督 导 室 工 作 计 划

（20xx年）

新的学期，督导室将紧紧围绕学院工作重点，创新工作方法，增强服务意识，加大工作力度，以构建和谐校园为工作指针，按照学院党委的要求，全方位、全层面、全过程地做好各项督导工作，保障学院教学和行政各项工作的正常运行，促进学院教育教学质量和管理服务水平的进一步提高。

工作思路如下：

1．加强理论学习和业务培训，加强与兄弟院校的交流沟通，更新观念，创新工作思维和工作方法，提高督导业务素质和工作水平。

2．按照学院教学管理实行三级督导的要求，充分发挥相关职能部门及二级学院在学校教育质量监控中的作用。进一步加强对全院教学的规范化管理和教学质量监控工作状态的督导，确保教学工作的正常运行，确保教学质量的不断提升。

3. 按照学院行政工作实行二级督导管理的要求，充分发挥相关职能部门的作用，进一步加强对全院行政管理工作的督导，确保行政管理工作的规范、高效，实现对教学工作正常运行的保障作用。

4．完善学院教学督导员队伍建设，做好听课评课工作，重点关注新进教师、新任课教师、转岗教师的教学督导工作，指导教师尽快提高教学能力与教学水平，稳步提高教学质量。

5．坚持落实日巡查制度，掌握教学、行政日常运转情况，及时发现问题，及时解决问题。

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６．做好督导工作例会制度及月通报制度，确保督导考核有标准，有评价，有反馈，能落实。将督导工作与效能建设结合起来，提高工作效率。

具体做好以下阶段性重点工作：

1．做好开学前教学、行政督导检查，确保开学工作的顺利进行。

2．做好院级督导员听课的组织工作。针对教学的薄弱环节，确定重点听课对象；加强与督导员的联系交流，注重意见的收集、反馈。

3．做好院领导和中层干部听课的组织工作。按照专业相近原则，编排好院领导及中层干部听课的计划，制定切实可行的听课制度。

4．做好教师下企业、学生顶岗实习的督查。

5．加强督导信息收集、整理、情况通报，做好《督导通报》的编制工作。

6．做好行政处室及系部服务水平测评，院领导对行政处室、系部服务水平测试、期末学生网上评教、学生对系部老师满意度问卷调查等工作。

院督导室 20xx年12月15日 2

 

第二篇：池北一中20xx年上半年督导室工作计划

池北一中督导室工作计划

20xx—20xx学年度下学期

一、指导思想

依据《长白山教育督导室二级督导机制》的工作要求，围绕《池北一中20xx年学校工作要点》，以“强规范、细管理、重发展、提质量”为目标，紧紧围绕学校文化建设和科学发展的要求，充分发挥教育督导监督、检查、协调、指导和评估的职能，努力提高教育督导工作的水平和效能，确保学校依法治校、依法办学、科学管理、和谐发展。

二、工作目标

推动学校各项工作按计划有效落实。针对20xx年综合检查结果制定整改措施。保证学校20xx年重点工作及特色发展目标责任的有效落实和创造性开展。推进学校教育督导工作的体系化和制度化建设。规范督导工作规程，强化督导管理，保证学校各部门工作协调有序地开展。

三、工作任务

1.加强自身建设，提升业务素质。

本学期要认真学习教育法律法规、教育政策和教育理论，保证依法履行督导职能。针对本年度的上级督导工作重点，认真学习教育督导的相关评估标准，深入学习、领会、解读《长白山学校二级督导实施方案》、《长白山中小学素质教育督导评估指标体系》和《吉林省义务教育学校达标评估指标体系》，吃透各个评估指标的内涵，提高督导人员的自身理论素养、工作水平和实践能力，不断提升学校教育督导工作效能，切实发挥好督导室在学校发展中的作用。 2.完善督导机制，加快科学发展。

督导室成立一年来，相关的制度已出台，工作基本步入正轨，但工作程序还有待完善，工作模式还有待改进，还需要加强对部门工作的指导性。本学期要在原有工作的基础上，根据工作实际，将新成立的信息中心纳入督导行列，做到督导全覆盖，无死角。深入研究督导工作，不断调整和完善督导工作机制，探索工作模式的创新，在实践中修正自己，使之更加合理，不断形成科学、规范、高效的督导机制和工作模式，加快形成督导工作规范化、体系化、特色化的步伐。

3. 加强督导管理，重在工作落实。

在督导领导小组的指导下，加强督导工作力度，重点放在督促学校各项工作的落实上，针对20xx年综合检查的结果制定整改措施并督促各部门继续落实，真正起到“督”和“导”的职能，使学校的工作有计划、有落实、有督有导、有反馈。督导室继续实行月常规督导检查和专项工作督导检查相结合的督导工作模式。开学初督导室要及时收集好学校及各部门工作计划，全面了解学校的工作要点和各部门工作要点，在宏观和微观两个层面上去做好督导工作。

督导内容根据学校校历和《池北一中20xx年重点工作及特色发展目标责任书》，结合区责任督学下发的月督导要点，制定出督导室月督导检查工作要点，及时下发到各部门，做到工作明晰。及时做好月督导检查，检查中要做到认真细致，要能发现存在的问题。督导检查结束后尽快整理督导结果，及时上报给学校督导领导小组，同时要反馈回各部门。督导室要根据督导卡的要求，在规定时间内要对存在问题的整改情况进行二次督导，查看落实情况，切实起到督导作用，促进各部门的工作落实。

要根据各部门的月工作完成情况，形成月督导工作报告，科学地对各部门进行评定。

4.深入开展教育督导研究。

本学期要继续开展对《长白山中小学素质教育督导评估指标体系》的研究。由于本学期督导室工作人员进行了变动，开学初要对人员进行责任分工，做到业务熟练，工作到位。督导模块责任到人。要结合学校的工作实际在指标解读的基础上，深入研究，将指标解读与各项工作相衔接，落实到点。督导人员要经常同相关部门人员进行沟通交流，及时了解学校各项工作的开展情况，了解教育教学工作新动态，为督导工作提供准确信息。通过专项研究，提升督导工作的执行水平。

5.继续做好专项督导工作。

做好每一次上级部门进行的专项督导检查工作安排。督导室要对每次的督导内容进行研究，及时将任务分解落实到学校各相关部门，并跟踪督导，保证专项督导工作落实到位。负责上级督导评估前的自评、自查，督促本校工作中问题的整改。负责教育局督导通报中学校存在问题的整改落实，整合本校整改意见，形成学校的整改报告，上报上级教育督导室。要

做到经常与区教育督导室、责任区督学进行沟通，按科学程序，客观扎实地进行工作部署、狠抓落实和整改。 6.加强督导材料管理，做好材料归档工作。

针对每一项工作都要原始材料收集及时、齐全。督导工作材料设专人负责，做到材料规范、齐全、成体系。同时要做好电子材料的保存工作。

7.积极做好学校安排的临时性工作。

池北一中 督导室 二〇20xx年x月x日