本科生如何写好开题报告答辩

如何准备毕业论文开题报告

一、给自己定个题目, 题目不要太大也不要太小。题目不要太大大家都知道,但却很容易犯这个错误,因为我们总会自以为是觉得自己的题目很具体很可行。这就要求在确定题目的时候一定要思考周全,最好和导师或同学沟通一下,然后再结合实际(时间、资料、经济、毅力等等)思考论文的可操作性。另外,题目也不要太小太偏。很多同学在开题的时候都想把自己已发表的文章扩充一下变成毕业论文,或者要在论题中搞创新找一个大家似乎都没搞过的题目。这两个取向都有问题。

二、必须是一个清晰的论题。在论题确定之后最好能试着用一个设问来涵盖自己所想表达的意思。

三、要用简单的设问加以描述,最好就是一句问,一句答。这里设问的目的在于,你得搞清楚你的论文必须是一个问题,而且必须是一个清晰的有研究价值的问题。研究价值我们往往都会自圆其说,但是不是一个问题,而且是不是一个清晰的问题,就很有可能被我们忽视掉了。而这种忽视,则很有可能造成后面写作过程中主题不集中,结构不严谨,思路不固定的麻烦。

四、要做文献综述, (1)有助于你搜集掌握资料,资料当然越多越好,但资料多会有好处的前提是,你必须能全面地理解消化资料。如果不能理解消化资料,就有可能被资料左右你的论述。(2)综述笔记可能会在论文中直接用到,不管是什么样的笔记,只要是你自己写的,在需要的时候你都会自然用上。这里有个好处,就是不用担心“引用”过多的烦恼。还必须要设计论文提纲。

如何准备毕业论文答辩

毕业论文答辩,又称学士学位论文答辩,是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。如何准备毕业论文答辩呢?

首先,要写好论文,因为论文是整个答辩的基础,而且是检验我们四年学习状况的较好的工具。就如何写好一篇论文,首先,论文格式要规范,这包括标点的使用、论文的几要素(摘要、目录、主要参考文献)的安排等。其次,论文的选题要慎重。论文的选题不要过大,以免出现无法驾驭的局面。再次,写论文时要有“问题意识”。要根据出现的具体问题,去拟定写作思路。还有,写论文时不要蜻蜓点水,企图面面俱到。就一个小问题,运用所学知识,对它进行归纳,分析,解决就行。做实证研究。

其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真

设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做心中有数、临阵不慌、沉着应战。对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

凡事预则立,不预备则废,虽然我们离毕业还很遥远,但未来我们还有更多的事要做,从时间账上算,我们用在练习论文写作的时间的确不多,所以趁早准备吧!

 

第二篇:本科生毕业开题答辩

教师教育学院2015届

小学教育专业毕业论文开题分组(共83人)

一、开题时间为20xx年7月2日(周三)下午14:00开始。

二、请各位同学抓紧时间准备好论文开题的相关材料。 三、请各位同学做好开题记录,做好导师指导记录,填写学校规定的相关表格。开题后将任务书和开题报告的电子稿和书面稿以班级为单位于20xx年7月7日前交学院教务办。 注:若名单中没有名字,请及时联系教师教育学院教务办施老师。(82282740)

分组名单如下(打★的为组长,建议学生按学号为序开题)

第一组(14人) 地点:16-315

开题答辩组导师:★钱旭升、刘迎春、李志超 记录:梁焰宇 667025

本科生毕业开题答辩

第二组(14人) 地点:16-401

开题答辩组导师:★周国华、叶亚玲、王丽华 记录:潘燕655390

本科生毕业开题答辩

开题答辩组导师:★周晓燕 王俏华 朱欣欣 记录:母昕677937

本科生毕业开题答辩

本科生毕业开题答辩

开题答辩组导师:★吴民祥 张天雪 郎建胜 记录:

本科生毕业开题答辩

开题答辩组导师:★李润洲 杨新晓 傅宝英 记录:

本科生毕业开题答辩

本科生毕业开题答辩

开题答辩组导师:★张华龙 林一钢 胡祖虔 记录:

本科生毕业开题答辩

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