枣园教育督导组20xx年工作计划

为切实做好教育督导工作，促进全镇教育优先发展、均衡发展、

科学发展和创新发展，办好人民满意的教育，现依据是、县教育督导

工作要求，结合我镇教育工作要点，制定20xx年教育督导工作计划。

一、指导思想

以党的十八大及十八届三、四中全会精神为指导，以科学发展观

为统领，紧扣贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线，严格贯彻执行《教育督导条例》，围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求，以“聚力优质均衡，促进教育公平”为督导工作主题，坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则，充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能，加大督导创新力度，努力提高督导水平，全面推进学校的精细化管理，深入实施教育现代化提升工程，全力推进“双高双普”工作，为促进全镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。

二、目标任务

进一步扎实抓好幼教和教育督政工作，大力推进学前教育改革发

展，开展精细化管理和规范办学行为专项督查，提升全镇中小学管理水平，切实规范办学行为，全力推进“双高双普”工作，促进义务教育优质均衡发展；持续推进教育现代化建设，大力实施教育现代化建设提升工程，以创建“市、县素质教育督导评估示范校”为载体，继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作，指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注重质量提升和内涵发 1

展；继续保持教育法制工作在学校教育工作中的重要位置，积极创建依法治校示范学校；落实督学责任区制度，完善督学责任区，提高督导水平。

三、主要措施

（一）深化督政，全面落实教育优先发展

1、大力推进义务教育优质均衡发展建设。进一步加强和巩固双

高双普工作成果，不断提高义务教育均衡发展水平。以落实市、县双高双普督导工作的整改意见为抓手，找准我镇义务教育均衡发展工作薄弱环节，促进我镇义务教育均衡发展再上新台阶，高标准完成整改工作，确保高质量通过省、市专家组的督导评估。切实加强创建工作的督查指导，及时总结成功经验，努力营造有利于义务教育优质均衡发展的浓厚氛围，圆满完成工作任务。

2、深入贯彻执行《义务教育法》。加大“控辍”工作督查力度，

督促全镇各校学校巩固“控辍”工作成果，完善“控辍”工作长效机制，层层落实责任，确保全镇义务教育阶段无一学生辍学。

3、启动更高水平教育现代化创建工作，大力实施教育现代化建

设提升工程，全面开展“义务教育现代化学校”和“教育技术装备先进校”的创建评估工作，对各中小学教育教学设施配备、管理、使用、

教研等情况进行督查，进一步提高学校教育教学设施的使用效能。

4、继续做好对镇教育年度考核工作。以年度考核为杠杆，进一

步强化镇级政府的责任，推动乡镇政府切实履行好发展教育的职能，全面落实《枣园镇学前教育五年行动计划》，强势推进学前教育改革 2

发展，促进我镇学前教育和义务教育更好更快发展。加强对各镇政府教育实事工程的制订和实施情况的督查，有效督促镇政府落实教育优先发展。

（二）强化督学，不断提升素质教育实施水平

1、全力推进中小学精细化管理。制定出台《枣园镇中小学精细

化管理基本要求》，加强贯彻落实情况的专项督查，提升学校管理水平与层次。认真落实“五严”规定，严格规范办学行为，加大违规办学行为查处力度，一经查实，严肃处理。

2、完善学校发展性教育督导评估制度。将学校发展性教育督导

评估和义务教育阶段学校素质教育督导评估有机结合起来，以创建“素质教育督导评估示范校”为载体，指导各学校不断完善学校发展性教育督导评估制度，建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。

3、扎实做好综合督导工作。以深入实施素质教育为重点，以提

高教师专业发展水平为抓手，以打造办学特色为关键，对全镇中小学

和幼儿园开展发展性教育督导评估，推动学校内涵发展和质量提升。

4、加快教育督导现代化建设步伐。丰富教育督导资源，充分发

挥教育督导群的作用，构建信息畅通、反馈迅速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系，以教育督导技术的信息化，带动教育督导的现代化，提高督导评估的效益。

5、认真做好全镇中小学、幼儿园年度考核评估工作。在总结上

一年度考核评估工作的基础上，进一步完善考评标准，强化过程考核。 3

通过考评切实增强目标意识、责任意识和大局意识，以考评促规范，以考评促均衡，以考评促发展。

（三）健全法制，深入推进依法治教工作

1、提升依法治校水平。全面贯彻教育部出台的《全面推进依法治校实施纲要》，健全学校依法办学、自主管理、社会参与、科学民主决策的制度体系，完善决策执行与监督、民主管理与监督机制，构建完善现代学校管理制度。

2、加强学习培训，不断增强广大教育工作者的法治意识，切实提高教职工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力与水平。着力营造自由平等公正法治的育人环境，完善工作机制和考核评价机制，自觉养成依法办事的习惯。

3、深入开展“六五”普法工作。认真落实教育系统普法规划要求，开展好“法律进学校、进课堂”活动。积极做好法制宣传教育工作，认真组织开展四月和九月法制宣传月及“12.4”法制宣传日活动，深入学习宣传宪法、教育法律法规以及与师生教学生活密切相关的法律法规。普及法律知识，努力提高师生法制意识和法律素养。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络，继续抓好全区中小学生预防犯罪等教育活动，切实加强师生的思想道德建设，努力营造学法、懂法、守法的良好氛围。

（四）优化队伍，不断增强教育督导工作效能

1、加强队伍建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育理论，重点学习教育督导、优质均衡发展等评估标准，提高理论素养、 4

工作水平和实践能力。规范督导行为，不断增强督导工作的科学性、公正性、服务性。

2、提升督导效能。树立科学的教育督导评价理念，构建以学校为中心的教育督导评价模式，努力形成多元化督导评价指标体系，探索科学的督导评价方法体系。强化督促之功，提升引导之效，畅通反馈渠道，提升服务水平。按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针，对全镇中小学校的办学行为和教育教学工作进行督导。

3、推进督导创新。创新督导评估机制，以“三服务一落实两确保”为总体要求，继续深入推进巡视和驻点督导工作。在工作机制上，把推动“硬件”达标和“软件”提升结合起来，促进学校标准化建设和内涵发展。在评估方式上，把综合督导和专项督导、定期督导和经常性督导结合起来，有针对性地开展督导评估工作。在管理方法上，积极采取现代化技术手段，充分利用基础教育质量监测数据和结果，不断提高学校督导评估的科学性和有效性。扎实开展督导研究，加强教育督导宣传，不断提升教育督导工作效能，为办人民满意教育作出更大贡献。

四、工作安排

三月份

1、开展春学期开学工作检查；

2、组织规范办学行为专项督查；

3、开展春学期“控辍”和规范办学行为随机督查；

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四月份

1、开展义务教育阶段学校学生体育活动一小时专项督查；

2、开展小学和幼儿园综合督导；

3、开展“法制宣传月”活动；

五月份

1、对年内创建“依法治校示范校”督查指导；

2、对各校双高双普工作进行督查指导；

3、对教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查。

六月份

1、服务中考；

2、对各中小学“一校一标”实施情况进行检查。

七、八月份

1、规范教学行为随机督查

2、对中小学暑期校本培训情况进行随机督查。

九月份

1、组织秋学期开学工作检查；

2、义务教育优质均衡发展创建工作督查指导；

3、开展“法制宣传月”活动。

十月份

1、学前教育改革发展创建督查指导；

2、组织中小学法制教育巡回宣讲。

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十一月份

1、组织对初中进行综合督导评估；

2、配合县局对幼儿园进行综合督导评估； 十二月份

1、组织各类考核评估；

2、做好学校精细化管理年度总结工作；

3、组织开展“12.4”全国法制宣传日活动；

4、总结全年工作。

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第二篇：白泥乡教育管理中心20xx年度春季学期教育督导工作计划

白泥乡教育管理中心 20xx年度春季学期教育督导

工

作

计

划

白泥乡教育管理中心

20xx年3月5日

白泥乡教育管理中心

20xx年度春季学期教育督导工作计划

为切实做好教育督导工作，促进我乡教育初步均衡发展、优先发展、科学发展和创新发展，办好人民满意的教育。现依据省、市、县教育督导工作要求，结合我乡教育工作实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指针，以科学发展观为统领，认真贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要这一主线，严格贯彻执行《教育督导条例》，围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求。以“聚力优质均衡，促进教育公平”为督导工作主题，坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则，充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能，加大督导创新力度，努力提高督导水平，全面推进各学校（幼儿园）的精致管理，深入实施教育现代化提升工程，大力推进义务教育，以促进我乡教育事业健康快速、优质均衡地发展。

二、目标任务

大力推进学前教育改革发展；深入开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升我乡各中小学（幼儿园）管理水平，切实规范办学行为和师德师风建设，加强义务教育初步均衡发展督查，大力推进我乡义务教育初步均衡发展；持续推进教育现代化建设，指导各校（幼儿园）建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注重质量提升和内涵发展；提高督导水平。

三、主要措施

（一）深化督政，全面落实教育优先发展

1、大力推进义务教育优质均衡发展。不断提高义务教育初步均衡发展水平。强化专项督查，力促我乡义务教育初步均衡发 - 1 -

展走上新台阶，切实加强督查指导，及时总结成功经验，向全乡辐射。

2、深入贯彻执行《义务教育法》。加大“控辍保学”工作督查力度，巩固我乡“控辍保学”工作成果，完善“控辍保学”工作长效机制，层层落实责任，力争全乡义务教育阶段无一学生辍学。

3、继续做好对全乡各校（幼儿园）年度教育考核工作。以年度考核为杠杆，进一步强化责任，促进我乡教育更好更快发展。

（二）强化督学，不断提升素质教育实施水平

1、将各校（幼儿园）发展性教育和素质教育有机结合起来，建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，指导各校（幼儿园）不断完善学校规章制度，促进各校（幼儿园）规范发展、科学发展、内涵发展。

2、扎实做好综合督导工作。以深入实施素质教育为重点，以提高教师专业发展水平为抓手，以打造办学特色为关键，推动学校内涵发展和质量提升。

（三）优化队伍，不断增强教育督导工作效能

1、加强队伍建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育理论，重点学习教育督导、优质均衡发展等评估标准，提高理论素养、工作水平和实践能力。规范督导行为，不断增强督导工作的科学性、公正性、服务性。有效开展教育督导，充分发挥教育督导对教育发展的导向作用。

2、推进督导创新。在评估方式上，把综合督导、专项督导和定期督导结合起来，有针对性地开展督导工作。不断提高对各校（幼儿园）督导评估的科学性和有效性。扎实开展督导研究，加强教育督导宣传，不断提升教育督导工作效能，为办人民满意教育作出贡献。

四、工作安排

三月份

1、开展春季学期开学工作检查；

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2、开展春季学期“控辍保学”宣传月活动和规范办学行为随机督查；

3、查看各校计划、制度的制定；

四月份

1、开展部分小学和幼儿园综合督导；

2、开展“法制宣传月”活动；

3、开展“体艺卫”科目督查

五月份

1、对“推进义务教育初步均衡发展”工作进行督查指导；

2、对教研活动、师德师风建设工作进行督查指导；

3、对“大课间”活动的开展进行督查；

4、对教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查。

六月份

1、各小学（幼儿园）开展“六〃一”活动

2、服务中考，做好体育、物理化学实验的监测；

3、做好毕业班和非毕业班的期末考试和毕业考试的督查指导；

4、期末工作督查；

七月份

撰写总结

白泥乡教育管理中心

20xx年3月5日

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