爱国主义教育月活动计划

七(4)班爱国主义教育活动计划 爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。 无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的,是跟国际主义密切联系着的,既热爱自己的祖国,反对外来侵略,又尊重别的国家和民族的权利和自由。 列宁指出:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。 爱国主义表现为

1.具有强烈的民族自尊心和自信心,维护祖国尊严和人民利益的高度责任感,对祖国前途怀有坚定的信念。

2.对祖国的河山、人民、历史和文化,对祖国的一切物质财富和精神财富的无限热爱。

3.把个人的前途和祖国的命运紧密地联系在一起,反对其他国家的入侵和本国的腐朽反动势力,为祖国和民族的繁荣富强而发挥自己的聪明才智。爱国主义源于人民对哺育自己成长的家乡、民族和祖国的深厚感情,逐渐升华形成的一种维护祖国利益的行为准则和坚强信念。基本内容有:促进本民族的物质和文化财富不断增长;维护各民族在平等基础上的联合、团结和祖国的统一;抵御外侮,捍卫祖国的主权和独立;同一切阻碍社会进步的反动势力进行斗争,促进祖国的繁荣与富强。 爱国主义是一个历史范畴。不同历史时期,不同的阶级,爱国主义有不同的政治内容。剥削阶级的爱国主义以维护本阶级的私利为目的,因而是动摇的不彻底的。无产阶级的爱国主义继承了历史上爱国主义的优良传统,并把它同无产阶级解放事业结合起来,认为只有使人民从国内外剥削阶级的压迫下解放出来,成为祖国的主人,才能实现祖国真正的独立、统一和富强。当代中国人民的爱国主义是同热爱社会主义祖国和拥护祖国统一完全一致的。无产阶级解放事业是具有国际性的。无产阶级要为世界各国各民族人民的共同利益而斗争,把爱国主义同国际主义结合起来!

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我班10月爱国主义教育活动方案制定如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共 产 党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、

全面发展的实际行动。

三、措施及要求

1、严格遵守升降国旗制度,将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展升国旗活动。

(1)利用班会课对学生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

(2)讲革命先烈的故事,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

(3)开一次爱国主义教育主题班会。每个班级要围绕爱国主义教育,确定班会主题,开展有特色的教育活动。

(4)利用课余时间,组织全班学生在校内做好事。

(5)利用黑板报加强爱国主义教育宣传力度。

(6)每个学生每人至少做两件好事。

 

第二篇:爱国主义教育月活动小结

爱国主义教育月活动小结

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为庆祝建国60周年,进一步弘扬爱国主义精神,激发全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活,我校在九月份开展了“我爱你,中国”爱国主义教育月系列活动。

一、.加强校园文化建设,创设爱国主义氛围。

1、每周一的国旗下讲话内容围绕爱国主义精神,对全体学生进行教育

2、充分利用学校的橱窗、教室的黑板报,学生的手抄报等宣传阵地,随时随地向学生进行爱国主义教育。

3、新蕾电视播出爱国主义系列纪录片《复兴之路》,低年级收看爱国主义系列动画片《芦荡小英雄》、《东海小哨兵》、《红军桥》等,学生从生动的影像中接受爱国主义教育。

二、开展丰富多彩的实践活动,激发学生爱国主义情感。

在本次爱国主义教育月活动中,各班都开展了一次“我爱我的祖国”主题班会;四至六年级学生参加了《热爱伟大祖国,建设幸福江阴》征文竞赛;二至六年级学生参加了无锡市第四届青少年书信大赛暨第五届江苏省少年儿童书信文化活动;中高年级学生人人参与了“爱我中华”的手抄报设计比赛;低年级小朋友每人说了一句祝福祖国的话;全校同学人人参与了 “我自豪,我是中国人”典型事例搜集活动;人人参加了 “歌唱祖国”歌咏比赛;四、五年级学生组建了红领巾代表队参加了镇举办的“爱我中华,唱响家乡”大型文娱晚会。除此以外,各班还开展了各自的特色活动,如三(3)开展了“我和爷爷奶奶比童年”活动;四

(1)开展了走访了家乡的名人的活动;六(8)开展了爱国 人物故事会??学生从形式多样、生动活泼的活动中感受到点了幸福生活的来之不易,祖国日新月异的变化,激发了同学们热爱祖国热爱家乡的豪情。

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