2012~20##学年度下学期莞美学校

法语教学计划

                                  吴媛媛

一、七年级学生法语学习现状分析

经过上学期的学习，学生掌握第一次见面基本的问候语。因学生课业繁重，普遍没有投入太多的精力在法语学习中，遗忘程度高，学习主动性较差。可以认为，学生经过一个学期的学习基本不会说法语。

二、本学期教学目标

- 完成《中学生法语》第3课~第5课的教学

- 学生学会介绍自己的名字、年龄和家庭基本信息

- 掌握动词变位：avoir、faire、

- 重点语法：重读人称代词、冠词、主有形容词、否定形式ne...pas

- 掌握发音：9个元音、8个辅音

- 基本发音规则：省音、连音、联诵、词末辅音和语调

三、具体措施

- 每周分1节教学课和1节口语课

- 激发学生的学习兴趣，多介绍法国文化，增加课堂的实用性和趣味性

- 控制进度，保证学生有效学习，加强课后巩固

- 口语课继续上学期《小毛驴游法国》的故事，辅以巩固教学课内容

- 充分利用晚读，可做练习或情景演练

四．教学进度表

 

第二篇：暑期法语教学计划

暑期法语教学计划

上课时间为20号、27号、1号、10号、17号、24号，共六次课。本来应该是3号有一次课，因为有事所以改成1号。期间若有其他事可适当变动时间，但最好保证能上够6次课。 20号任务：1、形容词、副词、代词专项。自己提前复习。上课时做相关题并讲解

① 主要掌握形容词在相应名词前后的性数变化，以及哪些形容词是用在名词前面。副词的位置和修饰成分

② 形容词、副词的比较级和最高级

③ Tout的三个用法

④ 主有形容词、指示形容词

⑤ 代词（副代词、关系代词、重读人称代词、直接及物间接及物人称代词、指示代词、泛指代词、中性代词、代词在句中位置等。自己全面整理）

2、第三册第一课答疑（我手头没有教材，所以只能以答疑的形式上第三册，你也可以把需要从头讲一遍的语法点提前告诉我）

27号任务：1、时态语态专项：直陈式现在时、简单将来时、最近将来时、最近过去时、先将来时、未完成过去时、被动态

2、第三册第二课答疑

1号任务：第一册总复习

10号任务：1、介词专项、动词用法专项（即动词或动词词组的固定搭配）

2、第三册第3课答疑

17号任务：1、动词时态专项：条件式现在时、愈过去时、过去将来时、过去最近过去时、过去最近将来时

2、第三册第4课答疑

24号任务：1、时态综合

2、第二册综合复习

3、第三册第5课答疑

如有遗漏，及时告知。有意见给我邮箱或QQ留言。