区域活动计划一
区域活动规则
一、 总目标:
1、 能自选个人喜欢的区域活动,积极参与。
2、 玩什么取什么,不玩把材料放回原处。
3、 学习使用玩具的基本技能,认真操作。
4、 爱护玩具,不丢仍毁坏,不敲打玩具,不拿玩具到处走动,玩具掉落随时拾起。
5、 能与伙伴友好的玩,学习表达个愿望,能使用礼貌语言与人交往。
6、 不干扰别人,不大声喊叫,不在室内跑动、打闹。
7、 注意卫生安全,如知道用眼卫生,坐姿正确和使用工具的安全等。
8、 游戏结束,能将玩具材料收放整齐。
一、益智区设计
名称:多功能转盘 目标:1、认识5以内的数。 2、巩固对各种图形的认识。 3、体验操作的乐趣。 材料:
二、角色区设计(特色区)
名称:温馨娃娃家
目标:1、通过随意玩、办角色玩。 2、在分享玩具的同时,体验活动乐趣。3、学习自己吃饭、培养生活自理能力。
材料:餐具,布娃娃、塑料物品、衣服、豆豆。
名称:糖果屋
三、建构区设计 名称:小小建筑师
目标:1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。 2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。
材料:各种材料的玩具、积木。
四、音乐表演区设计: 名称:秀一秀
目标:1、了解各种乐器发出的声音。 2、培养幼儿的节奏感。3、通过听音乐模仿、创编一些简单的动作,培养幼儿的创编能力和一定的乐感。
材料:各种动物头饰、铃鼓、手铃、三角铁、沙锤。
五、阅读区设计 名称:快乐书社
目标:1、能一页一页的翻看图书。 2、能对照图片、简单说出一些人物的名称。 3、让幼儿学会保护图书的良好习惯。
材料:各类绘本图书。
六、美工区设计 名称:小手真巧 目标:1、培养幼儿对美术的兴趣。 2、锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性。3、发展幼儿的智力,培养幼儿的美感。
材料:各种废旧物品、各类胶、各种材料的纸,油画棒、尺子、剪刀。
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