阜康市高级技工学校

电气自动化设备安装与维修专业

教学计划及教学大纲

【专业编码：0203—3】

20##年12月10

目录

一．指导思想... 5

二．培养目标... 5

三．周数分配... 6

四．教学计划表... 6

五．主要课程设置和要求... 6

六．说    明... 8

七．机械与电气识图课程教学大纲... 11

一、说    明... 11

二、学时分配表... 12

三、课程内容与要求... 12

模块一  机械识图基本知识... 12

模块二  机械图样的表达与识读... 13

第三章  电气制图基础知识... 14

第四章  基本电气图... 15

第五章 Protel 2004基础知识... 16

八．安全生产技术教学大纲... 17

一、说明... 17

二、学时分配表... 18

三、教学内容和要求... 18

模块一   安全生产的内涵... 18

模块二 安全生产法律、法规... 18

第三章   安全生产的综合管理... 19

第四章  特殊人群的保护... 19

第五章  危险分析与事故预防... 20

第六章  安全技术... 20

第七章  职业卫生与职业病预防... 21

第八章  常见事故伤害现场急救... 22

九．电工基础教学大纲... 24

一、说    明... 24

二、学时分配表... 25

三、课程内容与要求... 26

模块一 电路基础知识... 26

模块二  直流电路... 27

第三章  电容器... 27

第四章  磁场与电磁感应... 28

第五章  单相交流电路... 29

第六章  三相交流电路... 30

十．电子技术基础教学大纲... 31

一、说    明... 31

二、学时分配表... 32

三、课程内容与要求... 33

模块一  半导体二极管... 33

模块二  半导体三极管及其放大电路... 33

第三章  集成运算放大器及其应用... 35

第四章  正弦波振荡电路... 35

第五章  直流稳压电路... 36

第六章  晶闸管及应用电路... 37

第七章  门电路及组合逻辑电路... 38

第八章  触发器及时序逻辑电路... 38

十一. 电工仪表与测量教学大纲... 40

一、说明... 40

二、学时分配表... 40

三、课程内容与要求... 41

绪  言... 41

模块一 电工仪表与测量的基本知识... 41

模块二 电流与电压的测量... 42

第三章 模拟式万用表。... 42

第四章 电阻的测量... 43

第五章 电功率的测量... 43

第六章 电能的测量... 44

第七章 转速和功率因数的测量... 45

第八章 数字式仪表... 45

第九章 电子仪器... 45

十二. 维修电工技能训练课程教学大纲... 47

一、说    明... 47

二、学时分配表... 48

三、课程内容与要求... 49

模块二  焊接基本操作... 50

第三章 维修电工基本技能... 50

第四章  室内线路的安装... 51

第五章  电动机的维护与检修... 52

第六章  变压器的维护及检修技能... 53

第七章  电子电路的安装、调试与维修... 54

十三.  电力拖动控制线路与技能训练教学大纲... 56

一、说    明... 56

二、学时分配表... 57

三、课程内容与要求... 58

模块二  常用低压电器及其安装、检测与维修... 58

第三章  电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修... 60

第四章  变频调速系统... 62

十四.  机床电气维修技术教学大纲... 64

一、说   明... 64

二、课时分配表... 64

三、课程内容与要求... 65

模块一  机床电气维修简介... 65

模块二  机床电气设备日常维护保养... 65

第三章   CA6140型车床电气故障检修... 66

第四章  Z3050型摇臂钻床电气电气故障检修... 66

第五章  X62W万能铣床电气故障检修... 66

第六章  T68卧式镗床电气电气故障检修... 67

十五. 可编程序控制器及其应用教学大纲... 68

一、说    明... 68

二、学时分配表... 68

三、课程内容与要求... 70

模块一  可编程控制器的基本知识... 70

模块二  基本指令及编程... 70

第三章  步进顺序控制指令应用... 71

第四章  功能指令应用... 71

第五章  可编程控制器应用举例... 72

电气自动化设备安装与维修专业教学计划

(适用于招收初中毕业生，学制3年；初中毕业生，学制5年)

一．指导思想

    1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。

    2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。

    3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量和效率，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。

    4．体现以学生为中心的现代教育理念，在教学方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人的成长需求，激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面，努力塑造工作岗位的情境和要求，使学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯，提高他们的就业能力。

二．培养目标

    培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道  德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下：

    1．思想品德

    培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界  砚和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬  业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。

    2．文化知识

    培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和  剑新意识；重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的  能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。

    3．身心健康

  使学生具有健康的体魄和良好的心理素质，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，不断增强克服各种困难、适应社会生活的能力，为职业生涯需要奠定良好的身心基础。

4．专业理论

    培养学生掌握本专业(工种)所需要的基本理论知识。熟悉本专业(工种)主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路。了解本专业(工种)的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。

    5．专业技能

依据维修电工国家职业标准(高级级)的要求，培养学生正确使用电工工具、仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械等设备的电气线路进行安装、调试与维修；培养学生适应企业实际岗位的需要，掌握并遵守安全生产各项规定，并初步形成文明生产习惯。

6．对应或相关职业（工种）：维修电工（6—07—06—05）

7. 职业资格：维修电工（高级）

三．周数分配

    本计划适用招收初中毕业生，学制3年。总周数156周，其中教学ll6周，入学、毕业教育各1周，考试8周，公益劳动和机动6周，假期24周。见附表1。

四．教学计划表

见附表2。

五．主要课程设置和要求

    1．德育

    从学生的思想实际出发，对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。

    2．体育与健康

    坚持贯彻“健康第一”的指导思想，针对学生的生理和心理特征，努力提高学生的身体素质和体育技能，达到相应的国家体育锻炼标准要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，形成终身体育的正确体育观。   

3．语文

    在初中语文的基础上，进一步掌握专业学习所必需的语言基础知识，正确理解和运用规范语言，初步形成适应现代社会就业、交往和继续学习需要的口语交际、阅读和写作的基本能力，培养学生通过网络、影视、书刊、报纸等各种文化传媒来提高语文素养的习惯和方法。

    4．数学

    在初中数学的基础上，进一步掌握专业学习所必需的数学基本知识和基本能力；增强学生数学的应用意识，形成分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，形成积极主动、勇于探索的学习方式，提高学生的综合素养。

    5．英语

    在初中英语的基础上，进一步掌握语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，突出专业词汇学习，加强专业阅读训练，能借助工具书看懂简单的专业技术资料。

    6．物理

    掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识；培养学生实验的基本技能和分析解决实际问题的能力。进一步提高学生的科学素养，为专业课程的学习奠定基础。

    7．微型计算机基础与应用

    了解计算机的基础知识，了解常用的汉字输入法，能正确输入中英文，熟悉典型操作系统的使用，初步了解常用办公软件的使用方法；具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流；了解计算机安全知识，能使用杀毒软件查杀病毒。

电气维修方向

    8．电工基础

    掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。

    9．电子技术基础

    了解二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元器件的特性、主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。

10．安全用电

熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施；掌握电气设备、线路的安全技术以及电气工作的安全规程和制度；掌握安全作业的要求和具体措施，达到电工特种作业安全操作的要求。                    

11.机械与电气识图  

    掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。熟悉电气制图的一般规则和常用电气图形符号，能识读常用电气图及建筑电气图。

    12．机械知识

    了解极限与配合基本知识；熟悉机械传动、常用机构、轴承、联接、弹性元件、液压与气动的基础知识及其基本应用。

    13．电机与变压器

    熟悉交、直流电机、变压器的基本结构、基本工作原理及其主要特性，掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。

    14．电工仪表与测量

    了解常用电工、电子仪器、仪表的结构和工作原理，掌握其正确使用方法；熟悉减小测量误差的方法；了解仪器、仪表的维护保养知识。

    15．电工材料

    了解电工常用材料基本知识及电工材料技术的发展方向；了解电工常用材料的相关知识，及其使用和选择方法。

    16．可编程序控制器及其应用

    了解可编程序控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令及编程方法，熟悉可编程序控制器在工业控制中的应用。

    17．电力拖动控制线路与技能训练

掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用方法和维修方法；掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；熟悉电动机常见自动调速系统的工作原理、分析方法及调试与维修。

18. 单片机控制设备安装与调试

19. 传感器技术应用

21. 机床电气检修

掌握电动机日常维护保养、控制设备的日常维护保养及周期性维护与保养；掌握机床及其他典型生产电气控制系统的安装、调试、维护保养、故障分析与排除等职业技能。

   22．维修电工技能训练

    掌握钳工、焊工基本操作技能；掌握常用电工工具的使用，能正确选择与使用电工仪表；熟悉常用电工材料及其选用方法；掌握一般电气动力线路与室内照明线路的安装与维修。熟悉工厂低压配电装置构造与维护；掌握中、小型三相交流电动机、单项异步电动机、直流电动机的拆装与维修；掌握电力变压器的一般故障判断、排除与维护；能检修低压电力电缆终端和中问接线盒；掌握电子元器件的测试及典型电子线路的安装、调试与维修；掌握常用数字仪器的使用。

    23．现代企业管理

    了解现代企业的含义、类型和特征，了解现代企业运作过程中涉及的战略、资源、市场营销、生产与质量等方面的管理知识，了解现代企业文化以及企业创新的内涵。

    21．职业指导

了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧；树立正确的职业思想，增强职业意识，提高就业能力。

六．说    明

    1．该计划为指导性计划。学校根据学校根据昌吉回族自治州地区经济、行业经济发展的特点和校企合作的需要，可对课程设置及内容作适当调整，调整量一般不超过30％。

2．专业课采用一体化教学方式，学校应根据实际情况，合理确定一体化教学内容和顺序，并努力构建在多媒体教室进行一体化教学的教学环境。除第三学年的企业顶岗实习外，还要努力探索校企结合教学的其他有效方式。

附表1        教学活动时间分配表

附表2                     教学计划表

说明：表格中每周学时为30。

七．机械与电气识图课程教学大纲

一、说    明

1．课程的性质和内容

本课程是技工学校电气自动化设备安装与维修专业的一门基础课程。主要内容包括：制图基本知识，投影基础知识，常用件、标准件、机械图样的表达方式及识读，常用电气图样的基础知识。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是培养学生的识图能力、图示能力和空间想象能力，以及绘图基本技能。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

(1) 掌握投影原理及其应用；

(2) 熟悉有关国家标准的基本规定；

(3) 了解机械图样的表达方法，识读一般机械零件元件图、简单机械和机电产品部件装配图；

(4) 熟悉电气图样表达方法；

(5) 熟悉电气制图的一般规则和基本表示方法；

(6) 熟悉常用电气图的有关规定、画法及识读方法；

(7) 初步了解Protel的基本知识。

3．教学中应注意的问题

(1) 根据培养目标，本课程在教学中应注重以识图为主，以绘图促识图。教学实施过程中，教师可以多选用一些电气元件和机电产品零、部件图例或实物进行讲解；

(2) 教学中应根据学生情况掌握好讲练比例，尽可能安排一些课堂与课外练习；

(3) 电气图样的教学一般只涉及其表达的内容及方法、有关国家标准和画图及识读，其电学原理将在相关专业课中讲授；

(4) 充分运用实物、教具、挂图和多媒体电化教学手段，加强直观性教学力度；

(5) 要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式。

二、学时分配表

三、课程内容与要求

模块一 机械识图基本知识

教学要求

1．了解图线、比例、尺寸等国家标准的有关内容；能按照比例绘制平面图形，能识读平面上的尺寸；

2．掌握三视图的概念，掌握物体上棱线和表面的种类及名称，了解其投影规律；能绘制简体的三视图；掌握基本几何体三视图的特点；

3．了解正等测图和斜二测图的绘图原理，认识常用的截交线和相贯线；能绘制简单形体的图；

4．掌握组合体三视图的画图和看图方法；能绘制和识读组合体三视图，能识读组合体视图注的尺寸。

课题一 制图基本规定

任务一 常用图线的种类及应用

任务二 尺寸标注

任务三 比例

任务四 平面图形上的尺寸分析

课题二 三视图

任务一 投影及正投影

任务二 三视图及投影规律

课题三 物体上顶点、棱线、表面的投影

任务一 物体顶点的投影

任务二 物体棱线的投影

任务三 物体表面的投影

课题四 基本几何体的三视图

任务一 六棱柱

任务二 正四棱柱

任务三 圆柱体

任务四 圆锥体

任务五 球体

课题五 轴测图

任务一 正等测图

任务二 斜二测图

课题六 截交线与相贯线

任务一 截交线

任务二 相贯线

课题七 组合体的三视图

任务一 绘制组合体的三视图

任务二 识读组合体的三视图

任务三 识读组合体三视图上的尺寸

模块二  机械图样的表达与识读

教学要求

1．掌握视图、剖视图和断面图的基本知识，了解局部放大图和常用简化画法；能看懂各种视图、剖视图、断面图、局部放大图和用简化画法绘制的视图；

2．了解螺纹连接件的画法，掌握螺纹连接图的画法；了解齿轮、键、销、滚动轴承和弹簧的画法；能看懂螺纹及螺纹连接件、齿轮、键、销、滚动轴承、弹簧的视图；

3．了解机械图样中技术要求的有关内容；

4．了解零件图和装配图的内容；能看懂中等复杂程度的零件图和简单装配图。

教学内容

课题一 认识机件的表达方法

任务一识读视图

任务二识读剖视图

任务三识读断面图

任务四认识其他表达方法

课题二 标准件与常用件的画法

任务一螺纹连接的画法

任务二齿轮的画法

任务三键连接的画法

任务四销连接的画法

任务五滚动轴承的画法

课题三 识读零件图

任务一认识零件图

任务二 零件图上的技术要求

任务三识读零件图

课题四 识读装配图

任务一认识装配图的内容

任务2、认识装配图的表达方法

任务三识读装配图

模块三  电气制图基础知识

教学要求

1．掌握常用电气设备或元器件的图形符号、文字符号；能绘制、识别和运用常用电气设备及元器件的图形符号和文字符号；

2.了解专业所需的常用项目代号的表现形式；能绘制、识别和运用常用的项目代号；

3．掌握电气制图的一般规则和基本表示方法；能识读、识别和运用电气制图的一般规则和基本表示方法；

4．了解电气制图国家标准的有关内容；能查阅有关电气制图方面的技术资料。

教学内容

课题一 电气符号

任务l .图形符号

任务二文字符号

任务3 .项目代号

课题二 电气制图的一般规则和基本表示方法

任务一 电气制图的一般规则

任务二 电气图的基本表示方法

任务三连接线的基本表示方法

模块四  基本电气图

教学要求

1．掌握概略图、框图、二进制逻辑功能图、电路图、接线图(和接线表)、电气位置图等基气图的制图规则和基本表示方法；能识读中等复杂的概略图、框图、二进制逻辑功能图、电、接线图(和接线表)、电气位置图等基本电气图，掌握识读技能和基本识读方法；

2．了解建筑电气安装平面图、印制板图等专业电气图的基础知识和基本制图规则；能识读的建筑电气安装平面图、印制板图等专业电气图，掌握识读技能和基本识读方法；

3．学会查阅有关电气图的技术资料。

教学内容

课题一 概略图、框图和二进制逻辑功能图

任务一概略图和框图

任务二概略图和框图的绘制原则

任务三二进制逻辑功能图

课题二 电路图

任务一电路图的绘制原则

任务二电路图的画图步骤

任务三电路图的识读

课题三 接线图和接线表

任务一接线图

任务二接线表

课题四 电气位置图

任务一电气位置图的种类

任务二电气位置图的绘制原则

课题五 建筑电气安装平面图

任务一电气照明配电系统概略图

任务二电气照明平面图

任务三电力平面图

课题六 印制板图

任务一印制板零件图

任务二印制板装配图

模块五 Protel 2004基础知识

教学要求

l.了解Protel 2004操作界面中的标题栏、菜单栏、工具条、工作窗口等各种控件；

2．熟悉Protel 2004的常用菜单功能；

3．掌握用Protel 2004绘制电路原理图的基本方法和步骤；能用Protel 2004绘制简单电路的电路原理图；

4．掌握用Protel2004绘制印制电路板图的基本方法和步骤；能用Protel2004绘制简单电路的印制电路板图。

教学内容

课题一 用Protel 2004绘制电路原理图

任务一启动Protel 2004

任务二新建原理图文件

任务三设置原理图文档参数

任务四放置元器件

任务五原理图元器件布局

任务六原理图布线

任务七检查并保存原理图文件

课题二 用Protel2004绘制印制电路板图

任务一 新建印制电路板（PCB）项目文件

任务二 绘制原理图文件

任务三 绘制印制电路板图文件

任务四 保存印制电路板文件

八．安全生产技术教学大纲

一、说明

1. 课程的性质和内容

本课程是中等职业技术学校通过教材、主要内容有安全生产的内涵，安全生产法律、法规、安全生产的综合管理、特殊人群的保护、危险因素分析与事故预防、安全技术，职业卫生与职业病预防，常见事故伤害现场急救等。通过教学，使学生懂得安全生产的内涵，自觉的遵守安全规程，在生产中预防为主，是为了大胆放心的生产，坚信安全有路，坚定不移地落实预防措施，使学生在学习中明白， 生命既意味一切，又高于一切，只有安全生产，才是耕耘希望、创造幸福。

2．课程任务和要求

本课程的教学任务是：使学生掌握安全生产的内涵，自觉的遵守安全规程，工作中的基本安全知识和技能，学会常用安全工器具的使用和人身触电的急救方法，具备现场安全生产的组织与管理、事故调查处理与防范的基本能力，树立安全第一的思想，加强职业道德及法制观念，培养严谨、认真的工作作风。

学生学习本课程后应达到以下要求：

（1） 懂得生产安全第一的重要性；

（2） 了解现场安全生产的组织与管理、事故处理与防范的基本方法；

（3） 了解设备运行、检修工作中的安全知识、安全技术；

（4） 掌握人身触电防护的基本知识；

（5） 掌握安全用具和装置的种类、作用；

（6） 初步具备现场安全管理、排除事故隐患、事故调查分析及制定反事故措施的能力；能进行现场反事故演习及从事安全生产的教育培训工作；

（7） 熟悉设备运行、检修工作中的安全规定；

（8） 能正确使用各种安全用具，能正确判断安全用具完好性；

（9） 具有严谨、认真的工作作风；

（10） 加强职业道德及法制观念。

3．教学中应注意的问题

（1） 教师在讲授中应结合实践，充分运用实例给学生直观性的教学力度，增强学生的感性认识；

（2） 对工厂的安全制度适当的给学生讲解，使学生具有严谨、认真的工作作风；

（3） 教师本人应对各种事故隐患较熟练的排除，通过课堂里进行事故演戏等各种手段进行言传身教，如果条件许可，学生最好到工厂实地进行安全教育学习。

二、学时分配表

三、教学内容和要求

模块一   安全生产的内涵

教学要求

掌握安全生产的定义及其内容，以及安全生产的意义及方针，根据安全生产的工作实践，知道在生产中应抓好的工作，消除事故隐患，才是对每个工人负责的态度。

教学内容

课题一 概述

任务一 安全生产的定义及其内容

任务二 区分安全生产和劳动保险，安全生产和劳动保护

课题二 安全生产的意义

任务一 安全生产是我们党和国家的一项重要的政策

任务二 市场经济的发展需要安全生产

课题三 安全生产工作的方针

任务一 安全和生产是辨证统一的

任务二 安全工作必须强调“预防为主”

课题四 安全生产的任务及要求

任务一 安全生产的任务

任务二 安全生产是一门综合的科学

任务三 安全生产工作的要求

模块二 安全生产法律、法规

教学要求

掌握安全生产法律法规的作用和制定原则，通过学习、了解安全生产法律，法规的主要内容。

教学内容

课题一 安全生产法律法规的作用和制定原则

任务一 安全生产法规的作用

任务二 安全生产法规制定的基本原则

课题二 安全生产政策与法规

任务一 法律

任务二 行政法规

任务三 技术法规

任务四 地方性法规

任务五 规章

课题三 安全生产法律、法规的主要内容

任务一 安全生产法规体系

任务二 安全生产主要法律、法规的内容

模块三   安全生产的综合管理 

教学要求

掌握安全生产的管理体制以及监督方式，了解从业人员的安全生产基本权力和义务及生产经营单位安全生产责任。

教学内容

课题一 安全生产管理体制

任务一 安全生产管理体制的要求

课题二 安全生产监督

任务一 监督制度

任务二 监督机构和监察员

任务三 监察的形式和方法

课题三 生产经营单位安全生产责任

任务一 生产经营单位的基本义务和主要负责人责任

任务二 生产经营单位安全生产的基础保障

任务三 生产经营单位安全生产的组织保障

任务四 生产经营单位安全生产的管理保障

课题四 从业人员的安全生产基本权利和义务

任务一 从业人员的安全生产基本权利

任务二 从业人员的安全生产义务

课题五 安全生产责任追究

任务一 违法行为

任务二 法律责任

模块四  特殊人群的保护

教学要求

了解女职工劳动保护的内容以及未成年工劳动保护内容，从而更好的保护女职工和未成年工的权力

教学内容

课题一 女职工劳动保护

任务一 女职工特殊保护的意义

任务二 女职工禁忌从事的劳动

任务三 女职工的特殊劳动保护

课题二 未成年工劳动保护

任务一 未成年工特殊劳动保护的必要性

任务二 未成年工劳动保护的内容

模块五  危险分析与事故预防

教学要求

掌握安全检查表的内容、并会制作安全检查表对危险因素能做出正确的分析，对劳动场所危险性能做出正确的评价。

教学内容

课题一 安全检查表

任务一 安全检查表的内容

任务二 安全检查表

课题二 危险性预先分析

任务一 险因素的辩识

任务二 危险因素的分析

课题三 事件树分析

任务一 事件树作图

任务二 事件树分析的实际意义

课题四 作业条件危险性评价

任务一 作业条件危险性大小取决于作业现场的三种因素

任务二 劳动场所危险性评估步骤

课题五 鱼刺图与对策图

任务一 鱼刺图的概念

任务二 制作鱼刺图的方法

模块六  安全技术

教学要求

掌握金属切削、设备、起重吊起运、锅炉与压力容器常出现的事故种类、并根据事故的种类能做到预防、使事故处于萌芽状态就被根除。了解焊接工作中的有害因素和针对有害因素该怎么预防，了解危险化学品的管理与使用方法。

教学内容

课题一机械安全技术

任务一 金属切削安全技术

任务二 冲压机械安全技术

任务三 木工机械安全技术

任务四 使用砂轮的安全知识

课题二 电器安全技术

任务一 电器事故的种类

任务二 触电的形式与原因

任务三 电器安全技术措施

课题三 起重吊起运安全技术

任务一 起重机械常见事故

任务二 使用起重机械的一般要求

任务三 起重机械一般管理措施

课题四 起重调运安全技术

任务一 起重机械常见事故

任务二 使用起重机械的一般要求

任务三 起重机械安全管理措施

课题五 锅炉与压力容器安全技术

任务一 锅炉安全技术

任务二 压力容器安全技术

课题六 防火防爆安全技术

任务一 火灾与爆炸原因

任务二 预防火灾爆炸事故的基本措施

任务三 灭火的基本方法

课题七 危险化学品的管理与使用

任务一 危险化学品的分类

任务二 储存危险化学品的安全要求

任务三 运输装卸危险化学品的安全要求

任务四 使用危险化学品的安全要求

课题八 焊接安全技术

任务一 焊接及其作业中存在的有害因素

任务二 焊与气割作业

任务三 手工电弧焊的安全分析

任务四 焊接动火制度

课题九 金属冶炼及热加工安全技术

任务一 金属冶炼安全技术

任务二 铸造安全技术

任务三 锻造安全技术

任务四 热处理安全技术

课题十 建筑施工安全技术

任务一 建筑施工中的伤害事故及原因

任务二 建筑施工安全管理与技术措施

任务三 施工现场的安全技术要求

任务四 土方工程安全要求

任务五 高处作业安全要求

任务六 拆除工程安全要求

课题十一 矿山安全技术

任务一 矿山主要事故极其预防

任务二 爆破安全技术

任务三 矿山电器安全和提升运输安全

模块七  职业卫生与职业病预防

教学要求

对各种职业病有个整体的了解，并能对生产、劳动过程中的有害因素做出判断，了解粉尘有哪些危害，并能对这种危害有具体的防护措施，对辐射的种类及危害有了解，并能进行防护，对物理因素及生物因素的危害有所了解，并能做好  预防。

教学内容

课题一 职业性有害因素

任务一 生产过程中的有害因素

任务二 劳动过程中的有害因素

任务三 生产环境中的有害因素

课题二 职业病

任务一 职业病的概念

任务二 职业病分类

课题三 生产性粉尘危害与防尘综合措施

任务一 粉尘危害

任务二 防尘综合措施

课题四 辐射危害及其防护措施

任务一 辐射种类及其危害

任务二 辐射防护措施

课题五 生产性毒物危害与防毒措施

任务一 生产性毒物对人体危害及其分类

任务二 防毒综合措施

课题六 物理因素危害与预防

任务一 噪声危害与预防

任务二 振动危害与预防

任务三 高温危害与预防

任务四 低温危害与预防

任务五 异常气压危害及其预防

课题七 生物因素危害与预防

任务一 职业性炭疽

任务二 职业性森林脑炎

任务三 职业性布氏杆菌病

模块八  常见事故伤害现场急救

教学要求

掌握常见事故的现场急救方法，会进行简单止血和包扎，能对受伤的伤员，进行正确的搬运，在遇到火灾时候能知道该注意的问题以及该如何自救和逃生，了解触电后的病状，以及触电急救的步骤和注意事项。

教学内容

课题一 人工呼吸与胸口外心脏挤压法

任务一 人工呼吸

任务二 胸外心脏挤压法

课题二 止血法

任务一 常用止血方法及适用部位

任务二 身体不同组织出血的止血方法

任务三 身体不同部位出血的止血方法

课题三 包扎法

任务一 绷带包扎法

任务二 三角毛巾包扎法

任务三 包扎时的注意事项

课题四 断肢（指）与骨折的处理

任务一 断肢（指）的处理

任务二 骨折的固定方法

任务三 骨折临时固定的注意事项

课题五 伤员的搬运

任务一 单人搬运法

任务二 双人搬运法

任务三 几种伤情的搬运法

课题六 毒气泄漏逃生与中毒救护

任务一 毒气泄漏的自救与逃生

任务二 中毒窒息的救护

课题七 火灾逃生

任务一 遇到火情时应注意的问题

任务二 建筑物内发生火灾时自救与逃生

任务三 矿井火灾的自救与逃生

课题八 触电的救护

任务一 触电的病状      

任务二 触电急救的步骤    

任务三 救护时的注意事项

课题九 烧伤的救护

任务一 化学烧伤     

任务二 热烧伤     

任务三 电烧

九．电工基础教学大纲

一、说    明

1．课程的性质和内容

本课程是传授电工基础知识的专业课。主要内容包括：电路的基本知识和基本定律、磁场和电磁感应，交流电路的基本概念和基本运算，以及实验技能。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育，为其他专业课的学习和实际工作提供必要的基础理论知识。通过讲授、实验等教学手段，使学生在理解基本概念的基础上，掌握电路的基本知识和基本分析方法，具有一定的分析能力、计算能力和实验技能。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

(1) 能识读和分析简单交、直流电路；了解电流、电压、电位、电阻、电容、电能、电功率等基本概念及其计算方法；

(2) 了解通电直导线和通电螺线管的磁场以及磁场方向与电流方向的关系；理解电磁感应的基本原理；

(3) 了解单相交流电、三相交流电的产生及其特点；掌握正弦交流电的解析式表示法、波形图表示法和相量图表示法；会用相量图分析计算简单交流电路；

(4) 掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系；掌握三相对称负载星形和三角形连接时，负载相电压、线电压、相电流和功率的计算方法，理解中性线的作用。

3．教学中应注意的问题

(1)考虑到学生的知识基础和年龄特点，教学中应特别注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步培养学生分析问题的能力和实验动手能力；

(2)教学过程要本着学生为主体的思想，由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性；

(3)充分运用实物、教具、挂图和多媒体电化教学手段，加强直观性教学力度；

(4) 要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式。

二、学时分配表

三、课程内容与要求

模块一 电路基础知识

教学要求

    1．了解电路的组成；掌握电流、电压、电位的基本概念和一般计算；

    2.了解电阻和电导的概念，以及电阻和温度的关系；

    3.理解电源电动势的概念，掌握欧定律，了解电路的3中基本状态；

    4．理解电源电动势的概念，掌握电功率的计算；

    5．掌握万用表的使用方法。

教学内容

    课题一 电流和电压

    任务一 电路

    任务二 电流

任务三 电压、电位和电动势

实验与实训  练习使用测电笔和万用表

    课题二 电阻

    任务一 电阻与电阻率

    任务二 电阻与温度的关系

  任务三 用万用表测量电阻

    课题三 欧姆定律

  任务一 部分电路欧姆定律

  任务二 全电路欧姆定律

    任务三 电源的外特性

   课题四 电功和电功率

  任务一 电功

    任务二 电功率

    任务三 电流的热效应

    任务四 负载的额定值

模块二  直流电路

教学要求

    1．掌握电阻串、并联电路的特点和作用；

    2.了解直流电桥的平衡条件及其应用；

    3．掌握基尔霍夫定律，能运用支路电流法、叠加原理和戴维南定律分析计算两个网孔的电路，掌握负载获得最大功率的条件；

    4．建立电压源与电流源的概念，了解它们的特性及等效变换。

教学内容

    课题一 串联电路

    任务一 电阻的串联

任务二 电阻串联电路的应用

任务三电池的串联

课题二 并联电路

任务一电阻的并联

任务二电阻并联电路的应用

任务三电池的并联

课题三 混联电路

实验与实训直流电阻电路故障的检查

课题四 直流电桥

任务一直流电桥平衡条件

任务二不平衡电桥

课题五 基尔霍夫定律

任务一基尔霍夫第一定律

任务 2．基尔霍夫第二定律

课题六 叠加原理

课题七 电压源与电流源的等效变换

任务一电压源

任务二电流源

任务三电压源与电流源的等效变换

课题八 戴维南定理

任务一戴维南定理

任务二电源向负载输出的功率

模块三  电容器

教学要求

1．理解电容概念和决定平行板电容器大小的因素；了解电容器的主要参数；

2．掌握电容串、并联的性质，以及等效电容和安全电压的计算；

3．了解电容器的储能特性及RC电路过渡过程中时间常数的概念。

教学内容

课题一 电容器与电容

任务一电容器

任务二电容

任务三平行板电容器

课题二 电容器的选用与连接

任务一电容器的分类

任务二电容器的选用

任务三电容器的连接

课题三 电容器的充电和放电

任务一电容器的充电和放电

任务二电容器中的电场能

任务三RC电路的过渡过程

模块四  磁场与电磁感应

教学要求

1．理解磁感应强度、磁通、磁导率和磁场强度的概念；了解通电直导线和通电螺线管的磁场以及磁场方向与电流方向的关系；

2．掌握磁场对电流的作用力公式和左手定则；

3．了解铁磁物质的磁化、磁环曲线、磁滞回线的概念以及铁磁材料的分类；

4．理解感应电动势的概念，掌握电磁感应定律以及感应电动势的计算公式；

5．理解自感系数和互感系数的概念，了解自感和互感的应用；会判断和测定互感线圈的同名端，掌握互感线圈的串联；理解电感器的储能特性；

6．了解磁路欧姆定律。

教学内容

课题一 磁场

任务一磁体及其性质

任务二磁场与磁感线

任务三电流的磁场

课题二 磁场的主要物理量

任务一磁感应强度

任务二磁通

任务三磁导率

任务四磁场强度

课题三 磁场对电流的作用

任务一磁场对通电直导体的作用

任务二通电平行直导线间的作用

任务三磁场对通电线圈的作用

课题四 铁磁物质

任务一铁磁物质的磁化

任务二磁化曲线

任务三磁滞回线

任务四铁磁材料的分类

课题五 电磁感应

任务一电磁感应现象

任务二楞次定律

任务三法拉第电磁感应定律

任务四直导线切割磁感应线产生感应电动势

课题六 自感

任务一自感现象

任务二自感系数

任务三自感电动势

任务四RL电路的过渡过程

课题七 互感

任务一互感现象和互感电动势

任务二互感线圈的同名端

课题八 磁路欧姆定律

任务一磁路

任务二磁路欧姆定律

任务三磁路与电路的比较

任务四电磁铁

模块五  单相交流电路

教学要求

1．了解正弦交流电的产生，理解正弦交流电的有效值、频率、初相位及相位差的概念；

2．掌握正弦交流电的解析式表示法、波形图表示法和相量图表示法；会用相量图分析计算由R、L、C组成的简单交流电路；

3．理解交流电路中有功功率、无功功率和视在功率的概念；

4．掌握串、并联谐振电路的条件、特点和应用；

5．了解周期性非正弦交流电的基本概念。

教学内容

课题一 交流电的基本概念

任务一交流电的基本概念

任务二交流电的产生

任务三正弦交流电的周期、频率和角频率

任务四正弦交流电的最大值、有效值和平均值

任务五正弦交流电的相位与相位差

实验与实训  常用电子仪器的使用

课题二 正弦交流电的相量图表示法

课题三 纯电阻电路

任务一电流与电压的相位关系

任务二电流与电压的数量关系

任务三功率

课题四 纯电感电路

任务一电感对交流电的阻碍作用

任务二电流与电压的关系

任务三功率

课题五 纯电容电路

任务一电容对交流电的阻碍作用

任务二电流与电压的关系

任务三功率

课题六 RLC串联电路

任务一电压与电流的关系

任务二电路的电感性、电容性和电阻性    ．

任务三功率

任务四电压三角形、阻抗三角形和功率三角形

实验与实训  用示波器观察正弦交流电

课题七 串联谐振电路

任务一谐振频率

任务二品质因数

任务三串联谐振的应用

课题八 并联谐振电路

任务一并联谐振频率

任务二并联谐振的特点

任务三并联谐振的应用

实验与实训单相交流电路

实验与实训LC串、并联谐振电路

课题九 周期性非正弦交流电

任务一周期性非正弦交流电的谐波分析

任务二周期性非正弦交流电的计算

任务三滤波器

模块六  三相交流电路

教学要求

1．了解三相交流电源的产生和特点，掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系；

2．掌握三相对称负载星形和三角形连接时，负载相电压、线电压、相电流、线电流和功率的计算，理解中性线的作用；

3．在已知电源电压和负载额定电压的条件下，学会确定三相负载的连接方式；

4．理解交流电路中功率因数的概念，掌握用并联电容提高功率因数的方法。

教学内容

课题一 三相交流电源

任务一三相交流电动势的产生

任务二三相四线制

任务三三相五线制供电

课题二 三相负载的连接方式

任务一三相负载的星形连接

任务二三相负载的三角形连接

任务三三相负载的功率

实验与实训  三相交流负载的连接

课题三 提高功率因数的意义和方法

任务一提高功率因数的意义

任务二提高功率因数的方法

十．电子技术基础教学大纲

一、说    明

1．课程的性质和内容

本课程是传授电子技术基础知识的专业课。主要介绍半导体器件的结构、工作原理和功能等，进而说明各种基本电路的应用范围、效率和形式。重点介绍常用基本器件、整流、滤波、稳压、放大电路等，同时介绍集成运算放大器和数字电路基础。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是对学生进行电子技术基础的教育，为学习专业课和实际工作提供必要的基础理论知识。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

(1) 了解二极管、三极管、晶闸管、集成运算放大器等主要参数及应用。

(2) 了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理和应用。

(3) 理解放大电路、整流、滤波、稳压电路的基本组成、工作原理、分析方法。

(4) 掌握常用器件的识别和简单测试。

(5) 掌握单级小信号低频电压放大电路的组成、工作原理和分析方法。

(6) 掌握整流电路的输出输入电压之间的关系。

(7) 掌握基本门电路的符号及逻辑功能、基本触发器的符号及逻辑功能。

3．教学中应注意的问题

(1) 注意和电力拖动控制线路与技能训练、维修电工技能训练等技能训练课程的衔接，加强课堂教学中的实践环节，充分发挥模型、实物、示教板、多媒体电化教学手段的作用，激发学生的兴趣和想象力；注意因材施教，对部分内容的应用实例可适当取舍，充分提高课堂教学的效果。

(2) 在教学叙述时，注意前后呼应和一致性。例如，在介绍器件时，可依结构、原理、特性、主要参数、具体应用这一思路进行；讲放大电路时，可将典型电路讲清讲透，然后再延伸到一般电路、实用电路，以典型带动一般；对整流电路，注意二极管整流和晶闸管整流的对比，突出其区别，以加深印象；对集成运算放大器和数字电路，强调其外部特性和功能。教师备课时适当参阅相关参考书，吃透教材。

(3) 加强实验课教学，电子技术是实验性很强的学科，通过实验既可验证理论结果，也可以培养学生的动手能力和调动学习积极性。

二、学时分配表

三、课程内容与要求

模块一  半导体二极管

教学要求

    1．了解半导体的基本知识；理解PN的正偏、反偏的含义；掌握PN结的单向导电性；

    2．了解半导体二极管的结构及符号；熟悉二极管的分类及型号；理解普通二极管的伏安特性和主要参数；

    3．掌握常用二极管识别与检测的基本方法；

    4．了解发光二极管、光电二极管和变容二极管的作用及其工作特点。

教学内容

    课题一 半导体的基本知识

    任务一半导体的基本概念

    任务二PN结及其单向导电性

    课题二 半导体二极管

    任务一二极管的结构、符号和分类

    任务二二极管的伏安特性

    任务三二极管的主要参数

    任务四二极管的识别与检测

    实验  常用电子仪器的使用

模块二  半导体三极管及其放大电路

教学要求

    1．了解三极管的结构，熟悉三极管的分类、型号和主要参数；理解三极管的电流分配和放大关系；理解三极管的输入、输出特性曲线及输出特性曲线三个工作区的特点，理解三极管的三种工作状态；掌握三极管的简易测试方法；

    2．了解放大器的功能；掌握低频小信号放大电路的组成及工作原理；

    3．了解放大器静态工作点的作用，单管共射极放大电路对信号的放大作用及倒相作用；掌握放大电路直流通路和交流通路的画法；

    4．掌握分析放大电路的估算法和常用公式，了解图解分析法；

    5．掌握分压式射极偏置电路静态工作点的稳定原理；

    6．了解多级放大电路的四种耦合方式；

    7．理解反馈的概念及负反馈对放大电路性能的影响；

    8．能正确判断电路中反馈的类型；

    9．掌握射极输出器的特点、反馈类型和用途；

    10．了解功率放大器的主要任务、基本要求和分类，熟悉功率放大器与一般电压放大器的区别；

    11．了解甲类、乙类、甲乙类放大器的区别；

    12．了解OTL电路的组成特点及工作原理、交越失真产生的原因和解决方法；

教学内容

    课题一 半导体三极管

    任务一三极管的结构、符号和类型

    任务二三极管的电流放大作用

    任务三三极管的特性曲线

    任务四三极管的主要参数

    任务五三极管的识别和简单测试

    课题二 共射极基本放大电路

    任务一放大电路概况

    任务二共射极基本放大电路的组成及工作原理

    任务三共射极放大电路的分析方法

    课题三 分压式射极偏置电路

    任务一影响静态工作点稳定的主要因素

    任务二分压式射极偏置电路

    课题四 多级放大电路

    任务一极间耦合方式

    任务二多级放大器的近似估计

    课题五 负反馈放大电路

    任务一反馈的基本概念

    任务二反馈的判断

    任务三负反馈放大器的四种基本类型

    任务四负反馈对放大器性能的影响

    任务五负反馈放大电路的特性——射极输出器

    课题六 功率放大电路

    任务一低频功率放大器的概念

    任务二互补对称功率放大器

    任务三集成功率放大器

    实验  半导体三极管特性的测试

    实验  低频小信号电压放大电路的测试与调整

    实验  负反馈对放大电路性能的影响

    实验  集成功率放大器的测试

模块三  集成运算放大器及其应用

教学要求

    1．了解直接耦合放大电路的作用及其特点；

    2．掌握典型差动放大电路的结构、工作原理、抑制零漂原理；

    3．明确运算放大电路的理想化条件；

    4．掌握理想集成运放工作于线性和非线性状态时的特点；

    5．掌握比例、加法和减法运算电路的接法，能运用“虚短”和“虚断”的概念分析上述运算电路输出和输入的关系；

    6．能按输出电压和输入电压的关系式，画出集成运放电路图；

    7．了解电压比较器的工作原理和波形分析方法；

    8．了解集成运放的使用方法。

教学内容

    课题一 差动放大电路

    任务一零点漂移

    任务二基本差动放大电路

    任务三具有恒流源的差动放大电路

    课题二 集成运算放大器概述    ’

    任务一集成运放的电路组成及符号

    任务二集成运放的封装和分类

    任务三集成运放的主要参数

    课题三 集成运算放大器的基本电路

    任务一集成运放的理想化

    任务二集成运算放大器的两种基本电路

    课题四 集成运算放大器的应用电路

    任务一信号运算电路

    任务二电压比较器

    课题五 集成运放的使用常识

    任务一正确使用集成运放

    任务二集成运放的保护电路

    实验  集成运算放大器的应用

模块四  正弦波振荡电路

教学要求

    1．掌握电路产生自激振荡的条件，能对具体的电路判断其能否产生自激振荡；

    2．理解变压器耦合式与LC三点式正弦波振荡电路的组成、工作原理、特点及适用场合；

    3．掌握RC桥式振荡电路的组成、元件的作用及振荡频率；

    4．掌握石英晶体振荡电路的基本电路形式及其工作原理。

教学内容

    课题一 正弦波振荡电路的基本原理

    任务一自激振荡电路的基本组成

    任务二自激振荡的条件

    课题二 LC正弦波振荡电路

    任务一LC并联谐振电路的选频特性

    任务二变压器反馈式LC振荡电路

    任务三电感三点式振荡电路

    任务四电容三点式振荡电路

    任务五实际应用电路

    课题三RC振荡电路

    任务一RC桥式振荡电路的组成

    任务二RC串并联网络的选频特性

    任务三振荡条件的判断及振荡频率

    任务四稳幅措施

    课题四 石英晶体振荡电路

    任务一石英晶片的特点

    任务二石英晶体谐振器

    任务三石英晶体振荡电路

模块五  直流稳压电路

教学要求

    1．掌握各种单相整流电路的组成、工作原理及简单计算；

    2．了解三相整流电路的组成及工作原理；

    3．掌握电容滤波电路的基本形式，了解滤波电路的工作原理及滤波电容的选用原则；

    4．了解硅稳压管的特性和主要参数；掌握并联稳压电路的组成、稳压原理及电路特点；

    5．掌握带放大环节的串联稳压电路的组成、稳压原理，能计算输出电压的调节范围；

    6．了解常用集成稳压器的引脚排列，了解三端集成稳压器的分类、主要参数及其应用方法；

    7．了解开关稳压电路的组成及原理；

    8．会选择整流二极管，能够查阅电子器件相关手册，初步具有检查和排除稳压电路故障的能力。

教学内容

    课题一 整流电路

    任务一单相整流电路

任务二三相整流电路

    课题二 整流器件的选用

  任务一整流二极管

  任务二硅整流堆

  课题三 滤波电路

  任务一电容滤波电路

  任务二电感滤波电路

    任务三复式滤波电路

  任务四电子滤波电路

  课题四 稳压电路

    任务一稳压二极管的工作特性和主要参数

  任务二简单稳压电路

  任务三晶体管串联稳压电路

  课题五 集成稳压器

  任务一三端集成稳压器的型号和参数

  任务二三端集成稳压器的应用

  课题六 开关型稳压电源简介

  任务一并联型开关稳压电路

  任务二串联型开关稳压电路

    实验  直流稳压电源

模块六  晶闸管及应用电路

数学要求

    1．了解晶闸管的结构、图形符号、主要参数；

    2．掌握晶闸管的导电特性；

    3．理解常用的单相、三相可控整流电路及其工作原理；

    4．会用万用表对常用晶闸管进行简单的测试；

    5．了解单结晶体管触发电路的组成和工作原理；

    6．了解集成触发器和双向晶闸管及其应用。

教学内容

    课题一 晶闸管

    任务一晶闸管的结构、符号

    任务二晶闸管的工作特性

    任务三晶闸管的主要参数

    任务四晶闸管的型号

    任务五晶闸管的简单测试

    课题二 晶闸管整流电路

    任务一单相可控整流电路

    任务二三相可控整流电路

课题三 负载类型对晶闸管整流的影响

任务一电感性负载的影响

任务二反电动势负载的影响

课题四 晶闸管的选择和保护

任务一晶闸管的选择

任务二晶闸管的保护

课题五 晶闸管的触发电路

任务一单结晶体管触发电路

任务二集成触发器

课题六 晶闸管的其他应用电路

任务一逆变器

任务二变频器

任务三单相交流调压器

课题七 双向晶闸管简介

任务一双向晶闸管的结构和符号

任务二双向晶闸管的特性

实验  晶闸管的应用

模块七  门电路及组合逻辑电路

教学要求

1．掌握“与”门、“或”门、“非”门、“与非”门、“异或”门的逻辑功能；了解TTL、CMOS门电路的特点，掌握其逻辑功能，并根据逻辑功能写出相应的逻辑符号、逻辑表达式和真值表；

2．能熟练地掌握二进制数和十进制数之间的转换，掌握逻辑代数的基本运算法则，能运用基本公式对简单的逻辑函数进行简化，并能根据其逻辑图分析逻辑关系；

  3．掌握组合逻辑电路的功能和特点，了解编码器、译码器、显示器等逻辑部件的工作原理，重点学习常用的8421码的编码和译码过程及原理，了解七段数码管的结构及引脚功能。

教学内容

课题一 分立元件门电路

任务一“与”门电路

任务二“或”门电路

任务三“非”门电路

任务四复合逻辑门电路

课题二 集成门电路

任务一TTL集成“与非”门电路

任务二M()S集成门电路

课题三 逻辑代数基础

任务一数制与码制

任务二逻辑代数及逻辑函数的简化

任务三逻辑函数的表达方式及其互相转换

课题四 组合逻辑电路

任务一组合逻辑电路的特点与分析方法

任务二常见组合逻辑电路

实验  “与非”门电路

模块八  触发器及时序逻辑电路

教学要求

1．掌握基本RS触发器和同步RS触发器的电路结构、工作过程及逻辑功能；

2．掌握JK触发器、D触发器和T触发器的电路特点、触发方式及触发条件，了解其逻辑功能；

3．掌握数码寄存器接收、暂存和清除原有数码的工作原理，了解移位寄存器的移位方式及电路功能；

4．以二进制计数器为基础，重点掌握十进制计数器的工作过程及技术原理；

5．了解数／模和模／数转换器的电路结构和信号互换过程。

教学内容

课题一 触发器

任务一RS触发器

任务二其他类型触发器

任务三集成触发器

课题二 常用的时序逻辑电路

任务一寄存器

任务二计数器

课题三 数／模与模／数转换器

任务一数／模转换器(DAC)

任务二模／数转换器(ADC)

实验  计数、译码、显示综合应用电路

十一. 电工仪表与测量教学大纲

一、说明

1．课程的性质和内容 

本课程是技工学校电气维修专业的专业课。主要内容包括：常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性；常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量；误差产生的原因及消除方法。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法，电工测量方法的选择，测量数据的处理等知识。具体要求是：

(1) 了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况；

(2) 熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理；

(3) 掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识；

(4) 掌握合理选择电工仪器仪表的方法；

(5) 会选择合理的测量方法测量电量及电路参数；

(6) 了解误差产生的原因及误差消除的方法。

3．教学中应注意的问题

（1）考虑到学生的知识基础和年龄特点，教学中应注意由感性到认识到理性认识，从简单到复杂，逐步培养学生分析问题的能力和实验动手能力；

（2）充分运用实物、教具、多媒体电化教学手段，加强调动学生的学习主动性。

二、学时分配表

三、课程内容与要求

绪  言

教学要求          

1、了解电工仪表与测量课的内容及学习本课程的重要性；

2、了解电工仪表的发展概况；

3、明确学习本课程的方法及要求。

教学内容

一、电工仪表与测量的内容及重要性

二、电工仪表的发展概况

三、学习本课程的方法及要求     

模块一 电工仪表与测量的基本知识

教学要求

1、了解常用电工仪表的分类、型号和标志。

2、掌握电工指示仪表误差的分类及误差的三种表示方法。   

3、了解电工指示仪表的主要技术要求。

 4、熟悉常用的电工测量方法、测量误差产生的原因及消除方法。

5、了解电工指示仪表的组成。

教学内容

课题一  常用电工仪表的分类、型号和标志

任务1、常用电工仪表的分类

任务2、电工指示仪表的型号

任务3、电工仪表的标志   

课题二  电工仪表的误差和准确度   

 任务1、仪表的误差及分类

 任务2、误差的表示方法   

任务3、仪表的准确度

课题三  电工指示仪表的主要技术要求

课题四  常用电工测量方法

任务1、直接测量法

任务2、比较测量法   

任务3、间接测量法   

课题5 测量误差及其消除方法

任务1、系统误差

任务2、偶然误差

任务3、疏失误差

课题六  电工指示仪表的组成   

 任务1、电工指示仪表的组成

任务2、测量机构的主要装置

模块二 电流与电压的测量

教学要求

1、掌握磁电系、电磁系电流表和电压表的构成、工作原理及扩大量程的方法；

2、掌握仪用互感器的使用方法；

3、掌握钳形电流表的构造、工作原理及使用方法；

4、能正确选择和使用电流表、电压表。

教学内容   

课题一 磁电系测量机构   

任务1  磁电系测量机构的结构

任务2、磁电系测量机构的工作原理

任务3、磁电系仪表的特点  

  课题二  磁电系电流表和电压表

任务1、磁电系电流表   

任务2、多量程直流电流表

任务3、磁电系电压表

任务4、多量程直流电压表

课题三 磁电系检流计   

任务1、磁电系检流计的结构

任务2、光电检流计

任务3、使用检流计的注意事项

课题四  电磁系测量机构

任务1、电磁系测量机构的结构

任务2、电磁系测量机构的工作原理

任务3、电磁系仪表的特点

课题五  电磁系电流表和电压表

任务1、电磁系电流表

任务2、电磁系电压表

课题六仪用互感器

任务1、仪用互感器的作用

任务2、电压互感器

任务3、电流互感器   

 课题七  钳形电流表   

任务1、钳形电流表的构造及原理     

任务2、钳形电流表的正确使用   

课题八  电流表与电压表的选择和使用

任务1、电流表与电压表的选择

任务2、电流表与电压表的使用方法

模块三 模拟式万用表。

教学要求

1、掌握万用表的基本结构和工作原理；

2、了解500型万用表的电路组成；

3、熟悉万用表的正确使用方法和简单维修。

教学内容   

课题一  万用表的结构   

课题二 500型万用表的工作原理

任务1、直流电流测量电路  

任务2、直流电压测量电路   

任务3、交流电压测量电路  

任务4、电阻测量电路  

课题三  万用表的使用与维护   

课题四  万用表常见故障及排除  

模块四 电阻的测量

教学要求：  

  1、熟悉常用的电阻测量方法及其分类；

2、掌握伏安法测电阻的方法；

3、掌握直流单臂电桥和直流双臂电桥的用途、构造、工作原理及使用方法；  

4、掌握兆欧表的用途、构造、工作原理及使用方法；

5、了解接地电阻测量仪的用途、构造；工作原理及使用方法。  

教学内容：  

课题一  电阻测量方法的分类 

课题二 伏安法测电阻，

课题三 直流单臂电桥   

任务1、直流单臂电桥的组成及原理

任务2、QJ23型直流单臂电桥简介  

任务3、直流单臂电桥的使用与维护

课题四  直流双臂电桥、  

任务1、直流双臂电桥的构造及工作原理

任务2、Ojl03型直流双臂电桥简介

任务3、直流双臂电桥的使用    

课题五 兆欧表 

任务1、兆欧表的构造   

任务2、兆欧表的工作原理   

任务3、兆欧表的选择、使用与维护

课题六 接地电阻测量仪   

任务1、接地电阻的含义

任务2、ZC-8型接地电阻测量仪

任务3、接地电阻测量仪的使用   

实验三  直流单臂电桥和双臂电桥的使用

实验四  绝缘电阻和接地电阻的测量

模块五 电功率的测量

教学要求：   

1、熟悉电动系功率表的构造及原理；

2、了解铁磁电动系测量机构的构造；

3、了解低功率因数功率表的原理及使用；

4、掌握有功功率和无功功率的测量方法。

教学内容：

课题一  电动系测量机构

任务1、电动系测量机构的结构

任务2、电动系测量机构的工作原理

任务3、电动系仪表的特点

课题二铁磁电动系测量机构  

课题三  电动系功率表

任务1、电动系功率表的结构及工作原理

任务2、功率表的量程及扩大

任务3、功率表的使用

课题四 低功率因数功率表

任务1、低功率因数功率表的用途

任务2、低功率因数功率表的构造

任务3、低功率因数功率表的使用  

课题五  三相有功功率的测量方法

任务1、一表法测量三相对称负载的有功功率

任务2、三表法测量三相四线制不对称负载的有功功率

任务3、两表法测量三相三线制负载的有功功率

课题六 三相有功功率表

任务1、电动系三相功率表   

任务2、铁磁电动系三相功率表   

课题七 三相无功功率的测量方法

任务1、一表跨相法

任务2、两表跨相法  

任务3、三表跨相法  

任务4、铁磁电动系三相无功功率表

实验五  三相电路有功功率的测量  

模块六 电能的测量

教学要求：

1、了解单相电能表和三相电能表的结构，了解其工作原理；

2、掌握电能表的使用方法；

3、了解电能表的调整方法；

教学内容：    

课题一 感应系电能表

任务1、感应系电能表的结构

任务2、感应系电能表的工作原理

任务3、单相电能表的接线   

课题二 三相有功电能表   

任务1  三相三线有功电能表

任务2  三相四线有功电能表 

课题三 三相无功电能表  

任务1、具有附加电流线圈的三相无功电能表

任务2、具有60度相位差的三相无功电能表

课题四  电能表的使用

课题五  电能表的调整

实验六  电能表的接线 

模块七 转速和功率因数的测量 

教学要求：

1、了解离心式转速表的构造和工作原理，掌握其使用方法；

2、了解变换器式功率因数表的构造、，原理及使用方法。

教学内容：

课题一 离心式转速表   

任务1、离心式转速表的构造。

任务2、离心式转速表的工作原理

任务3、离心式转速表的使用  

课题二 变换器式功率因数表      

模块八 数字式仪表   

教学要求：   

1、了解数字式电压基本表的构造及工作原理；

2、了解数字式万用表的构造、工作原理，掌握使用方法；

3、了解数字式频率表的工作原理，掌握使用方法。

教学内容：

课题一  数字式电压基本表

任务1、数字式电压基本表的基本结构   

任务2、CC7106型A／D转换器简介

任务3、数码显示器  

任务4、数字式电压基本表  

任务5、数字式仪表的准确度和灵敏度

课题二 数字式万用表  

任务1、数学式万用表的主要技术指标

任务1、数字式万用表的组成及原理

任务3、数字式万用表的使用方法  

模块九 电子仪器

教学要求：

1、了解通用示波器的组成、工作原理，掌握使用维护方法；

2、了解低频信号发生器的构造，掌握其使用方法。

教学内容：  

课题一  通用示波器的组成和原理

任务1、通用示波器的组成

任务2、示波原理

课题二 通用示波器的使用 

任务1、通用示波器各旋钮的作用  

任务2、示波器的使用与维护

课题三 低频信号发生器

任务1、低频信号发生器的组成及原理

任务2、XD7型低频信号发生器的技术指标

任务3、XD7型低频信号发生器的面板布置

任务4、XD7型低频信号发生器的使用方法

实验七  低频信号发生器和示波器的使用 

十二. 维修电工技能训练课程教学大纲

一、说    明

1．课程的性质和内容

本课程是电气维修方向传授维修电工知识与操作技能的专业课，旨在培养学生运用钳、电、焊等操作技能完成具体工作的能力。主要内容包括：钳工、电工基本操作技术，常用电气线路、照明装置的安装与维修，三相异步电动机和其他常用电动机的拆装与维修，电力变压器一般故障的判断、排除与变压器的维护，电子技术基础操作，典型电子电路的安装与调试等。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是培养学生全面掌握本工种中级技术等级的操作技能，并达到一定的熟练程度，具有独立分析和解决一般技术问题的能力，并养成文明生产的良好习惯和良好的职业道德。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

(1) 掌握钳工、电工基本操作方法和操作技术；

(2) 能独立完成室内线路的安装与维修；

(3) 掌握电动机的安装方法；

(4) 掌握三相异步电动机的检修技术和其他常用电动机的维护和检修方法；

(5) 掌握电力变压器的维护方法；

(6) 能正确使用常用电工仪表和常用电子仪器；

(7) 能正确安装、调试和维修基本电子电路。

3．教学中应注意的问题

(1) 技能训练课原则上应按照技能训练教学大纲的内容和要求进行教学；

(2) 在教学中要加强基本操作技术和技能的训练，掌握好组织教学、讲解、示范和讲评等教学环节。贯彻讲解与示范相结合、集体指导与个别指导相结合的教学方法；

(3) 在基本操作技能训练中，要激发学生的学习积极性和克服困难的信心，鼓励学生勤学苦练，扎扎实实地练好基本功；

(4) 检修训练时，教师设置的人为故障点必须符合生产实际；

(5) 要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式；

(6) 在技能训练的整个教学过程中，要注意培养学生爱护工具、设备和节约原材料的良好职业习惯；

(7) 在技能训练过程中，必须加强安全教育，严格执行电业工人安全操作规程。

二、学时分配表

三、课程内容与要求

模块一  钳工基本操作

教学要求

1．掌握常用钳工工具和量具的基本原理及其使用方法；

2.掌握常用划线工具的使用方法，能熟练地对简单工件进行划线和冲眼操作；

3．掌握锯削工具的使用和选用方法及其操作技能；

4．掌握錾削工具的使用和选用方法及其操作技能；

5．掌握锉削工具的使用和选用方法及其操作技能；

6．掌握钻孔、攻螺纹、套螺纹工具的使用方法和操作技能。

7．掌握矫正、弯曲工具的使用方法。

教学内容

课题一 常用钳工工具和量具的使用

任务一 钢直尺

任务二 游标高度尺

任务三 划规

任务四 90²角尺

任务五 游标卡尺

任务六 千分尺

课题二 划线与冲眼

任务一 划线工具及使用方法

任务二 划线方法

任务三 冲眼

课题三 锯削

任务一 锯削工具

任务二 锯削方法

课题四 錾削

任务一 錾削工具

任务二 錾削操作姿势

任务三 錾削操作方法

课题五 锉削

任务一 锉刀

任务二 锉削操作姿势

任务三 锉削操作方法

课题六 钻孑L、攻螺纹和套螺纹

任务一 钻孔

任务二 攻螺纹

任务三 套螺纹

课题七 矫正与弯曲

任务一 矫正

任务二 弯曲

课题八 综合技能训练

模块二  焊接基本操作

教学要求

1．掌握电焊工具的基本使用技能；

2．掌握手工电弧焊的操作技能；

3．掌握烙铁钎焊工具的使用及选用方法；

4．掌握烙铁钎焊的基本操作技能。

教学内容

课题一 手工电弧焊

任务一 电焊工具

任务二 焊条

任务三 焊件的接头型式和焊接方式

任务四 焊接方法

课题二 烙铁钎焊

任务一 电烙铁

任务二 烙铁钎焊操作方法

模块三 维修电工基本技能

教学要求

1．掌握维修电工基本安全知识，掌握安全用电、文明生产和消防知识，掌握触电急救知识和方法；

2．熟悉电工常用工具的种类，掌握电工常用工具的使用技能；

3．掌握使用梯子、踏脚板和脚扣的登高技能，掌握登高的安全知识；

4．掌握导线的连接技能，掌握恢复导线绝缘的技能；

5．掌握电工材料的分类和性能，掌握常用电线电缆的选用方法；

6．掌握万用表、钳形表、兆欧表、单臂电桥的使用和维护方法；

7．掌握接地装置的技术要求及安装、维修技能。

教学内容

课题一 维修电工安全常识

任务一 维修电工基本安全知识

任务二 触电急救知识和方法

课题二 常用电工工具的使用

任务一 验电器

任务二 旋具

任务三 钢丝钳

任务四 尖嘴钳

任务五 断线钳

任务六 剥线钳

任务七 电工刀

任务八 活扳手

任务九 喷灯

任务十 手电钻

课题三 登高技能

任务一 梯子登高

任务二 踏板登杆

任务三 脚扣登杆

任务四 腰带、保险绳和腰绳的使用

课题四 导线连接与绝缘恢复

任务一 导线绝缘层的剖削

任务二 铜芯导线的连接

任务三 铝芯导线的连接

任务四 接头与接线柱的连接

任务五 导线绝缘层的恢复

课题五 常见电工材料及其选用

任务一 绝缘材料

任务二 导电材料

任务三 电热材料

任务四 电工导电材料的选用

课题六 常用便携式仪表的使用

任务一 万用表的使用

任务二 兆欧表的选择、使用及维护

任务三 钳形电流表的使用与维护

任务四 直流单臂电桥的使用与维护

课题七 接地装置的安装与检修

任务一 接地和接零的概念

任务二 接地装置的分类和技术要求

任务三 接地体的安装

任务四 接地线的安装

任务五 接地电阻的测量

模块四  室内线路的安装

教学要求

1．掌握塑料护套线配线的方法和步骤及其安装技能；

2．掌握塑料槽板布线的方法和步骤及其安装技能；

3．掌握线管配线安装原则和要求，掌握钢管配线、塑料管配线的安装方法和步骤；

4.掌握常用照明灯具、开关及插座的安装原则、要求、方法和步骤，熟悉常用照明灯具的工作原理与故障排除方法；

5．掌握配电装置、电流互感器、电能表的安装方法。

教学内容

课题一 塑料护套线配线

任务一 用铝片线卡进行塑料护套线配线

任务二 利用塑料卡钉进行塑料护套线配线

课题二 塑料槽板配线

任务一 塑料槽板布线的步骤

任务二 塑料槽板布线的安装方法

课题三 线管配线

任务一 钢管配线

任务二 硬塑料管配线

课题四 照明装置的安装

任务一 照明灯具安装的一般要求

任务二 白炽灯照明线路的安装与维修

课题五 进户装置及量配电装置的安装

任务一 进户装置的安装

任务二 量电装置的安装

模块五  电动机的维护与检修

教学要求

1．掌握三相异步电动机的安装技能及安装后的调试技能；

2．掌握三相异步电动机的拆卸、接线和调试技能；

3.掌握中小型三相异步电动机的维护方法，掌握排除中小型三相异步电动机常见故障的技能；

4．能熟练地拆除三相异步电动机的定子绕组，掌握三相异步电动机定子绕组的重绕技能；

5．掌握单相异步电动机的拆卸技能，掌握单相异步电动机常见故障的检测及排除技能；

6．掌握小型直流电动机的拆卸技能，掌握直流电动机常见故障检测及排除方法；

7．掌握电磁调速异步电动机、同步电动机及交磁电动机扩大机的拆装技能及常见故障排除方法，掌握测速发电机、伺服电动机和步进电动机的维护方法。

教学内容

课题一 三相异步电动机的安装

任务一 三相异步电动机的安装

任务二 电动机的运行与维护

课题二 三相异步电动机的拆卸

任务一 电动机的基本结构

任务二 三相异步电动机的拆装

课题三 三相异步电动机的维修

任务一 三相异步电动机的保养

任务二 三相异步电动机故障分析与检查

任务三 定子绕组的故障排除

任务四 转子绕组的故障排除

任务五 异步电动机修理后的试验

课题四 三相异步电动机绕组的重绕

任务一 记录原始数据、填写电动机修理单

任务二 拆除待修电动机定子绕组

任务三 清槽

任务四 绝缘材料的裁剪与制作

任务五 线圈的绕制

任务六 嵌线

任务七 测试

任务八 浸漆与烘干

任务九 试验

课题五 单相异步电动机的维修

任务一 单相异步电动机的结构形式

任务二 单相异步电动机的拆装

任务三 单相异步电动机使用和维护方法

任务四 单相异步电动机常见故障及处理

课题六 直流电动机的维修

任务一 直流电动机的拆装

任务二 直流电动机的维护

任务三 直流电动机的常见故障及维修

课题七 几种特种电动机的维护技能

任务一 电磁调速异步电动机的维修

任务二 交磁电动机扩大机的维修

任务三 伺服电动机的使用及故障处理

模块六  变压器的维护及检修技能

教学要求

1．掌握电力变压器运行的维护方法，能够分析电力变压器的常见故障；

2．熟悉三相变压器试验的项目；

3．熟悉小型变压器绕制材料的选择，掌握小型变压器的绕制方法。

教学内容

课题一 三相变压器的维护

任务一 电力变压器的运行维护

任务二 电力变压器的故障分析

课题二 小型变压器的绕制

任务一 小型变压器的绕制

任务二 变压器同名端的判别

模块七  电子电路的安装、调试与维修

教学要求

1．掌握各种电子元件的识别技能，能熟练进行电子元件的测试；

2．掌握电子焊接工具的使用方法，能熟练进行各种电子器件的焊接；

3．熟悉印制电路的制作工艺，掌握电子电路的装配工艺；

4．掌握单相桥式整流滤波电路的工作原理、安装和调试方法；

5．掌握串联型稳压电源的工作原理、安装和调试方法；

6．掌握放大电路的工作原理、安装和调试方法；

7．掌握功率放大器的工作原理，掌握OTL功率放大器的安装和调试方法；

8．掌握晶闸管触发电路的安装和调试技能；

9．熟悉555定时器的组成及应用，掌握集成电路的安装和调试技能。

教学内容

课题一 电子元件的识别与测试

任务1、常用电子元件的识别及简单测试

课题二 电子焊接基本操作

任务1、焊接的基本操作工艺

课题三 印制电路制作工艺

任务一 印制电路板的制作工艺

任务二 电子元器件的安装

课题四 单相桥式整流滤波电路的安装与调试

任务一 电路原理与分析

任务二 单相桥式整流、滤波电路的安装与调试

课题五 串联型稳压电源的安装与调试

任务一 电路原理与分析

任务二 串联型稳压电源的安装与调试

课题六 放大电路的安装与调试

任务一 电路原理与分析

任务二 带负反馈的两级放大电路的安装与调试

课题七 功率放大器的安装与调试

任务一 电路原理与分析

任务二OTL功率放大器的安装与调试

课题八 晶闸管触发电路的安装与调试

任务一 电路原理与分析

任务二 晶闸管直流调光电路的安装与调试

课题九 555定时器应用电路的安装与调试

任务一 55集成定时器

任务二 电路的工作原理

任务三 门铃电路的安装、测试和分析

十三.  电力拖动控制线路与技能训练教学大纲

一、说    明

1．课程的性质和内容

本课程是电气维修方向传授电力拖动控制线路专业理论知识与操作技能的专业课，它是一门集专门理论与技能训练与一体化课程，旨在培养学生理论联系实际，综合处理电气控制线路各种问题的能力。主要内容包括：常用低压电器机器拆装与维修；电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修；常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修；电动机的自动调速系统及其调试与维修。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能，培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，使学生达到维修电工国家职业标准(中级)的要求。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

(1) 掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法；

(2) 掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；

(3) 掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；

(4) 熟悉电动机的自动调速系统的工作原理、分析方法及其调试与维修。

3．教学中应注意的问题

(1)本课程按照理论、实训一体化教学安排，教学中应加强直观教学，强化基本技能训练、综合技能训练等实践性环节，密切联系生产实际，使理论和实践有机地结合起来，着重培养学生理论联系实际和分析解决实际问题的能力；

(2)教学过程要本着学生为主体的思想，由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性；

(3)充分运用实物、教具和多媒体电化教学手段，加强直观性教学力度；

(4)要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式；

(5)注重操作规程的标准化和执行情况，要求学生严格按照操作规程完成实训任务，从各个方面强调安全生产，使学生树立以人为本、安全为重的观念；

二、学时分配表

三、课程内容与要求

模块一  绪论

教学要求

1．了解本课程的主要内容；

2．了解本课程的学习目标；

3．了解本课程的注意事项。

教学内容

任务一 电力拖动的概念

任务二 学习目标

任务三 注意事项

模块二  常用低压电器及其安装、检测与维修

教学要求

1．了解常用低压电器的种类及型号的含义；

2．熟悉常用低压电器的功能、结构及工作原理；

3．掌握常用低压电器的选用、安装、检测和维修方法；

4．熟记常用低压电器的图形符号和文字符号。

教学内容

课题一 低压电器的分类和常用术语

任务一 低压电器的分类

任务二 低压电器的常用术语

课题二 低压熔断器

任务一 熔断器的结构与主要技术参数

任务二 常用低压熔断器

任务三 熔断器的选用

任务四 熔断器的安装与使用

任务五 熔断器的常见故障及处理方法

实训  低压熔断器的识别与检修

课题三 低压开关

任务一 低压断路器

任务二 负荷开关

任务三 组合开关

实训  低压开关的识别与检测

课题四 主令电器

任务一 按钮

任务二 行程开关

任务三 万能转换开关

任务四 主令控制器

任务五 凸轮控制器

实训  主令电器的识别与检测

 课题五 接触器

任务一 交流接触器

任务二 直流接触器

任务三 接触器的选择

任务四 接触器的安装与使用

任务五 接触器的常见故障与处理方法

实训  交流接触器的识别、拆装与检修

课题六 继电器

任务一 电磁式继电器

任务二 时间继电器

任务三 热继电器

任务四 速度继电器

任务五 压力继电器

任务六 固态继电器

实训  常用继电器的识别

实训热继电器的校验

实训  时间继电器的检修与校验

模块三  电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修

教学要求

1．了解电气控制线路电路图、接线图和布置图的特点，掌握其绘制、识读的原则；

2．掌握三相异步电动机的启动、正反转、制动和调速控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修方法；

3．掌握位置控制、自动往返控制、顺序控制、多地控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修方法；

4．掌握绕线转子异步电动机和并励直流电动机控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修方法；

5．掌握电动机的各种控制原则、保护措施及选择方法；

6．了解设计电气控制线路的基本原则和经验设计法的一般步骤；能够根据机械设备提出的要求，完成简单电力拖动控制线路的设计。

教学内容

课题一 三相异步电动机的正转控制线路

任务一 手动正转控制线路

实训  安装与检修手动正转控制线路

任务二 点动正转控制线路

实训  安装点动正转控制线路

任务三 接触器自锁正转控制线路

实训  安装接触器自锁正转控制线路

任务四 连续与点动混合正转控制线路

实训  安装与检修连续与点动混合正转控制线路

课题二 三相异步电动机的正反转控制线路

任务一 倒顺开关正反转控制线路

任务二 接触器联锁正反转控制线路

任务三 接触器、按钮双重联锁正反转控制线路

实训  安装与检修正反转控制线路

课题三 位置控制与自动往返控制线路

任务一 位置控制线路

任务二 自动往返控制线路

实训  安装与检修工作台自动往返控制线路

课题四 顺序控制与多地控制线路

任务一 顺序控制线路

实训  安装两台电动机顺序启动逆序停止控制线路

任务二 多地控制线路

实训  安装和检修两地控制的具有过载保护接触器自锁正转控制线路

课题五 三相异步电动机的降压启动控制线路

任务一 定子绕组串接电阻降压启动控制线路

实训  安装定子绕组串接电阻降压启动控制线路

任务二 自耦变压器降压启动控制线路

实训  安装自耦变压器降压启动控制线路

任务三 Y一△降压启动控制线路

实训  安装与检修时间继电器自动控制Y～△降压启动控制线路

任务四 延边△降压启动

实训  安装延边△降压启动控制线路

任务五 固态降压启动器

课题六  三相异步电动机的制动控制线路

任务一 机械制动

实训  安装电磁抱闸制动器断电制动控制线路

任务二 电力制动

实训  安装与检修单向启动反接制动控制线路

实训  安装与检修无变压器单相半波整流单向启动能耗制动控制线路

课题七 多速异步电动机的控制线路

任务一 双速异步电动机的控制线路

实训  安装与检修时间继电器控制双速电动机的控制线路

任务二 三速异步电动机的控制线路

实训  安装与检修三速异步电动机的控制线路

课题八 绕线转子异步电动机的控制线路

任务一 转子绕组串接电阻启动控制线路

任务二 转子绕组串接频敏变阻器启动控制线路

任务三 凸轮控制器控制线路

实训  安装与检修绕线转子异步电动机凸轮控制器控制线路

课题九 三相同步电动机的基本控制线路

任务一 启动控制线路

任务二 制动控制线路

课题十 并励直流电动机的基本控制线路

任务一 启动控制线路

实训  安装与调试并励直流电动机启动控制线路

任务二 正反转控制线路

任务三 制动控制线路

实训  安装、调试与检修并励直流电动机正反转及能耗制动控制线路

任务四 调速控制线路

课题十一 串励直流电动机的基本控制线路

任务一 启动控制线路

任务二 正反转控制线路

任务三 制动控制线路

任务四 调速控制线路

实训  安装与调试串励直流电动机的启动、调速控制线路-

课题十二 电动机的控制、保护与选择

任务一 电动机的控制原则

任务二 电动机的保护

任务三 电动机的选择

课题十三 电气控制线路设计基础

任务一 设计电气控制线路的基本原则

任务二 设计电气控制线路举例

任务三 设计电气控制线路应注意的问题

模块四  变频调速系统

教学要求

一了解变频器的分类，熟悉变频器的基本结构、功能、工作原理以及常用电力电子器件；

2.熟悉变频器的选用、安装方法及主要功能参数含义；掌握变频器组成的变频调速系统的调试步骤和方法；

3.掌握变频器的日常维护方法，了解其常见故障的排除方法。

教学内容

课题一 通用变频器的基础知识和控制原理

任务一 变频器及其分类

任务二 通用变频器的基本结构

实训  通用变频器的拆装训练

任务三 变频器中常用电力半导体器件

实训  IGBT模块的简易测试训练

任务四变频器的工作原理和功能

课题二 通用变频器的选用、安装与调试

任务一 变频器的选用

任务二 变频器的安装

实训  变频调速系统的安装训练

任务三 变频调试系统的调试

实训  变频器的调试训练

实训  多段速、多种加减速时间综合运行方式训练

课题三 通用变频调速系统的维护和维修

任务一 变频器的日常维护和检查

任务二 变频器的故障检修

 实训  变频器主回路电阻特性参数测试

十四.  机床电气维修技术教学大纲

一、说   明

1．课程性质和内容

《机床电气设备维修》是我校电气自动化设备安装与维修专业的一门专业核心课程，本课程是型电气控制线路为基础，以常见机床电气控制线路为实例，培养学生电气设备控制系统的安以我校电气自动化设备安装与维修专业岗位群技能要求为主线，以低压电器元件为载体，以典装、调试、维护保养、故障分析与排除等职业技能，同时注重培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，树立环保、节能、安全等意识，为学生可持续发展需要奠定良好的基础。

2．课程任务要求

本课程的任务是对学生进行机床电气控制及维修的基础教育，为能更好的操作机床加工提供必要的基础知识，通过讲授、实验等手段，使学生具有一定的实践操作能力，对机床的电气控制部分有个清晰的认识，通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

（1）具有正确熟练使用常用的电工工具和仪器仪表的能力；

（2）具有识别、选择、使用、维护和安装调试常用机床电气控制部分能力；

（3）具有识读常见电气控制系统图能力；

（4）具有电气控制系统日常维护、安装调试能力；

（5）具有电气控制系统和常用机床电气故障分析、检测与排除能力；

（6）具有正确处理各种电气设备安全事故能力。

3．教学中应注意的问题

（1） 在本课程教学活动中，采用项目驱动教学，以工作过程为导向，注重发挥学生的主体意识，强调团队协作，注重教学过程的职业素养养成；

（2）培养学生用电安全意识、产品质量意识、节能环保意识、团队协作意识、相互沟通意识和自主学习意识等。

二、课时分配表

三、课程内容与要求

模块一  机床电气维修简介

教学要求

1．熟悉机床的结构、运动形式，机床基本操作技能；

2．明确机床电气设备维修的一般标准、电气装置的检修质量标准；

3．熟悉检修流程。

教学内容

任务一 机床机构、运动形式

任务二 机床电气设备维修的一般标准、电气装置的检修质量标准和检修流程

模块二  机床电气设备日常维护保养

教学要求

1．熟悉电动机的结构、性能、工作运动特性。

2．掌握机床电气日常维护保养的内容。

3．掌握机床电气日常维护保养的方法。

教学内容

任务一 电动机的日常维护保养

任务二 控制设备的日常维护保养

任务三 电气设备的日常维护保养

模块三   CA6140型车床电气故障检修

教学要求

1．熟悉CA6140车床的结构、工作运动和特性及其基本操作技能；

2．CA6140车床控制电路的安装与调试；

3．CA6140车床控制电路的故障分析和排除方法。

教学内容

任务一 CA6140型车床的电气控制原理分析

任务二 CA6140型车床的电气控制线路的安装与调试

任务三 CA6140型车床常见电气故障检修

模块四  Z3050型摇臂钻床电气电气故障检修

教学要求

1．熟悉Z3050型摇臂钻床的结构、工作运动和特性及其基本操作技能。

2．Z3050型摇臂钻床控制电路的安装与调试。

3．Z3050型摇臂钻床控制电路的故障分析和排除方法。

教学内容

任务一 Z3050型摇臂钻床的电气控制原理分析

任务二 Z3050型摇臂钻床电气控制线路的安装与调试

任务三 Z3040型摇臂钻床常见电气故障检修

模块五  X62W万能铣床电气故障检修

教学要求

1．熟悉X62W万能铣床的结构、工作运动和特性及其基本操作技能；

2．X62W万能铣床控制电路的安装与调试；

3．X62W万能铣床控制电路的故障分析和排除方法。

教学内容

任务一 X62W万能铣床的电气控制原理分析

任务二 X62W万能铣床电气控制线路的安装与调试

任务三 X62W万能铣床常见电气故障检修

模块六  T68卧式镗床电气电气故障检修

教学要求

1．熟悉T68卧式镗床的结构、工作运动和特性及其基本操作技能；

2．T68卧式镗床控制电路的安装与调试；

3．T68卧式镗床控制电路的故障分析和排除方法；

4．机床电路布线与组装的能力；

5．仪器和工具的使用。

教学内容

任务一 T68卧式镗床的电气控制原理分析

任务二 T68卧式镗床电气控制线路的安装与调试

任务三 T68卧式镗床常见电气故障检修

十五. 可编程序控制器及其应用教学大纲

一、说    明

1．课程的性质和内容

本课程是电气维修方向传授可编程序控制器及其应用知识的专业课，旨在培养学生使用可编程序控制器编程，并设计简单逻辑功能的能力。主要内容包括：可编程序控制器的发展、特点和分类；可编程序控制器的主要构成、基本工作原理及指令系统，并通过实例说明可编程序控制系统的组成和系统运行程序的编制方法。

2．课程的任务和要求

本课程的任务是：通过理论学习和上机实验操作，使学生对可编程序控制系统的组成及运行等有较全面直观的了解，提高实际操作技能和分析问题解决问题的能力，以适应科学技术的发展对技术工人的要求。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

(1) 了解可编程序控制器的基本构成和工作特点；

(2) 熟悉一种可编程序控制器的基本指令和编程方法；

(3) 了解以可编程序控制器为核心的控制系统的组成和编程技巧。

3．教学中应注意的问题

(1) 可编程序控制器及其应用是一门实践性和技术理论性都很强的课程，教学中应切实贯彻理论联系实际的教学原则，加强上机操作训练，使学生在就业后能够胜任本职工作；

(2) 可编程序控制器的型号有很多种，但其基本指令的功能及编程方法基本相同。掌握一种型号可编程序控制器的指令系统和编程方法后，可适当与其他型号的可编程序控制器进行对比，使学生对其他型号的可编程序控制器也能触类旁通；

(3) 教学过程要本着学生为主体的思想，由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。

二、学时分配表

三、课程内容与要求

模块一  可编程控制器的基本知识

教学要求

1．掌握三菱FXlS系列PLC和结构。理解PLC的各种接口的作用；

2．掌握FXGP—wIN-C编程软件的使用方法。

教学内容

课题一 可编程控制器的硬件知识

任务一 可编程序控制器的产生和特点

任务二 三菱FXlS一30MR小型可编程控制器的结构

课题二 可编程控制器的软件知识

任务一 PLC编程语言简介

任务二 FXlS系列PLC编程软件的使用

模块二 基本指令及编程

教学要求

1．掌握三菱FXlS系列PLC基本逻辑指令的应用；

2．掌握定时器、计数器的种类和应用方法；

3．能够根据电力拖动单元电路的工作原理，进行PLC的程序设计。

教学内容

课题一 基本指令介绍

任务一 PIC如何控制电动机工作

任务二 PLC基本指令

任务三 指令应用

课题二 定时器

任务一 定时器工作特点及时序图

任务二 指令理解

任务三 指令应用

任务四 扩展应用

课题三 计数器

任务一 计数器工作特点

任务二 指令理解

任务三 指令应用

任务四 扩展应用

课题四 基本指令综合运用

任务一 分析控制要求

任务二 分配PLC的输入点与输出点

任务三 PLC接线图

任务四 设计控制程序

模块三  步进顺序控制指令应用

教学要求

1．掌握三菱FXlS系列PLC步进顺控指令的应用方法；

2．能根据控制顺序画出状态流程图；

3．多流程控制程序的设计；

4．了解气动基本知识，能够画出简单的气动控制图。

教学内容

课题一 顺序控制及状态流程图

任务一 顺序控制简介

任务二 状态流程图的三要素

任务三 状态元件

任务四 状态指令

任务五 使用状态STL指令设计梯形图时的注意事项

任务六 步进指令编程方法

课题二 单流程控制程序

任务一 磁性开关

任务二 气源组件和气缸

任务三 方向控制阀

课题三 并行性流程控制程序

任务一 硬件知识

任务二 软件知识

课题四 选择性流程控制程序

任务一 硬件知识

任务二 软件知识

课题五 顺控指令综合运用

任务一 任务分析

任务二 程序编制及相关知识

任务三 接线与系统调试

模块四  功能指令应用

教学要求

1．熟悉三菱FX系列PLC功能指令的作用；

2．能根据控制要求选用合适的功能指令；

3．了解综合控制程序的设计步骤和方法。

教学内容

课题一 功能指令简介

任务一 指令学习

任务二 操作练习

课题二 传动指令运用

任务一 指令学习

任务二 操作练习

任务三 指令应用

任务四 扩展应用

课题三  移位指令运用

任务一 指令学习

任务二 指令应用

任务三 扩展应用

课题四 运算指令运用

任务一 指令学习

任务二 指令应用

任务三 扩展应用

课题五 数据处理指令运用

任务一 指令学习

任务二 指令应用

任务三 扩展应用

课题六 功能指令综合运用

任务一 指令学习

任务二 技能训练

模块五  可编程控制器应用举例

教学要求

1．熟悉三菱FX系列PLC在继电控制系统中改造的应用；

2．了解PIC控制系统的设计步骤与方法；

3．了解PLC的常用扩展模块和常用的外围设备。

教学内容

任务一 系统设计的原则和内容

任务二 系统设计和调试的主要步骤

课题一 X62W万能铣床的电气控制系统改造

任务一 基础知识

任务二 技能训练

课题二 双面钻孔组合机床电气控制系统改造

任务一基础知识

任务二 技能训练

课题三 恒压变频供水电气控制系统

任务一 基础知识

任务二 技能训练