活动背景:
在XXX教育办学十周年之际,我校成立的教师一对一的课外辅导项目。在组织成立之初,我们是一个没有社会知名度,没有完整制度,没有共同纪律的团体。随着教学的不断展开,我们需要一个有名气,有纪律,有制度的组织。除此之外,一个好的组织,必定有他特色的一面存在。所以需要我们XXX教育创建特色,展现特色,内化特色。
活动目的:
此次活动有两个目的,一、庆祝六一儿童节的到来。儿童节是小孩子们童年最津津乐道的节日,也是小孩子在日益繁忙的学习任务中难得的休息娱乐时间。为了丰富儿童的娱乐活动,同时寓教育于娱乐,通过活动所创造的气氛和需要,潜移默化地感染、影响小孩子的身心发展,使孩子掌握生活知识,形成良好的思想品德,建立科学的人生观、价值观。二、宣传XXX教育,扩大XXX教育在孩子,家长们心中的影响。一个成功的活动,总是会给一个支持的他的单位带来或多或少的、直接的、间接的宣传效应,一个成功的活动不仅可以给孩子带来愉悦的心情,还可以让孩子爱上XXX教育。一个成功的活动不仅可以让家长放下心中对XXX教育的芥蒂,还可以让家长成为XXX教育的宣传使者,传颂口碑。宣传XXX的目的还可以分为以下几个小目的:1、取得家长的扣扣号,添加家长为微信好友,建立微信群。2拍摄活动照片,通过照片中XXX教育的背景图像扩大宣传。3、创建XXX教育在家长们心目中的良好形象,让家长觉得XXX的教育很有特色,很有效。
活动时间:
5月31日 下午 2点——下午5点
活动地点:
XXX教育教师一对一教室(作业吧)
活动构成:
一、分组
二、家长与孩子一起做蛋糕(两位老师也做两个)
三、统计扣扣号码、宣读评分细则
三、活动奖项的评比
四、统计分值、家长与孩子互相感恩——互喂蛋糕、相互拥抱
五、获奖感言、合影
活动流程:
一、分组
等家长到齐之后,随机给每个家庭分组,分别分给4为蛋糕师傅,整个蛋糕制作过程,由蛋糕师傅负责指导制作。
二、家长与孩子一起做蛋糕
活动要求:孩子和家长一起发挥想象力,认认真真做成一个有创意的蛋糕,家长帮助孩子完成孩子做不好的工作,孩子帮助家长完成力所能及的简单工作,相互协作,相互感恩。 活动过程:0、支持活动开场白。1、准备制作蛋糕的器具。2、发挥想象力,设计蛋糕形状。
3、动手制作蛋糕,相互帮助完成任务。4、放入烤箱,等待完成。5、收拾工具,清洗器具。(及时做好照相摄影工作)
二、统计扣扣号码
烘烤蛋糕的时候(或等大家蛋糕做完之后,宣读蛋糕奖项评比细则,组织评比活动)与家长解释沟通清楚后(方便把此次活动的照片传个家长),统计家长的扣扣号码,同时建立相应的微信群。
三、评比
蛋糕依次编号,放在桌子上,由各位家长及孩子对自己的蛋糕进行简短的介绍,主要讲蛋糕
的寓意和特色之处。再有家长与孩子依次评选此次活动的最佳创意奖3个,最佳上镜奖3个
四、统计结果,同时进行家长与孩子互相感恩
活动要求:家长与孩子认真的互喂蛋糕,同时用相机记录这一感动人心的时刻,家长与孩子深情地拥抱,感谢对方的陪伴。
活动过程:1、取出蛋糕。2、家长用刀切一块蛋糕喂给孩子吃。3、家长和孩子深深地拥抱。
4、照相。5、孩子切一块蛋糕给家长吃。6、孩子和家长深深的拥抱。7、照相。后台统计获奖结果。
五、教师做的蛋糕与大家分享
把教师做的两个蛋糕与参加活动的同学分享,分享我们的快乐
六、宣布获奖结果
宣布获奖结果,由闫老师为每个获奖的家庭颁发奖品、奖状。同时请获奖家庭发表感言。合影。最佳创意奖、最佳上镜奖、活动之星。
七、要求同学们通过微信给我们发表感言
在自己的微信上发一个状态,主题:感恩的蛋糕。 要求:附照片,50~200字左右
八、让孩子把蛋糕带回家,与家里的其他人分享
总结活动的点滴,感悟感恩的美好,传达活动意义,分享劳动的成果
九、报名方式
通过电话邀请,邀请家长参加活动。通过同学邀请,邀请校外同学参与活动。其中,一对一的所有初一年纪及以下学生要求参加,非一对一的,选择性邀请。限定名额在15~20个之间,报名费每人80元,自理。报名截止日期5月30日下午
PS:闫老师负责邀请、活动地面干净及纪律,谢老师负责主持、引导活动的开展,蒋老师负责拍照、统计扣扣,庄老师和张老师负责做蛋糕,全体教师一起布置活动场地(颁奖台,颁奖背景),庄老师负责奖品的办置(奖状)
评比细则:
一、最佳创意奖
二、最佳上镜奖
xx小学开展庆祝六一儿童节活动情况汇报
为欢度六一儿童节,让孩子们的节日过得更有意义,我校在6月x日上午
适时应景开展了庆祝活动。
六一前夕,我校便出版了一期趣味性强,内容丰富多彩的墙报,班级的学
习园地也搞得多样化,同时学校还结合庆祝活动的需要抓好各方面的宣传和其他准备工作,努力营造了欢乐祥和的节日气氛。
六月x日上午,我校首先举行了庄重的升旗仪式,全体师生精神焕发参加
了升旗活动。升旗仪式结束,一切准备就绪,游园活动宣布开始。本次游园活动共设有6个项目:1)抛圈2)打盲球3)吹蜡烛4)掷乒乓球5)投篮命中6)趣味高尔夫。全体学生兴致勃勃地参加活动,个个精神奕奕,活泼开朗,在阳光中人人都露出笑脸……活动项目中最具新意的就是“趣味高尔夫”了,很多孩子都乐于参加,充分享受着活动的乐趣,洋溢着快乐的表情。
游园活动结束后,各班还集中向学生分发了节日礼品,每个学生均领到了节
日礼品:笔记本1本,笔1支和一些糖果饼。
这次活动既能让孩子们得到玩乐,又领到实用的礼物带回家,让孩子们觉
得这个节日过得真有意义。同时,通过开展活动,又一次提高了我校师生的凝
聚力,也体现了寓教于乐的情趣。总的来说,这次活动收到了良好的效果。
20xx年x月x日
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