华北科技学院计算机学院综合性实验
实 验 报 告
课程名称 网页制作A
实验学期 20## 至 2013 学年 第 一 学期
学生所在系部 计算机学院
年级 20##级 专业班级 计科B103
学生姓名 韩海艳 学号 201007014331
任课教师 邵铁君
实验成绩
计算机学院制
《网页制作A》课程综合性实验报告
开课实验室:信息楼基础六实验室 20##年 11月20日
学生实验报告
学 院: 软件与通信工程学院
课程名称: 网页设计基础
专业班级: 08软件与通信工程学院4班
姓 名: 陈贝贝
学 号: 0088225
学生实验报告
一、实验综述
1、实验目的及要求
实验目的:
通过用HTML语言进行编辑,使学生了解网站的制作流程;了解HTML表单标记的应用;了解HTML表格标记的应用;掌握HTML的基本概念、文档的基本结构;掌握HTML文档的结构、HTML设计文字排版;掌握HTML插入多媒体;掌握HTML基本标记,包括标题、背景图片、图像、水平线、字体编辑、段落、超链接、文本堆砌等的使用方法。熟练掌握HTML中的常用标记的名称及用途。熟练掌握对HTML语言文字结构的理解;掌握各种元素的使用;熟练掌握图片、动画、声音的嵌入以及超级连接的控制和应用,结合实际,巩固课堂中所学的理论知识。
实验要求:
以个人独立完成的方式,完成一个用HTML语言进行编辑的网页制作,实现一个具有独立主题的网页制作。
2、实验仪器、设备或软件
带IE浏览器的计算机,Windows的写字板、记事本。
二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
Step1:设计网站LOGO,网站的标准色彩,并且确定网站主题和网站栏目,一切设计完成后开始构建页面。
我定义的主题是个人网站,所以主要突出自己的个性特质。LOGO是sky dream,寓意是我的梦游园。色彩主页是以蓝色为主,强调梦感。栏目分为主页,日志(我的印记),相册(美丽瞬间),个人档案(我的万花筒),心情(我的叨叨)和留言板(留言星星河)。Flash是自己修改的,花了一些力气。
这里强调一下目录下文件夹的分类,不能出现中文,不然会无法显示。如图:
主页面index.html,然后依次建立分页面。
Step2:对网页设计框架,进行布局。
利用表格和框架。主页这里的布局,我主要是使用的表格布局,嵌套使用了div+css样式。
在日志列表下面,因为主要框架相同,就可以避免重复。部分演示如下:
每个部分的框架,要设计好,不然很容易出现混乱的状况。
Step3:使网站更加美观和多元化,使用了一些媒体元素和特效:
l 插入了音乐<embed src="music/Norah Jones - New York City.mp3" hidden="true"></embed>;
l 插入flash导航,使用<object classid="c" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0" width="837" height="312">
<param name="movie" value="flash/flash.swf">
<param name="quality" value="high">
<embed src="flash/flash.swf" quality="high"pluginspage=" http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" width="837" height="312"></embed>
</object>
l 使用文字特效和图片滚动。利用的<MARQUEE behavior =“value” bgcolor =“color” direction =“value” height =“value” width =“value” loop =“value ” scrollamount =“value ” scrolldelay =“value” hspace=“value” vspace=“value”>滚动文字</MARQUEE>。
子页面效果预览
1. 留言板:运用了表单,按钮等元素。
三、结论
1.实验结果
实验结果:能在浏览器中运行,看到自己做的网站。
HTML标记的应用很重要,是构建页面的基本元素。
2.分析与讨论
A.有关于框架的,还在琢磨中。在日志快,除了内容不同,其余板式完全一致。但是框架出来的效果让人大跌眼镜,是我的技术比较生疏,效果不理想,框架一块有待提高;
B. 常见的问题总结
1、不要将所有文件都存放在根目录下,会造成文件管理混乱
常常搞不清哪些文件需要编辑和更新,哪些无用的文件可以删除,哪些是相关联的文件,影响工作效率。另外,上传速度慢。服务器一般都会为根目录建立一个文件索引。当您将所有文件都放在根目录下,那么即使你只上传更新一个文件,服务器也需要将所有文件再检索一遍,建立新的索引文件。很明显,文件量越大,等待的时间也将越长。所以,尽可能减少根目录的文件存放数。
2、按栏目内容建立子目录
子目录的建立,首先按主菜单栏目建立。例如:企业站点可以按公司简介,产品介绍,价格,在线定单,反馈联系等建立相应目录。其他的次要栏目,类似what's new,友情连接内容较多,需要经常更新的可以建立独立的子目录。而一些相关性强,不需要经常更新的栏目,例如:关于本站,关于站长,站点经历等可以合并放在一个统一目录下。所有程序一般都存放在特定目录。例如:CGI程序放在cgi-bin目录。所有需要下载的内容也最好放在一个目录下。
3、在每个主栏目目录下都建立独立的images目录
为每个主栏目建立一个独立的images目录是最方便管理的。而根目录下的images目录只是用来放首页和一些次要栏目的图片。
4、目录的层次不要太深
目录的层次建议不要超过3层,维护管理方便。
5、不要使用中文目录
6、不要使用过长的目录
C、确定网站的链接结构
网站的链接结构是指页面之间相互链接的拓扑结构。它建立在目录结构基础之上,但可以跨越目录。建立网站的链接结构有两种基本方式:
1、树状链接结构
类似DOS的目录结构,首页链接指向一级页面,一级页面链接指向二级页面。这样的链接结构浏览时,一级级进入,一级级退出。优点是条理清晰,访问者明确知道自己在什么位置,不会"迷"路。缺点是浏览效率低,一个栏目下的子页面到另一个栏目下的子页面,必须绕经首页。
2、星状链接结构
类似网络服务器的链接,每个页面相互之间都建立有链接。这种链接结构的优点是浏览方便,随时可以到达自己喜欢的页面。缺点是链接太多,容易使浏览者迷路,搞不清自己在什么位置,看了多少内容。
四、指导教师评语及成绩:
成绩: 指导教师签名:
批阅日期:
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