活动主题:2月份亲子活动:信任之旅
活动场地:户外(操场)
活动时间:2011-2-27
参加活动成员及老师:参加此次活动为全体学员及家长。
活动目的:通过开展此次亲子活动,打破个体亲子间的局限,融入大团体的亲子活动,增进
学员与家长之间的沟通,体验相互间的心里真实感受,感悟信任,营造温暖温馨
的亲子活动关系
入场,由工作人员向参与人员派发入场票,单号为A组,双号为B组。
道具:入场票(A1 A2......A20 B1 B2......B20)
破冰——指路人
项目介绍:有入场顺序派出的入场票指定,A组和B组入场时两两搭配入场,如A1与B1为一组,A2与B2为一组。在每一对入场人员中自有指定一人为“盲人”,并戴上眼罩,有另一人为自己的“盲人”搭档指示路线,完成指定任务内容。(内容要求为走一小段路程到达目的地,拿起篮球并放入蓝中)
目的:对指路人的信任是小团队成功的关键。
注意项目:安全问题
道具:眼罩,篮球,篮子,场地布置
三人四足接力赛
项目介绍:分A/B两组,各选出5队选手参赛。各队以接力赛形式进行比赛。
目的:对组员的信任,以及与队员之间的信任是小团队成功的关键。
注意项目:安全问题,队员的参与度
道具:绳索
十五人十六足齐上阵
项目介绍:分A/B两组,各选出15位选手参赛。
目的:对整体的信任,以及队员间的配合是团体成功的关键。
注意项目:安全问题,队员的参与度
道具:绳索,场地布置
信任背摔
在场的人员(学员,家长,老师,实习老师)抽签分队(分成两组或三组)。分组团队中每一位队员在团队的保护下从1个1.5米的高台背朝下面身体呈一条直线倒下来。
项目介绍:有个队员看见一棵树上长了好多美味的水果,于是爬到树上去摘,当他站在一根看起来很粗壮的树枝上的时候,只听“喀嚓”一响,树枝马上就要断了,我们要赶紧找东西接他,附近又没有可以用的工具,只好迅速结成手网来接住他。
目的:对整体的信任是个体成功的关键。
注意项目:安全问题
道具:高台,场地布置
信任之旅
项目介绍:
目的:对同伴的信任,以及搭档间的配合是个体成功的关键。
注意项目:安全问题
道具:眼罩/红领巾(共20份),场地设置
分享心情
目的:总结本次活动所获,分享心得,交流彼此内心真实感受,增加对彼此的理解 注意项目:带动场上说出心里话的气氛
二(2)班参观孙中山帮居亲子活动方案
一、活动目的:1、增进亲子关系,密切家长与老师,家长与家长之间的关系。
2、通过参观让学生懂得孙中山先生的革命事迹,激发学生努力学习的热情。
二、活动时间:20xx年10月13日星期六9:00--12:30
三、活动准备:
1、召开家委会,家委会具体分工如下:
A、由黄启焌家长、成景毅家长负责踩点:
内容包括:1)出行路线,活动环境,选活动场地,选聚餐地点;
2)与相关单位进行沟通,商议有关的手续、事项(如:聘请导游)等。
B、由洪粤渝家长负责制作胸章:
内容包括:接洽制作单位,商议制作不干胶胸章事宜。
C、由洪粤渝家长、林斯媛家长负责活动物品的采购。
D、由林斯媛家长负责物品的运输。
E、杂项:由黄俊景家长负责
2、制定活动方案,有关表格:
A、活动服饰:参加活动的学生和家长帖上不干胶胸章,带上次活动后分发的黄帽,家委会带上次活动用的横幅,
B、行程
(1)9:30分统一到孙中山故居大门口集中(报到登记)统一在纪念馆门口拍集体
照
(2)9:40正式统一领票进行参观(景点提供免费导游)
(3)11:30分享活动。学生分男女生席地而坐,学生出题目考其他同学,回答正确奖励小食品
。
(4)发放小皮球,亲子一分钟拍皮球比赛。孩子拍家长数,家长拍孩子数。
(5)12:20发放纪念品每生一个小玩具。
(5)12:30活动结束后各自乘车回家。
注:a、交通工具自理(可乘12号公交车到达),到景
点后听从指挥,注意安全
;
b、自带些干粮和水,不提供午餐。
3、竞赛游戏活动有关准备及负责人
A、竞赛游戏活动的负责人黄启焌家长(同时负责团体照相)。
B、该地点不太适合做大型游戏,故竞赛游戏以小型的问答题为主,内容是学生的学习内容。
4、发动家长,筹集资金。
A、家委会拟由各家长自由筹集不少于20元的资金,活动剩余资金作班会费用;
B、由林斯媛家长担任出纳,负责所筹集资金的保管、支出的登记。
5、购买奖品及食品准备。
A、购买活动礼物,以食物为主;
B、购买活动所需的其它物品,如医药急救用品等。
6、注意事项:1)、家长带好自己的孩子,参观时保持安静,
做一些简要的笔记。
2)、教育孩子垃圾不乱扔,不在参观场地大声喧哗,追跑。
3)、活动经费由家委会向家长公布。
4)参观时学生戴黄色的帽子,穿自己的衣服。
5)学生不擅自离开参观队伍,有事离开须经老师同意由家长陪同。
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