大学三年规划
因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;大学是人生的非常重要的时期,大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的目标:在探索中学习,发展。
在学习方面:我要初步了解专业,利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录,了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。爱上图书馆,成为图书馆的常客,搞好各学科课程,学好英语。
在生活方面:社会本应如此,多向学长或老师请教,投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力,避免走过多的弯路。我要在大学建立一个稳定的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。利用学有余力之时,积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动,并积极参加活动为班级或学校赢得荣誉;或者搞些勤工俭学,做兼职,当家教。积极参加体育训练。代表学校去参加各种各样的的比赛,丰富自己的阅历和比赛经验。我想在假期积极参与社会活动(例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响),争取经济上得到一些帮助,同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的,我坚信长风破浪会有时,期待直挂云帆济沧海的那天。
大二时,要真正的转入大学生角色,把高中固有的思维和学习,生活方式切实的转变过来。认识自己的一切,认识社会的所有。熟悉就业方面的各种渠道。除学好各学科和专业的课程外;并充分利用多余时间学点课外知识(例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中有所利用);并争取加入中国公产党。 在计算机方面发展,并拿到第二学位!而且争取通过国家英语等级考试四级并向六级努力。认真去学习和研究篮球裁判和田径裁判以及排球裁判,并取得相应的证书。
大三:奋起直追:初步确定自己的专业。而且要认真学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息,多读专业学术文章,提出自己的见解;假如有时间就选读第二专业。参加和专业有关的暑期工作,多和同学以及老师交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践,看看能否进入企业、事业单位实习,积累经验。关注招兵信息,为自己的参军做好准备。积极去争取参军的机会。
大四时:(希望能进入部队)修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。并且作好求职预备;准确评价自己,制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备;主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源,强化求职技巧、进行模仿面试等练习。并关注体育专业在贵州和全国的就业动向。按照自己的学习计划,脚踏实地去学习,按书录的先后给自己分配学习时间,并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至天天都有学习计划!并且利用一切可能利用的条件去实践!
因此,我懂得大学是人生的重要时期,又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台,让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大,我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下,面临着全球经济风暴,社会竞争日趋激烈,就业形势更加严重。我们应当在规划自己的职业生涯的同时,主动接受就业指导,认知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标;了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立,同时学习面试成功经验,初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现,学习如何获得幸福人生。
我坚信经过这四年的努力奋斗,四年以后我会找到一份合适的工作,到那时候我又开始新的职业规划,经过奋斗、还是奋斗,这样的循环下去,我相信将来肯定会有一片属于自己的天空。
年级: 姓名:
指导老师: 电话:
大学学习生活规划
1、 认真进行自我发展设计,规划出最适合自己的学习生涯发展路线;
2、意识到大学的学习与中学的学习差异,特别要走出“应试教育”误区;
3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划,并坚持执行;
4、选用适合自己的学习方法,探索出个人学习风格;
5、选择恰当的学习策略,发挥最大学习效率;
6、主动进行探索性和研究性学习,而不只是被动接受学习;
7、合理分配自己的学习时间,特别是有效利用课余时间;
8、学习的内容不仅仅局限于课本,更要联系实际,进行实践;
9、不只是学习自己的专业,还要了解其它学科知识;
10、学会查阅资料,了解自己专业研究的最新进展;
11、抓住自己学习中的灵感,发挥创造性,想办法将它实现;
12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受;
13、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;
14、正视学习中的困难和挫折,及时调整自己的消极心理;
15、培养和发现自己的学习兴趣,坚持学习自己喜欢的学科;
16、善于肯定自己的每一次进步和成功,寻找学习的成就感;
17、坦然面对考试,消除自己过于紧焦虑状态;
18、更广泛的学习,学习生活、学习交际、学习休闲、学习运
动、学习爱。
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