申湖小学2015-2016学年度

第一学期学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。

二、 努力目标

1、 制定各项规章制度，强化规范化管理。

2 、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学基本功有提高。

3、 努力走特色学校之路。

三、具体措施

1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及国庆节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。

2、深化教学研究活动，提高教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，

提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，掌握基本途径，落实基本训练。

3、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。

总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。

附工作行使历

九月份

1、整理环境。

2、召开校务会议。

3、建立健全班级组织。

4、制定各项计划。

5、对学生进行日常行为规范教育。

6、落实教研课题。

7、对学生进行安全教育。

十月份

1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。

2、对学生进行安全教育。

3、组织教师家访。

4、组织一次作业评比活动。

5、对备课作业进行检查记载。

十一份

1、检查教学进度，结束期中课程。

2、拟定期中复习计划。

3、组织期中质量检测。

4、期中评估，试卷分析。

5、各班总结。

6、抽查部分学科作业。

7、召开期中总结会。

十二月份

1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。

2、备课评比。

3、出一期专题墙报。

4、召开班主任工作座谈会。

元月份

1、组织元旦文娱联欢会。

2、结束课程，拟订复习计划。

3、评选最佳作业，最佳教案。

4、组织期末质量检测。

5、填写学生素质报告书。

6、各班报“三好生”名单。

7、整理档案，做好试卷分析。

8、安排学生寒假生活。

9、给放寒假，报护校名单。

新马集申湖小学

20xx年9月

申湖小学学校工作计划

（2015——2016学年度第一学期）

界首市新马集镇申湖小学

20xx年9月

 

第二篇：泰兴镇大生小学20xx年秋学期学校工作计划

泰兴镇大生小学20xx年秋学期学校工作计划

20xx年秋学期学校工作的指导思想是：以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委《关于进一步加强全市教育工作的意见》，进一步解放思想，立足实小，着眼发展，真抓实干，力求德育工作讲实效，队伍建设有发展，教学质量保一流，品牌建设出新彩，后勤管理求精细，努力实现学校发展新的跨越。

一、着眼学生发展，加强思想道德建设，在养成教育上求突破

1．加强德育队伍建设。要始终坚持德育为先，立德树人的教育理念，充分认识学校德育工作的重要性，树立“学校教育六年，想孩子六十年”的思想，构建党支部、校长室、团支部、少先队、班主任、品德与社会教师为主体，科任教师全员参与的学校德育工作机制。努力完善制度，注重过程，讲究实效，强化考核，把学校德育工作提上素质教育的首要位置。

2．深化养成教育。充分挖掘校内外的德育资源，狠抓学生良好行为习惯的养成教育，根据新规范内容和学生的实际，本学期将继续分阶段对学生进行安全教育、卫生教育、礼仪教育和学习习惯的养成教育，在知、情、意、行上狠下功夫，每一阶段的教育做到突出重点，有始有终，一项要求百遍训练，千遍检查。要求学生从点滴做起，从我做起，从校内做起，积极有效地开展“安全之星”、“卫生之星”、“礼仪之星”、“读书之星”评选活动。全体教师要突出学生生活自理能力的培养，设定不同学段学生应知、应做、会做的生活事项，并实施星级考评，作为学生操行评定的依据记入学生成长记录卡内，努力让每个学生都有好的行为习惯成为学校名片。

3．充分利用传统节日对学生进行有针对性的教育。“教师节”期间在学生中开展“我心目中的老师”演讲比赛活动；“国庆节”前后举行“改革开放30年” 成果图片展览活动和征文比赛活动；“元旦”节前后举行歌唱祖国歌咏比赛活动。通过一系列的活动，提高学生的道德认知水平和道德实践能力。

4．积极实施“家校育人”工程。要引导教师充分认识新形势下家庭、学校、社会三位一体教育的必要性，充分发挥“家校通”的作用，坚持每周至少与学生家长联系二次。定期组织教师开展家访活动，确保家访率达100%。要求全体教师善待家长的校访，继续倡导一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯清茶暖心，一

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腔热情待人，一句好话送行。按计划举行家长培训活动，邀请家长进教室听课，了解师生的教学生活，创设良好学校教育外部环境。

5．加强心理健康教育。本学期将组建学生心理辅导室，配备兼职心理辅导员，对学习有障碍的学生做好心理疏通工作，要建立学困生、留守儿童档案，时刻关注学生中的弱势群体，及时发现问题，解决问题，为他们提供力所能及的帮助，保证全体学生以健康的心态看待人生，面对生活，对待学习。

6．加强少先队组织建设。学校少先队组织要根据自身的特点及学校的实际情况，。制订好学校少先队工作计划和学校德育计划，定期开展对学生的教育活动，十月份做好新队员入队工作。组织上好晨会课，保证每周英语一句、古诗一首的学习质量。根据学生日常行为规范的要求和教育的重点制订切实可行的学生日常百分赛考核办法，做到天天考核，周周评比，月月小结，激励全体学生争先进，学先进，赶先进。充分发挥两台一报的德育功能，及时宣传阶段性重点，表彰身边的先进典型，班级黑板报要体现教育主题，开辟专栏公布每周英语一句、古诗一首的内容，学校将开展班级优秀黑板报评选活动。

二、着眼教师发展，加强校本研究，在成就教师上求突破

1．增强专业情感。根据市局主题教育活动计划，组织教师认真学习科学发展观理论，有计划地开展好大调研、大竞赛活动，努力做到五“增强”：一是增强政治意识，全体教师要把办人民满意的教育作为教育工作的出发点和落脚点。二是增强事业意识，全体教师要真心实意把教育作为一项美好的事业来追求。三是增强团队意识，全体教师都要有“众人划桨开大船”的思想基础。四是增强执行力，全体教师要树立敢想、敢闯、敢干的工作作风，确保学校的各项要求严格执行。五是增强奉献意识，每一个教育工作者都要把忠诚教育事业的追求落实到具体工作中去，不为名利所动。教师节举行“老教师叙述教育人生，新教师畅谈教育理想”的活动，期中前后组织“教育实践剖析” 活动，学期结束前组织学生评教师、家长评教师、教师评教师活动，依据教职工岗位责任制考核细则对教师绩效进行全面考核，实施绩效待遇，适当拉开分配差距。实行师德在评先、晋级中的一票否决制度。通过一系列的措施激发教师的专业情感，严禁体罚和变相体罚，严禁搞有偿家教，坚决杜绝乱收费、以教谋私的现象发生。

2．丰富专业知识。进一步组织教师系统学习新课程理念和教育学、心理学等专业知识，定期推荐阅读篇目，鼓励教师自学。本学期在要求教师每人订一本

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教育杂志的基础上，要求每一位教师每人读一本教育名著，采取理论联系实际的学习方法，引导教师边阅读边摘录，边学习边反思，每周做学习笔记不少于一篇。同时要求中青年教师积极参加高层次学历进修，在处理好工作与学习关系的基础上完成好学习任务，通过两条腿走路的办法不断丰富教师的专业知识。

3．发展专业技能。加强校本培训，引导教师由“教书匠”向“专家型”发展。一是组织开展好“三走进”活动。走进教材。组织教师认真学习新课标，认真钻研教材，注释教材，疏通教材，准确把握教学重难点，开展教师说教材竞赛活动；走进功能室。“四配套”工程的实施和教育现代化工程的启动，为优化教师教学手段提供了充分的物质条件，要引导教师走进功能室，了解各类教学设备的功能，熟悉教学设备所对应的教学内容，掌握基本的操作方法，最大限度地发挥教学设备的使用效益。走进课堂。课堂教学中要充分体现新课程理念，继续组织好“一课多人上”、“多人上一课”的课堂教学研讨活动，引导教师反思课堂教学，提高课堂教学能力。二是牢固树立科研兴师的思想。正在研究的三个课题要结合学校实际，制订好本学期课题实验计划，努力解决教育教学实践中存在的问题，不断积累全面提高教育教学质量的新经验，促进教师教学理论水平和教育实践能力的不断提高。教科室要加强对课题研究的指导工作，及时发现和推广经验，让教师在教科研中成长。三是办好教师专业发展班。学校将根据“教师专业成长策略研究”课题实验方案制订好本学期教师专业发展班活动计划，重点进行“课堂教学改革与教师专业成长”的研究，以“一课多人上”为主要形式开展好教师说课、上课、评课、交流教学反思等活动，着力构建自主、探究、合作的课堂学习模式，形成比较稳定的教学风格，期末将把优秀教案汇编成册。

4．实施名师培养工程。继续贯彻《泰兴市“名师培养工程”实施意见》，进一步完善分层培养、分级管理的机制，逐步实施“教坛新秀一一教学能手一一学科带头人一一名教师”梯队。学校将千方百计为梯队中的各类人员提供锻炼发展的机会，特别要重视“蓝青工程”建设。学校将为青年教师明确师傅，落实培养措施。中老年教师是学校教育教学的中坚力量，学校将通过课堂教学研讨、教学风格展示、与专家结对、到名校学习、考察等活动促进他们的发展。本学期将充分利用全市实小开放日活动，为学校全体教师搭建施展才能、展示教学风格的平台。

5．加强班主任队伍建设。进一步明确班主任工作岗位职责，定期组织班主

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任岗位培训，引导班主任实行民主化、科学化、人性化、精细化的班级管理。继续举行教育“金点子”案例征集活动，逐步提高班主任的教育水平和管理能力。要不断完善班主任工作考核方案，对工作表现突出、深受学生、家长爱戴的班主任给予丰厚的精神鼓励和一定的物质奖励。本学期起试行班主任工作月度考核制度。

6．加强学校管理干部队伍建设。学校全体管理干部要事事走在教师的前头，努力加强学习，不断增强专业情感，丰富专业知识，增强专业技能，提高管理能力。根据分工，创造性地把各自的工作做细、做实、做好。在管理实践中要能联系实际不断调高工作目标，调新工作思路，调强工作措施，调优精神状态，独当一面地开展工作，既要善于发现先进典型，放大先进经验，又要敢于指出工作中存在的问题，及时纠正错误。继续实行工作目标落实追究责任制，完善学校管理干部期初承诺、期末述职和民主测评制度，对当年民主测评较差的学校管理干部要进行诫勉谈话。

三、着眼均衡发展，加强教学研究，在全面提高学生素质上求突破

1．牢固树立科学全面的质量观。深刻领会科学发展观对教育教学工作的具体要求，确立教育均衡发展、全面发展、和谐发展的思想，在各学科教师的配备上注意骨干教师均衡配备；在课程的开设上，严格执行课程标准，开足开全上好各门课程；在各学科教学上要求因材施教，让每一个学生的个性得到发展。体艺科任课教师要像珍惜自己的荣誉一样热爱自己所教的学科。兼职体艺任教老师要像教语文、数学一样做好兼职工作，坚决杜绝“甲科上成乙科”、“中途调科”的现象。体育教师要增强“培优”意识，认真上好每节体育课。音乐课要在让每个学生会一种器乐上下功夫，美术课要在学生熟练掌握一种画种上求突破。根据泰州市《关于对全市中小学大课间体育活动进行检查评比的通知》精神，制订大课间体育活动实施方案，组织学生学好第三套广播体操，跳好校园集体舞，唱好《体育阳光之歌》，认真做好11月份检查评比的各项准备工作。全体教师要认真落实市局减负的“八项规定”和提高教学质量“十六条要求”，用教师钻研课程和教法的“加法”来实现学生课业负担和压力的“减法”，确保“减负”不“减效”。

2．加强教研组、备课组建设。学校成立语、数、英教研组，以年级为单位成立语、数备课组，体艺科下设体育组、科学组、艺术信息技术备课组。本学期将不断完善《教研组长工作职责》和《备课组长工作职责》，所有组长要充分发

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挥引领作用，狠抓组内备、讲、改、辅、考工作，组织好集体备课，带头上好示范课，有计划地组织好所教学科的单元测试工作，每周检查一次组内成员的教学工作，期末举行“先进教研组”和“先进备课组”的评选活动。

3．进一步深化教学研究。教导处和各教研组要制订出切实可行的研究计划，认真分析教学工作存在的主要问题，落实有效措施逐渐解决问题，形成成功经验。语文教学研究的重点是如何抓好学生的写字，培养学生的阅读兴趣，提高学生的习作能力。数学教学研究的重点是如何提高学生的计算能力、解决实际问题的能力。在英语教学中要注意培养学生的语感，提高学生的英语会话能力。各科教学中都要重视学生能力的培养，在“五自七让”的研究上狠下功夫，同时要注意科研、教研的密切结合，做到你中有我，我中有你，互相促进，同步发展。

4．加强教学管理。要进一步学习推广洋思经验，树立“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”理念，切实规范教学行为，全面提高教学质量。全体教师要认真钻研教材，理解编排体系，掌握重点难点，熟悉与教学内容相关联的课内拓展和课外延伸内容。备课要体现新理念、新方法，备好超前课。上课前要了解学情，及时调整教案。课堂教学中要尊重学生的主体地位，关注学生的学习过程，培养学生的思维能力。板书内容要精心设计，教师书写要工整、美观。课堂作业要精心设计，当堂完成。家庭作业要少而精，批改及时。全体教师要狠抓书写质量，规范作业格式。辅导学困生要体现个性，抓早，抓实，抓到位。考试要讲究实效，及时分析、解决问题，努力使教学“六认真”的各项要求落到实处。

5．建立科学的质量评估机制。对教师教学工作的评估既重能力，又重实绩，既重过程，又重结果。对教学能力的评估注重平时的师生各项教学竞赛活动，要继续组织好课堂教学评估活动。对教学实绩的评估采取分阶段单项测试和期末综合测试相结合的办法。加大学校管理干部对教学过程评价的力度，学校领导班子成员分工包“段”定“线”，各负其责，根据分工从严从实抓好教学过程各环节的指导工作，每周至少听2节课，每月举行一次教学形势分析会，按期中、期末对教师教学工作进行评估小结，对教师评优、晋级提指导意见。

四、着眼学校发展，加强品牌建设，在体艺教学工作上求突破

1．打造“书香校园”。以“让读书成为习惯”为目标，按教师示范、学生主体、学校为主、辐射家长的工作思路和内容丰富、形式多样、鼓励创新、持之以

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恒的工作要求，优化校园读书环境，形成浓烈的书香氛围。要保证读书的时间。早读课认真读课本上规定阅读、背诵的篇目，中午及放晚学后每天保证一小时的读课外书籍的时间。要落实读书的内容，由教导处牵头，各年级组按周向学生推荐阅读篇目。要加强读书的指导，在规定的读书时间内老师要当好榜样，与学生一起读书，指导学生边读边想，做好读书笔记，交流读书所得。要落实保障机制。校长室、教导处、教科室、少先队及各备课组对读书情况的检查要敢于顶真碰硬，及时公布各班读书情况，定期举行形式多样的读书成果展示活动，开展学生“读书之星”评比活动。

2．打造“奥星校园”。牢固树立“让每个孩子的个性得到发展”的理念，根据学生的兴趣爱好，本学期拟开设器乐、美术、书法、号鼓、舞蹈等兴趣小组，选拔有一技之长的老师作辅导，发展学生的个性特长。足球传统项目建设要寻找新的增长点，努力克服困难，在普及与提高上下功夫。体育课以足球技能训练为主要内容，活动课以足球游戏为主要形式，学校将定期举行单项足球技能比赛。学校田径队要注意在普及与提高上下功夫，特别要注意选拔苗子，注重平时训练，争取在市镇各类竞赛中取得好成绩。校号鼓队做好新老队员更新替换工作，加强新队员的培训。文学社要正常开展活动，书画组要重视拔尖培训工作。各学科教研组组长和体艺学科专职教师要制定好学科奥星创争规划，积极参加镇、市、省及国家组织的各学科技能竞赛。

3．打造“数码校园”。乘着新一轮启动实施现代化工程的东风，以省级课题“数字化校园有效利用”为载体，根据“硬件从实，软件从优，管理求精，质量求高”的要求，制订好“数码校园”创争计划。本学期将千方百计争取上级资金的支持，每个办公室配备一台电脑。电教处要定期维护好学校的网页。全体教师要不断加强学习，提高现代教育技术使用水平。信息技术课任课老师要认真上好信息技术课，引导学生健康上网，熟练查找各种资料，逐步建立信息化,自动化、智能化、高效化的教育平台。

4．打造“双语校园”。在“双语”教学中，要千方百计培养学生听、说、读、写的能力。母语教学要夯实基础，努力提高写字、阅读和习作教学的质量。一年级汉语拼音过关率要达100%，平均成绩要在90分以上。三年级学生过好习作关，习作做到中心明确，语句通顺。英语教学要创设良好的外部环境，要加强英语教师队伍建设，组织英语教师过好教材关，上好每一节英语课，在学生中开展英语

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每周一句、每月一歌、每学期一赛活动，增强学生使用英语频率，鼓励学生用英语交流，三年级学生英语成绩人人都要在90分以上，拟开展英语成果汇报会，力争不让一个学生跌倒在英语起跑线上。

5．打造“生态校园”。努力创设能让孩子心灵融动的文化情境。本学期在维护保养已有设施的基础上拟在校园东北角建养鸽场，增加校园活力，提升校园品位。同时要对学生进行爱校园教育，爱护学校的一草一木，一砖一瓦。给一些名贵树木挂上树牌，提升校园文化品位。另一方面要增强学生的环保意识，培养学生良好的卫生习惯，时刻保持校园的洁、净、美，努力实现人与自然、人与社会的和谐发展，让校园充满生机。

五、着眼协调发展，加强精细管理，在提升后勤工作品位上求突破

1．启动新一轮现代化工程建设。十七大报告指出：优化教育结构，促进义务教育均衡发展。为贯彻落实十七大会议精神，市局提出了于20xx年在全国率先实现教育现代化的目标。作为基层学校，我们将认真制订好教育现代化实施方案，了解目标任务，落实工作措施，明确工作责任。全体教师要统一思想，提高认识，以积极的姿态投入到现代化实施工作中去。总务处全体人员要全力以赴，确保现代化工程顺利实施。

2．加强校园管理。加大后勤对学校校园管理力度。对照《中小学校园管理制度》，以治理“脏、乱、差”为抓手，教室、办公室、活动区、生活区、绿化区分区包干，责任到人，每天一小扫，每周一大扫，消灭校园卫生死角，时刻保持校园内干净整洁。对厕所管理借鉴“麦当劳”管理模式，实行定时、定位、定性考核。校园管理责任人要对校园卫生负总责，加强平时的检查、指导、评比工作，发现问题及时解决。全体教师要以主人翁的态度，支持理解管理人员的工作，确保学校卫生管理有新突破，学校将把校园卫生考核成绩与教师岗位责任制考核挂钩。

3．加强学校安全管理。学校建立校长室一一总务处一一少先队一一班主任为一体的安全管理体系。校长是学校安全工作的第一责任人，要落实好安全保卫机构人员，建立健全安全保卫各项制度，制定突发事件应急处置预案。总务处要定期对学校各类设施、接送学生车辆和食品卫生等方面情况进行安全检查，自觉执行安全隐患及发生安全事故及时报告制度。少先队要充分发挥职能作用，积极开展安全教育活动，各班要时刻注意加强安全教育和演练培训，增强学生的安全

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防范意识和技能。学校门卫要把好人员进出关，实行生人进校登记制度，全校上下共同努力争创“安全文明学校”。

4．规范学校财务管理。一是规范收费行为。任何人不得擅立收费项目，扩大收费范围，提高收费标准，不得统一代办教辅资料等服务性项目，收取任何形式的“回扣”和手续费；不得与社会办学机构合作办班向学生收费。对乱收费行为一经查实，将对当事人进行严肃处分。二要管好用好财政专项资金，认真贯彻落实《江苏省农村中小学公用经费管理暂行办法》，按规定范围开支，专人采购。严格执行审批上报制度，凡违反规定及手续不全、不规范的开支不予审批上报。三是进一步加强财务审计。学校较大的投资项目要量力而行，集体讨论确立，公开招标，学校经审小组按月审计学校财务帐目，及时公布经审结果，增强学校工作的透明度。

5．做好资产管理工作。要进一步建立健全学校资产管理制度，落实管理责任，总务处要对校舍、电器等资产的动态管理，发现问题随时处理。期初与各班室签订公物使用管理合同，谁使用谁保管，谁损坏谁赔偿，期末对公物使用情况进行专项考核。学校公物借出必须出具个人申请，由总务主任签字，校长室批准，管理责任人备案。到归还日期总务处要及时追缴。

6．加强后勤人员的管理。总务处要加强后勤工作人员的领导，明确工作职责，引导他们乐于吃苦，甘作奉献，积极主动地为师生服务，热情周到地提供教学所需。树立自我服务的意识，在工作中边干边学，能进行校内的正常维护。学校水电管理人员要自觉履行工作职责，加强平时督查，发现问题，及时记载，及时解决，重大问题要请示主管负责人，努力把水电费降到最低限度。学校卫生管理员要天天打扫公共场所，检查厕所及包干区卫生，配合校园管理负贡人对各班室卫生进行考核。食堂工作人员要牢固树立全心全意为师生服务的思想。食堂负责人要重视食品安全卫生工作，米、面、油、酱、醋五类食品的采购要有安全准入标志一一“QS”，要留购物票据，建立购物台帐，严禁采购过期、变质食品。加工要按规定程序操作，杜绝生人进食堂，确保师生用餐卫生与安全。继续实行一周菜谱早知道制度，让师生吃饱吃好，满意率不断提高。

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