学前班春季学期教学计划

多彩的服装

第一周

1、谈话活动《服装》P1-7 美术活动《圈一圈》P8 下午 《写汉字》

2、欣赏散文《小河》P9 歌表演《四季常换衣》指P9 下午 数学活动《10以内的加减法》

3、 《写汉字》 社会活动《军装》P18 下午 《写数学》

4、分级阅读第一本 语言活动《拉链》P38 下午 绘画

5、体育活动《跳水运动员》指P16 美术活动《花裙子》P17 下午 学唱歌曲《蝴蝶姑娘做衣裳》P60

第二周

1、数学活动《复习10以内的数》指P25 儿童诗《虫和鸟》 下午 《绘画》

2、谈话活动《特殊的衣服》P20、24、25 写数学

下午 体育游戏《运沙包》指P32

3、美术活动《连一连》P22 绕口令《打醋买布》P32 下午 写数学

4、分级阅读第一本 歌表演《幸福的花朵》指P34 下午 写汉字

5、认知《不同和服装》P26-29 手工《帽子》P43

下午 写汉字

第三周

1、空间方位《走迷宫》P44 谈话活动《花布》P33-36 下午 认知《帽子大聚会》P39

2、认字《扣子》P37-38 写汉字

下午 体育游戏《跳花边》指P36

3、欣赏故事《帽子与主人》P45 体育活动《帽子》P42 下午 写数学

4、分级阅读第二本 写数学

下午 认字《帽子》P40

5、语言活动《手套玩偶》P53 《手套家族》P54-55 下午 写汉字

第四周

1、社会活动《鞋子》P56-57 看图说话《漂亮的围巾》P59 下午 写汉字

2、绘画《美丽的梦工厂》P62 体育游戏《好玩的扣子》指P42 下午 欣赏故事《会大喷嚏的帽子》指P46

3、儿歌《鞋》指P57 写汉字

下午 歌曲《芝麻开门》指P50

4、分级阅读第二本 写数学

下午 欣赏童话故事《河马的礼服》指P69

5、、歌表演《大鞋和小鞋》指P60 写数学

下午 体育游戏《鞋子对对碰》指P61

相反大搜索

第五周

1、语言活动《巨人和小矮人》P1-3 《自然测量》指P139 下午 写汉字

2、美术活动《夜行动物》P4 写数学

下午 数学活动《认识1-30》

3、认字《开》P6 社会活动《认识快慢》P8 下午 歌表演《摇篮曲》指P146

4、分级阅读第三本 写数学

下午 绕口令《虎和兔》指P151

5、欣赏故事《软软国和硬硬国》P10 美术活动《软和硬》P18 下午 写汉字

第六周

1、数学活动《8的加减法》P20 谈话活动《不同的颜色》P24 下午 美术活动《花棉被》

2、欣赏故事《阳光箱》P27 《黑白世界》P22 下午 写汉字

3、歌曲《编花篮》指P170 写数学

下午 《空间方位》指36

4、分级阅读第三本 写汉字

下午 数学活动《放风筝》P37

5、美术活动《彩色的柱子》P38 看图说话《左和右》P40 下午 手工《东南西北》P39

第七周

1、《相反的动作》P42 体育游戏《找鞋子》P44 下午 《空间方位》P45-46

2、儿歌《四季颠倒歌》P60 写数学

下午 益智游戏《有趣的脸谱》P47

3、欣赏散文《哈哈镜》P48 美术活动《找一找》P50-51 下午 写汉字

4、分级阅读第四本 歌曲《勤快人和懒惰人》P58 下午 写数学

5、数学活动《8的加减法三》P56-57 写汉字

下午 体育游戏《抛接球》指P196

第八周

1、儿歌《对子歌》指P196 写数学

下午 美术活动《相反对对碰》指P197

2、欣赏故事《猴子捞月》指P190 歌表演《镜子里的小姑娘》指P189 下午 《相反对对碰》P54-55

3、绘画《白天和黑夜》P62 写汉字 下午 《复习8的加减法》P56 4、分级阅读第四本 体育游戏《传递快乐》指P184 下午 写数学

5、歌曲《男孩和女孩》指P13 写汉字 下午 数学活动《认识1-30》

科学乐园 第九周

1、儿歌《空气你在哪里》P2 下午 写数学

2、认字《气球》P6-7 下午 写汉字

3、美术活动《水上乐园》P12 下午 歌表演《这是什么》指P210

4、分级阅读第五本 下午 比一比《一样多吗》P14-15

5、欣赏故事《小花猫浇水》P16 下午 写数学 第十周

1、科学活动《会变颜色的鲜花》P25 下午 写汉字

2、空间方位P30 下午 写数学

3、认字《电》P28 下午《9的加减法》P32

4、分级阅读第五本 下午 美术活动《谁做得对》P34、35、36

5、谜语《猜一猜》P50 下午 音乐游戏《找影子》指P239 第十一周

1、认字《火》P37 下午 数学活动《9的加减法二》P38-39

2、美术活动《灭火》P40-41 下午 《9的加减法三》P46

3、看图说话《飞向太空》P61 下午 绘画《会变的颜色》P51

4、分级阅读第六本 下午 《影子》P48-49

5、音乐活动《彩色音乐瓶》P52 科学活动《空气》P4-5 《风中的游戏》P8 看图说话P10-11 写汉字 空间方位P24 认字《植物的根》P26 歌曲《我和星星打电话》P1 写汉字 写数学 欣赏散文《七彩的风》P53 写汉字 科学活动《好玩的磁铁》P42-45 写数学 写汉字 《遨游太空》P62

 

第二篇：学前班个人工作总结(20xx春季)

20xx学年春季学前班教学工作总结

禄丰县金山镇科甲小学 蒋艳红

一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、 从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况。利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到及时发现，及时清除。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，认识一些安全电话号码：119、110、112、

120等。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

二、家长工作方面：

一个学期以来，与家长们相处得很愉快，平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在校的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

三、工作上的不足之处：

在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在下学期我会加强这方面的工作。

幼教工作是一项高尚、重要的工作，我喜欢这项工作，喜欢孩子们可爱的笑脸，喜欢孩子们悦耳动听的笑声，喜欢孩子们叫我老师，在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。