密州网络教研学习计划
一、指导思想:
认真贯彻落实上级通知精神,结合我校实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高项目我校远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育,提升我校教育教学质量。
二、工作目标:
1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好远程教育资源。
2、改善远程教室的高效使用。
3、及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。
4、组织开展 “远程教育资源运用”优质课赛课,远程教育资源运用与培训观摩等活动。
5、积极参加市、镇教育部门组织的远程教育赛课活动、课件制作活动、远程教育项目应用培训活动。
四、具体任务及措施:
1、认真贯彻落实上级通知要求,及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源,让100%学生享受到远程教育资源,促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。
2、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、优质课。
开展 “远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩,每位教师严格按远教课表上课并作好记载。
3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘,学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时,同时做好听课记录和评课记录,折算学时4学时。
4、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。
5、远教管理员及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
6、开展培训,促进教师有效使用远程教育资源。
要使远程教育工作落到实处,让教师愿意用,会用,有效用好资源。抓好教师培训和学科整合是关键所在,是重中之重。定期开展远程教育培训,课件制作,全天候开放远程教室,让老师能方便浏览、使用“农村中小学远程教育资源”进行教学,让90%以上的教师会使用远程教育资源,让100%学生享受到远程教育资源。促进教师将“农村中小学现代教育资源”更好地运用于教学中,促进我校教育教学质量的提高。
小学英语远程教育教学应用计划
羊尾镇中心小学 甘玉芬
新的世纪信息技术正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角落,它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷,特别是网上即时互动的学习形式,让师生足不出户就能解决疑问,为配合农村远程教育的有效应用,特制订如下远程教育教学应用计划:
一、指导思想:
以《新课程标准》的教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,让学生充分了解周围的世界,加深对课本知识的理解。
二、正确认识远程教育和英语的关系
英语内容丰富多彩,形式多种多样,为了更有效地开展教学工作,使用多媒体课件是英语教学非常重要的手段之一,并且通过互联网可以使学生深刻、全面的了解英国、美国等西方国家,所以远程教育的开展对英语的帮助是非常重要也不可替代的。
三、远程教育帮助教学方法的开展
1、远程教育的开展以学生的全面发展为宗旨,重兴趣、重成就感、重自信心的建立,注重学生语言运用能力的培养,突出语言的交际性和实践性。
2、充分利用电脑课件了解中西方文化差异,增强国际意识,为他们的终身学习和发展打下良好基础。
3、使用多媒体和课本相结合的体系,以课本为核心,以任务为目 1
标,以功能和结构为主线,设计的内容浅显易懂、重点突出,教学结合实际、贴近生活。
4、采用多媒体呈现单词,由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现,保证词汇的复现率,并附有图片使学生的认识格外深刻,记忆更为牢固。
5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣,符合小学生的心理特点,符合儿童学习语言的规律,有利于学生在轻松愉快的氛围中学习。
四、方法措施:
1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。
2、课堂中针对每篇课文的具体情况恰当的使用相关的教学资源。
3、定期对相关的资料进行整理、分类,并作出相应的反思,以便以后使用时提高课堂效率。
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