语文-不学也会，英语-单词、词组一定要被过，句式应该多看，多做体。数学，多看多背公式，准备错题本，记下来，考前多看！物理-你首先要记住公式，同时你要知道这个公式是怎么推倒出来的。书上的例题一定要明白，最重要的是课堂上老师分析例题的时候你一定要认真的听。回家的时候再看一遍例题。化学-多被方程式，记录总结，平时多看多被。生物实验多看，课本、习题多看，理论多被。基本能力靠平时总结吧知识整合不好，我以前也是这样。但是，只要你这些知识都会了，高三经过老师的讲解综合，你就会发现学起来比别人轻松。必修1到必修5仔仔细细看一遍，习题都去做一遍，不懂的要及时问老师同学。这些基础你会了，及格是水到渠成的。高二不像高三，练拔尖，你首先要把基础做好。对于一张数学试卷，目前对你来说，关键是8道选择题+6道填空题+第一道大题：三角函数题（高一知识）+第二道：立体几何（高一知识）。这里面其实就94分了。英语80多还是不错的，要有一个恰当的阅读计划。作文要背一些套话或者说框架。特别是第二篇作文，很多都是套话。语文建议你做好前面的选择题，要积累基础知识，这些高三会集中起来讲，到时候来记也不迟，不过到时候记得督促自己去记。三科理科在现在确实不好学，但是高三总复习就不会这么觉得了。那时候老师讲的很细，你只要上课听，课后做好那本一轮复习就行了。物理 顾名思义 注重理解难得你没发现周围有的男生物理好 学的很轻松 但是数学不一定好 属于小聪明型的 平时也没比别人多花时间

因为深刻理解实验基础 体会本质再去练题 自己归纳不同的变式

数学难在既要有深刻理解 又需要海量练题

具体步骤

1. 新知识点每个步骤原理都要弄懂否则就是坑 做题就要挂 挂了就讨厌它 恶性循环 这也是为什么 有人做题越做越喜欢有成就感嘛所以没弄得实验本质时 切忌盲目做题 尤其是女孩子怕老师 没弄懂也要赶着做作业不要为了作业而作业

2.物理题通常有不同的解法但本质就一个 理解事物本质 往往更深刻到了考试 你做题就不会想 这是什么什么类型 老师教的步骤是什么什么自然而然 理所应当 这才是解物理题至高境界

3.注意不同的类型一定一定拿笔记本归纳 高考考的就是知识网 当你在考前能把每章每节的每个考点和它的变式 清晰明了的建立在脑海中 那你做起高考题那是很厉害的 因为高考每道物理题的小知识点是很多的 越清晰就越快速 考试也是打时间仗平常那种慢慢悠悠做题 偶然回想 再肯定一下 再下笔考试必吃亏

4.现在上课是.讲的最细的 注意知识点的小细节还是拿本本记下来因为我敢肯定第二轮再回头学 肯定只能记住基本的结论 考试你要比别人高分 那你就要多积累别人不注重的零碎知识点 高考那些阴人出的题 没坑显现不出他们水平 ....

5.挑本目前最适合的资料书有比老师还详细的课程讲解的那种 目前看懂书要比练题花的时间多才行

其他的以后再说吧 我头一次打这多字 那是真心喜欢物理难怪当年老师说学哲学的都要去物理系挑人哲理物理同本源对于一个学生来说，要学的东西很多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢？我认为，最好的方法便是制订学习计划。

做什么事都要想好了再干，要有计划，如果没有计划地瞎干一气，一定不会有成绩的。举个我自己的例子：从上学升到初一时，由于平时无计划惯了，我总是想起来什么干什么，有时学习一直至深夜，而有时无所事事一整天，这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划，并严格按照计划上写的做，学习成绩稳定了。通过这几年的实践，我发现制定学习计划有很多好处：

首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高学习效率。制订了计划之后，就不

会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不紧张，又不松驰，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11:00睡觉，但总是想下一该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后，所有的时间都被充分利用起来，睡觉时间提前到了10:00，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂学习效果。 其次，制定学习计划能保证我们学习

目标的实现。我们学习都有目标，这个目标就体现在我们制定的计划上。如果我们能够按照计划上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目标。

以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外，制定学习计划还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯（尤其是学习习惯）等等。制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习计划呢？我根据这几年的经验总结出以下几点：

1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习目标也不同，当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高，如果制定的计划不适合自己，就会适得其反。比如我平时英语学得不理想，我就在计划中及时增加了用于学英语的时间，结果英语成绩有了一定的提高。总之，根据自己的目标、能力，制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己，这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整，去掉里面不合理的东西，使它适合自己。

2.要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候，就把计划写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为计划已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。

3.我们既要制定大计划，又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。 以上说了这么多，最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做，这是计划能够发挥作用的关键。

最后，我真心希望没有制定过计划的同学也来试一试，你在实践中会总结出更好的制定计划的方法，那时你会发现，你在学习上又进了一大步。

 

第二篇：高二学习计划(修订)

0907班高二学习计划（供各位同学参考）

学科存在的优势与不足：

语文：

优势：对语文有极大的兴趣，尤其是在阅读方面。

不足：

1、语文基础知识很差，特别是在字音、字形方面。

2、  文言知识欠缺，对于文言实词与虚词的用法不能很好的掌握与运用。

3、  在古诗词、诗歌鉴赏题，古代诗歌的一些艺术手法不甚了解，表达不清晰。

4、  考场作文不新颖、叙事性弱、说服力差，字迹不规范。

措施：

1、字音、字形的积累是一个长期的过程，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解决的。因此每天早早读是记忆10个易读错、写错的字或词。

2、保证每天至少40分钟的阅读量，阅读要做到广，阅读时要养成记读书笔记的习惯，阅读完一部小说要写一篇不少于1000字的读后感，阅读不能局限于近现代小说 。

3、将好的作文素材记于一个本子上，好的句子、文章、诗词应多记忆。

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数学：

优势：基础较好，一直都很喜欢数学。

不足：

1、高一阶段数学的立体几何、圆与直线的方程学的相当不好。

2、数学做题速度慢，做题少。

3、对于数学难题没有耐心。

措施：

1、首先将老师当天的练习与《优化设计》完成，每天做好预习。

2、每天坚持作30分钟关于立体几何的题。

3、要对数学充满信心，有脚踏实地学数学。

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英语：

       高一学得太差了！没有优势可言！

不足：

1、英语单词发音不标准，信息听取的分低。

2、英语语法差，对完形填空、语法填空及作文影响大。

3、由于词汇量小，在阅读、写作方面都有一定的局限性。

4、作文句式单一，词汇量小，固定短语搭配积累的少。

措施：

1、每天有认真做好预习工作，并把与之相应的练习完成。每天要将现学的单词、语法掌握，要时常翻看笔记。

2、每天坚持读一篇短文并写summary.

3、要记忆一些听力材料，经典文章。

4、 每个单元单词也要复习。

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政史地：

政治

优势：对课本知识记忆较牢固，理解能力很好。

不足：

1、对政治材料题分析不透彻，往往不能抓住要点。

2、政治多选题不能全面分析，正确率低。

3、辨析题回答的要点少，思维存在一定的局限性，无法开放式答题。

措施：开放阅读，关注时事，将政治与生活联系起来。要全面的理解教材，并运用教材。

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历史

优势：对历史有极大的兴趣，初中的历史学的很好。

不足：每当分析历史的主、客观原因时便犯糊涂，对历史背景不了解，历史主观题回答不全面。

措施：要边背，边理解。大量阅读有关历史的书籍。

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地理：由于初中未学过地理，地理无优势可谈。

不足：地图知识近乎空白，必修1知识不懂。有关地图的题做的一塌糊涂。

措施：要经常找老师请教地图知识，复习必修1的知识，并于实际联系起来。

                      

0907班学习时间安排表（学习小组专用）