方法等）

2. 实验设计流程（线条或框架图）

3. 关于病原体：

1）选择什么病原体？为什么？

2）什么途径感染？数量？

4. 实验动物：

1）种类和数量（适宜的动物模型）

2）对照组设置

5. 免疫现象：

1）细胞免疫包含什么？用什么方法检测？

2）体液免疫包含什么？检测？

3）你选择什么方法来验证？为什么？

病毒性肝炎的实验室检查

设计性实验2---病例分析

肝炎病例

32岁女护士，近两周感觉乏力，食欲减退，厌油腻，上腹部饱胀感，肝区有隐痛。腹部触诊发现，肋缘下可及肝脏，肝区有叩痛。询问病史：4个月前曾有给病人抽血时针头刺伤自己的经历。临床初步判断可能为肝炎。

在完成病例分析时可结合理论知识并参考以下问题，最后得出分析结果并设计实验室检测方案。

1、为什么考虑是肝炎？

2、你考虑患者可能患什么类型肝炎？为什么？

3、你准备为患者进行什么化验检查？

4、从病原学的角度，应该检查什么？什么结果？能说明什么问题？

5、要进行上述检查，你准备采用什么方法？为什么？

 

第二篇：综合性、设计性实验认定表

河北科技师范学院综合性实验项目认定表

注：综合性实验项目应由三至五名专家组成员签字认证。

河北科技师范学院设计性实验项目认定表

注：设计性实验项目应由三至五名专家组成员签字认证。