20xx年度实习护生带教计划

妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象,临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。通过每位护生出科时写下的意见和建议，我科室为保证2015度的实习带教做的更好，特制定以下计划：

一、热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。

二、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、 扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握产科专科护理的特点，发挥专科护士的特长。

三、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中 存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。

四、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心， 强调无菌技术原则，严格执行三查八对原则，严防差错事故的发生。

五、对护生工作不正确之处及时指出，对实习过程中出现的不正规现 象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。

六、认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临 床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。

七、认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并 将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表。

八、着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康， 实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。

希望通过以上计划，认真实施，把工作做到最好、最细、最真，让护生在产科能够学到知识，能够成为科学文化素质，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握产科专科护理操作技能的高素质护士。同时也希望在20xx年护生临床带教工作中我们产科能够取得满意的效果。

20xx年1月1日

 

第二篇：护理实习生带教计划1个月

护理实习生带教计划（1个月）

第一周

1．入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管理制度,病区房 间位置

(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师、劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从护士长排班,

(3)了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。

2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。

3．介绍各班的工作职责。

4．进行正确的操作技术示范。

5．掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。 第二周

1. 介绍本科基础知识，进一步讲解本科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.掌握本科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.

9.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,营养神经药,止血类药物.

10．专科操作吸氧`口腔护理`静脉输液的讲解及示范。

11．专科小讲座：如危重病人的观察及护理要点。

第三周

1. 掌握本科病人护理体征:如意识`瞳孔`检查`常见病理征等.

2. 掌握专科常用护理技术:如备皮`胃肠减压`等各种管道护理等.

3. 掌握本科部份仪器的使用,如`心电监测`振动排痰仪`气压治疗仪.

4. 熟悉专科疾病的观察要点及护理。

5. 护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。

6. 出科考试：1）专科操作：实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较专科护理操作。2）护理病历：指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成1例非手术患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成一份护理病历，进行护理效果评价。

7. 完成实习大纲各项操作要求。

第四周

1． 本科实习生完成专科小讲座。

2． 征求实习生对本科室带教工作的意见。

3． 对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。

4． 填写实习鉴定。