20xx年小继教新方法学习计划
刘振华
根据上级文件精神,结合学校培训计划,特拟定个人继续教育学习计划如下:
一、指导思想
树立以人为本、以学生为本的教育观念增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识更新教育观念。根据县《中长期教育改革和发展规划2011-20xx年》的要求以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。
二、学习目标
通过学习力求达到:
1、用新方法指导教学工作,并得到学生的认可。
2、根据新方法理论做好学生的德育工作。
3、用新方法更新教育教学观念。
三、具体措施
1、积极参与校本培训,以实践为老师,认真学习努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。
2、按学校继续教育指南自学规定的继续教育教材。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗。
20xx年小继教学习计划
孙治娥
人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,根据地、县《中长期教育改革和发展规划(2011-20xx年)》的要求,以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。
二、学习目标
围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高自身师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即:师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,全面完成贵州省《 “十二五”(2011——20xx年)中小学教师继续教育工程实施意见》提出的各项任务,全年学时不少于75学时, 完成培训笔记。
通过学习,力求达到:
1、完成教育教学任务,教学工作得到大多数学生的认可。
2、根据学生的生理、心理特点,做好学生的德育工作。
3、认真学习本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
三、具体措施
1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。
2、按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!
2012.3
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新方法学习计划我们必须随时掌握新的方法努力探索创新课堂教育教学模式和方法在教学中多采用启发式探究式参与式讨论式案例式等教学方法改进…
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