心理健康月活动策划

计算机科学与工程学院

心理健康月

活

动

策

划

20##年 5月6日

心理健康活动策划书

一、活动背景：

“5．25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。针对大学生心理趣味问题进行深入调查与研究，西安工业大学计算机科学与工程学院通过本次心理趣味月活动对本校大学生进行心理指导和心理调查，使得学生通过一系列的心理讲座，心理趣味问答，心理趣味测试，心理趣味游戏来舒缓心情和调整自己，正确了解自己，引导学生建立健康的心理。同时也是为了积极响应省团委的关于“走下网络，走出宿舍，走向操场”的“三走”号召。让同学们学会享受运动的快乐。

二、活动主题

我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

三、活动目的及意义

呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我校大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

四、活动对象

西安工业大学全校师生

五、活动时间

20##年5 月

六、活动地点

经纬广场

七、活动内容

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅--宣传心理健康月主题（一式两份）。

承办部门：实践部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——计算机科学与工程学院心理健康月宣

横幅位置：食堂楼前，活动宣传点

2、宣传展板：制作展板，宣传本次心理健康月主题、内容、时间安排等。

承办部门：宣传组

展板摆放：活动宣传点

3、海报宣传：13级各班各出1张海报，宣传心理健康月

主办部门：宣传组

承办单位：计算机学院各班宣传委员

活动要求：（1）贴在学校规定的宣传栏处；

（2）纸张大小标准（与院宣传组统一标准）

注意事项：各班挂好海报后须通知宣传组进行拍照留影。

（二）活动篇

1、“爱的抱抱”温暖校园行动

（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）主办部门：实践部

（3）协助部门：文艺部、体育部

（4）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

（5）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

（6）活动时间：5月13日

（7）活动地点：经纬广场

2、心理讲座

（1）活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

（2）主办部门：辅导员

(3) 承办部门：实践部

(5) 讲座内容：关于大学生心理健康（待定）

主讲：王云霞

时间：5月15日晚7:00--9:00

地点：待定

总负责：龚德浙，李默涵

参加人员：13级各班组织人员参加

流程：

1、主持人介绍

2、听讲座

3、嘉宾小结

3、心灵影片赏析

（1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。

（2）观看电影：《心灵的捕手》、《楚门的世界》、《飞跃疯人院》、《雨人》（任选其一）

（2) 主办部门：实践部

（3）放映时间：5月14日晚7:00--9:00

（4）观看形式：各班组织观看

（5）观看地点：待定

4、游戏日

我们将于经纬广场举办一些关于心理活动的小游戏，

游戏内容：

a.你唱我来猜

.活动目的：让参与者增加头脑反应能力，并且通过音乐来放松同学们

.活动流程：每组5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4个人把各自要唱的歌名事先写好拿在背后比赛开始4人同时唱歌时间为30秒猜歌的人要在30秒内同时猜4个人分别在唱什么歌并相应说出歌名。

b.踩汽球

.活动目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

.活动流程：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

.活动道具：小气球若干

c.节奏大师

.活动目的：锻炼参赛者的身体协调能力

. 活动流程：在空地上画90cm*90cm的三阶矩形，每个小方格分别标上12356789（如图所示）.比赛由主持人随机读出一串不少于20个数，5个为一组读出数字。参赛者要求用脚跟着主持人的节奏分别去踩标有相应数字的方格，同时也可以加手臂动作。

主办部门：实践部

参与者：全校师生

活动时间：5月15日

活动地点：经纬广场

5、心理趣味运动会开展

（1）活动前期准备

a活动宣传

.张贴海报，经纬广场摆摊；

.通知大一各班班长；

b购买道具，准备场地

.申请活动场地；

.划分活动场地的范围；

.购买游戏所用道具；

c.对活动奖励宣传

（2）活动内容及规则

a.跳大绳:

13级各班各选拨一只队伍参加（摇绳人员由各班自己确定），各班抽签决定自己的所对班级，两两进行，第一轮过后取前6名，进行第二轮，重新抽签，第二轮过后取前三名，颁发奖品和奖状。

比赛规则:

至少5人同时跳！可以增加人数，增加人数由各队自己决定！确定人数后！至少坚持10秒，人数多者，获胜！如果人数相同，坚持时间长者，获胜！

b.拔河：

13级各班选拔一只队伍参加，每队10人（6男四女），抽签选择各班所对班级，比赛采取三局两胜制。第一轮过后取前6名，进行第二轮，重新抽签，第二轮过后取前三名，颁发奖品和奖状。

比赛规则：

在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

c.地雷阵

选一块宽阔平整的游戏场地, 画出一些曲折的路线,用一些瓶子来代表游戏中的“地雷”,安全通过即可。可自行参加,参赛队伍所用时间最少的为获胜队伍，前三名给予奖励。

比赛规则:

每两个人组成一个参赛队,选择其中一人蒙上眼睛, 眼睛都蒙好之后，就可以开始进入地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，分别当做入口和出口,被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走出地雷阵，沿途不许碰倒“地雷”，否则失败。

d.五人四足

① 参赛人数：五人（三男两女）

② 赛道说明：长20米

③ 参赛规则：比赛分两组进行，用时最短者获胜，比赛途中绳子散开的系好后可继续比赛。

主办部门：体育部

协办部门：文艺部，实践部，宣传组

活动时间：5月19日~23日

活动要求：13级以班为单位参与活动，服从体育部管理，宣传组做好活动宣传及新闻稿的工作

奖励细则：根据各活动规则。设有团体奖，个人奖项等，每项活动结束体育部做好获奖名单统计，活动结束统一颁发奖项

e.无敌风火轮

需要8个人（4男4女），玩法很简单利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环，大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内，边走边滚动大圆环。

比赛规则：

1：一组2个队

2：比赛长30米，

3：以计时的方式定胜负（取用时最短的3个队给予奖励）

4:保证风火轮报纸不能破损，走的时候一定要注意节奏和协调，报纸很容易破的。

6、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动

（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

（2）主办部门：文艺部

（3）协助部门：实践部，体育部

（4）活动流程：

a.现场心理知识展板，横幅签名活动。

“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供同学签名；做一些关于心理健康的展板在宣传活动点给同学们介绍关于心理健康的活动。

b.微笑采集

.活动目的 

 传播微笑沟通和谐共赢理念学会微笑面对人生；

提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。

.活动内容

以“阳光你我，微笑瞬间”为主题的表情收集。13级各班制作自己班级的微笑代言，在“5.25（我爱我）心理健康日”活动宣传点进行集中展示，评选出最佳微笑

·奖项设置：经广场投票选择出最佳微笑前三名。

·参赛作品要求

（1）鼓励学生发现并记录身边大学生最灿烂的笑容，每个笑容

需附300字以内的文字介绍，讲述笑容背后的故事。故事简介字体为仿宋_GB2312小五。

（2）照片须为清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑脸

要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。

（3）拍摄照片要色彩明亮，拒绝艺术照、抄袭和PS，像素应在500万以上，以JPG格式提交各班于5月23日19：00以前将班级微笑代言活动内容交艺部（展板形式做以确定）

c.放气球

活动流程

1、前期工作：

（1）准备好若干纸张，在上面分类写好关于“大冒险”、“真心话”“祝福语”“辛运儿”的话语，分别折好装入气球。

2、主要流程：

（1）主持人致辞，说明本活动的意义及规则，宣布活动开始。

工作人员从高处抛下气球，为避免发生抢夺事件。要一次多抛一些气球。

（3）参与人员可以选择弄破气球，参与活动，也可以保留气球，

但兑奖时间到活动结束为止。

（4）兑奖按照参与人员手中的纸条为准，拿到“大冒险 ”类的纸条，如果按照之上的话照做，可以领奖；“真心话”类的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以领奖；“幸运儿”类的，可以直接兑奖；“祝福语”类的没有奖品。（祝福语要写得俏皮，幽默点。）

（5）兑奖完毕后，工作人员分发便利贴，参与人员可以写下心里的烦恼或愿望，各自贴在大氢气球（10个）上，由主持人选出十个幸运儿，让他们来放飞气球。

（6）放飞气球后，本活动宣布结束。

八、活动经费：

活动道具以及宣传板等 600

九、突发性事件处理：

1.若活动过程中下雨，应第一时间通知运动员及相关人员另选日期。

2.若活动过程中道具不足，为了比赛的进行，需要及时吩咐部员去购买。

3.如果在活动发生一些冲突，工作人员尽快协助解决，不能违反活动目的以及活动意义。

4.参与人员稀少时，干事捧场补缺

十、活动后期:

1、对本次活动的各项学院财产进行清点，并对活动进行总结；

2、宣传组负责活动总结及新闻稿

计算机科学与工程学院

20##年5月6日

第二篇：第六届“5.25”心理健康宣传月活动方案

四川信息职业技术学院

关于开展第六届“5.25”心理健康宣传月活动的通知

（讨论稿）

各系（部）、学生社团：

为进一步推进我院在校学生心理健康教育工作，普及学生心理健康教育知识，提高心理素质和行为应对能力，营造人人关心心理健康的良好氛围，帮助学生健康成长，特举行四川信息职业技术学院第六届“5.25”心理健康宣传月活动。活动方案如下：一、主办单位：学生工作部

二、承办单位：学生工作部心理健康教育中心三、协办单位：院团委

四、活动主题：感恩奋进、自强不息

五、活动时间：20xx年5月12日至6月11日六、活动内容：

第六届525心理健康宣传月活动方案

七、组织领导和活动要求

1.本次系列活动由心理健康教育中心负责组织协调工作。 2.各系（部）、学生社团要高度重视，认真组织，分工明确，抓好落实。各系（部）团总支书记、各学生社团主席为本次系列活动本单位的第一负责人，专职思想政治辅导员要做好学生的动员、指导工作。

学生工作部

二〇一一年四月二十六日

附件一：

“5.12”三周年纪念活动方案

一、活动主题

铭记“5.12”、感恩自强、让爱延续

二、活动时间

20xx年5月12日

三、活动对象

全院师生

四、活动地点

学院田径场

五、活动流程

1、5月12日，13：50全院教职工、全院学生在学院田径场集合。

2、5月12日，14：28升国旗仪式。

3、领导讲话、学生代表发言。

4、举行“铭记“5.12”、感恩自强、让爱延续”签名活动。

附件二：

“和谐心灵，团结进取”绑腿跑竞技系列比赛方案

为丰富学生课余文化生活，增强学生体质，健全身心，促进学生之间团结协作、和谐进取的优良品质，特举行“健心健智，马到功成”绑腿跑竞技系列比赛。具体要求如下：

一、比赛时间

20xx年5月12日

二、参赛对象

学院各系（部）、各学生社团

三、比赛地点

学院田径场

四、竞赛要求

1、自本通知下发至5月12日前为准备阶段：各系（部）积极组织训练。

2、5月12日为决赛阶段：第六届“5.25”心理健康宣传月启动仪式后立即开始比赛，1日之内比赛完毕，决出名次。

3、各系（部）训练时应选择以草地或塑胶地面为宜为训练场地，在训练或比赛时为了预防运动员摔倒后受伤，场地杂物要清理干净，禁止运动员随身佩带胸针、钥匙等坚硬物品。在终点线后1米左右的地方应放置厚度不少于50厘米的防摔垫，并尽可能固定，保证运动员完成冲刺后得到足够的缓冲和保护。

五、竞赛办法

1、5月9日前各参赛团队将参赛队员名单上报心理健康教育中心1118办公室，联系人：张晓红，电话187xxxxxxxx。

2、比赛分组：

（1）系（部）7人制、15人制；

（2）社团7人制、15人制

2、比赛人数：

11至25人。每队至多22人，其中替补队员2人，男女不限。

3、比赛方法：

（1）所有队员在起点线后站成一横排，左右相邻的腿用绑腿套套在一起，套在踝关节附近。所有队员要把左手放在左邻队员的左肩上，右手放在右邻队员的腰上（方便在队员跌倒时能很快抽出一只手支撑地面）。采用站立式起跑，听到发令枪声后，同时起点跑向终点。

（2）7人制比赛由4男3女组队比赛，15人制比赛由8男7女组队比赛，男女间隔而排。

（3）成绩计算：以枪声响后至每队最后一名队员冲过终点线的时间为该队比赛成绩，两次抢跑的队退出比赛。

（4）在比赛途中有队员跌倒或绑腿脱落、断裂，该队全部队员应按裁判员的指令退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，期间计时不中断。

（5）在比赛过程中，各参赛代表队教练可在队伍后跟跑，以对奔跑中的学生进行保护，但不允许在比赛过程中教练与队伍平行奔跑或超过队伍领跑，否则视为该队成绩无效。每队至多可有三名教练在比赛中跟跑。

4、比赛用具

绑腿套制作标准：由一条宽5厘米、长45厘米拉伸度不超过原长度30%的宽松紧带，在两面的两端分别缝上宽5厘米、长10厘米和宽12厘米的粘扣做成。

比赛用绑腿套由心理健康教育中心制作。

六、奖项设置

拟设置系（部）各系列赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名，设置系列赛社团一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名。参赛队伍及获得名次团队计入团体总分。参赛队员均获得素质学分，获得素质学分名单为各团体所报原始22人名单。

附件三：

“心随‘影’动”

——心理影片展播活动方案

一、活动背景

电影是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术。是容纳了文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术。对人的审美观、世界观起着积极的促进作用，通过电影可以帮助青少年塑造健全的人格品质、创造美好生活。

二、活动主题

“感恩奋进、自强不息“

三、活动目的

通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

四、活动时间

5月6、 13、 20、 27日 19:00—20:30

五、活动地点

第一教学楼1101教室

六、活动内容

电影名称：

5月6日《心灵捕手》

5月13日《海洋天堂》

5月20日《看上去很美》

5月27日《荒岛余生》

七、活动对象

全院学生

八、观影要求

1、观影期间禁止私自走动、喧哗、打闹以及私自离场。若有事需要离场的需向纪律小组通知备案。

2、保持会场整洁、干净。

3、进场和离场时遵循工作人员的安排。

4、观影后需提交一篇心得体会，由心理协会统一上报素质学分加分名单。

附件四：

“感恩奋进、自强不息”

——心灵摄影大赛活动方案

为促进我院学生关注心理健康，塑造健康自我，在20xx年“5.25大学生心理健康月”来临之际，决定在我院学生中举行心灵摄影大赛。具体方案如下：

一、活动主题

“感恩奋进、自强不息”

二、活动目的

全面提高我校大学生的心理素质，提高大学生适应社会生活的能力，培养大学生良好的个性心理品质，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，增强高等学校德育工作的时代感以及针对性、实效性和主动性。

三、活动时间：

相纸投稿：20xx年5月1日-5月20日

网络投稿：20xx年5月1日-5月22日

四、活动对象：

四川信息职业技术学院全院学生、教师

五、参赛方式

摄影作品征集

六、作品要求：

①参加摄影大赛的作品需是原创，进入复赛将统一进行签署承诺书。

②所拍照片内容自拟，紧扣“感恩奋进，自强不息”主题。题材可以是以反映感恩国家、感恩中国共产党、广元灾后重建、学院灾后重建、感恩援建人物、人物自强不息、感恩奋进等。

七、投稿方式

（一）、纸质投稿

1、数量不限，照片不超过10英寸，作品不得装裱。

2、每幅作品背后需注明作品名称，作者姓名，班级学号，代表的组织。

3、纸质作品在比赛结束后不返还原作品

（二）网络投稿

1、在线提交的作品为jpg文件格式，作者必须保留原始数码照片拍摄信息，文件大小不低于1M，长边不低于2800像素。

2、作品发送至136011868@qq.com邮箱，发送时请注明姓名、班级、学号、系部及所属组织。

八、奖项设置

由心理健康教育中心组织专业教师对各系部和社团报送的摄影作品进行评比，依据参赛作品的质量，拟设置一等奖1名，奖金100元，二等奖1名，奖金60元，三等奖1名，奖金40元，并颁发获奖证书。获得名次及进入复赛的个人或团体（注：班级、系部、社团）按照所属组织分别记团体积分。

附件五：

心灵笔记主题征文方案

为了让更多的同学关注自己的心理健康，正确理解心理健康的内容和意义，加强校园精神文明建设，创建一个和谐快乐的学习生活环境，积极推动我院第六届“5.25”心理健康宣传月系列活动的开展，促进学院心理健康工作逐步深入到每一位同学的内心，心理健康教育中心特举办“健心健智，自强不息”主题心理读书笔记活动。现将活动具体事项通知如下：

一、征文主题

“健心健智、自强不息”

二、活动时间

本次征文活动时间自发放通知之日起至5月25日（截止日期）

三、征文内容及要求

内容紧贴书籍内容，能够体现作者所表达的思想情感。思想积极健康向上。

注：心灵笔记范围为文学类和社科类书籍。

主题内容包括：对于所读书籍的大概简介，作者所表达的思想感情及自己对于作品的理解。征文鼓励形式多样、新颖活泼。文章需有真情实感、创新和个性化。文稿字数在1000字左右，必须是原创。

作品需注明标题、作者姓名、所属组织、班级、学号等。

四、征文方式

提交征文作品纸质文档和电子版各一份。纸质文档以系或社团为单位交至心理健康教育中心，电子版统一以邮件附件形式发送至136011868@qq.com邮箱。发送时请注明姓名、班级、学号、系部及所属组织。

五、截稿日期

20xx年5月25日

六、奖项设置

本次征文评比将根据投稿数量和质量，拟评出一等奖1名，奖金60元，二等奖2名，奖金40元，三等奖3名，奖金20元，并颁发获奖证书。获奖作品将在学院学生工作部网站、《信息职院报》、金石电台、学院宣传展板等予以宣传（获奖作品的作者如不同意活动组织方刊登、汇编、宣传作品，请提前说明）。进入复赛及获得名次的个人按照所属组织分别记团体积分。

附件六：

心理漫画比赛方案

为普及学生心理健康知识，增强同学们的心理保健意识，丰富学生课余文化生活，我院举行第六届“5.25”心理健康宣传月系列活动之心理漫画比赛，现面向全院同学征稿，具体要求如下：

一、大赛主题

围绕本届“5.25”心理健康活动主题，各参赛者自拟

二、参赛对象

全院学生

三、竞赛要求

1、有意参加比赛的同学于5月10日—20日到1118办公室填写报名表并领取绘图纸，5月25日前将作品交到1118办公室；

2、作品数量不限；

3、单幅、多格、彩色、黑白均可，艺术风格多样；

4、必须为未发表过的手绘原作，谢绝复印件及抄袭作品，稿件均不退还；

5、作品背面须写清标题、作者姓名、所属组织、电话等。

四、奖项设置

由心理健康教育中心组织专业教师对参赛的漫画作品进行评比，依据参赛作品的质量，拟设置一等奖1名，奖金100元，二等奖2名，奖金50元，三等奖3名，奖金20元，并颁发获奖证书。进入复赛及获得名次的个人或团体（注：班级、系部、社

团）按照所属组织分别记团体积分。

附件七：

关爱特殊儿童、共庆6.1

为进一步推进我院在校学生心理健康教育工作，普及学生心理健康教育知识，丰富同学们的课余生活，传播校园文化本学期五月份特举办“感恩奋进，自强不息”为主题的走进广元市特殊教育学校，关爱聋哑儿童的活动，这将为广大同学提供展示自我的机会，使同学们提高心理素质和行为应对能力，营造人人关心心理健康的良好氛围，帮助学生健康成长。

一、活动主题主题

“感恩奋进，自强不息”

二、活动时间

20xx年6月2日

三、活动对象

心理协会成员、心理漫画进入复赛的人员

四、活动地点

广元市特殊教育学校

五、活动要求

内容：健康向上，符合主题；

形式：舞蹈、唱歌、手语等。

目的：关爱聋哑儿童，了解他们的内心世界，对于他们的困惑，给予心理指导。

附件八

“5.25“心理情景剧活动方案

为进一步推进我院在校学生心理健康教育工作，普及学生心理健康教育知识，丰富同学们的课余生活，传播校园文化本学期五月份特举办“健心健智，马到功成”为主题的心理情景剧表演活动，这将为广大同学提供展示自我的机会，使同学们提高心理素质和行为应对能力，营造人人关心心理健康的良好氛围，帮助学生健康成长。

一、比赛主题

“感恩奋进、自强不息”

二、比赛时间

报名：5月15日—20日将剧本上交至心理健康教育中心1118办公室。

预赛：5月26日

决赛：6月9日

三、参赛对象

各系（部）、学生社团

四、比赛地点

学院礼堂

五、参赛要求

参赛对象：各系（部）、学生社团、各班级

内容：剧目内容健康向上，符合主题；剧本能从同学实际生活出发，反映同学日常生活、学习、工作、交际中的心理现象。

形式：话剧、哑剧、歌舞剧等。

表演：感情丰富到位，能引起观众共鸣；演员控制在8人以内；表演时间不超过12分钟；舞台道具、人员设置有次序。

六、奖项设置

1、组织奖：拟设置系（部）一等奖1名，奖金100元；二等奖1名，奖金60元；三等奖1名，奖金30元；优秀奖2名。设置社团一等奖1名，奖金100元；二等奖1名，奖金60元；三等奖1名，奖金30元；优秀奖2名。进入复赛及获得名次计入团体总分。

2、个人奖：最佳男、女演员各1名，获得名次计入团体总分。

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