辽宁省优秀毕业生

个人事迹

***，女，预备党员，***大学***专业10级04班学生。

自20xx年入学以来，我始终严格要求自己，锐意进取，思想上积极进步，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，生活上勤俭节约。一直为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏，从各方面去提升自己。

一、追求思想进步 时刻向党靠拢

刚开学，我就向党组织递交了入党申请书。大二下学期，我被组织吸取为一名入党积极分子，我参加了学校党委举办的入党积极分子培训班。通过入党积极分子培训班的学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员义务等党的基本知识有了更深的了解，并以优异的成绩通过了党校的考核。在平时，我时刻以一名共 产 党员的标准严格要求自己，不仅在行动上入党，在思想上也跟紧党的脚步。我经常向党组织递交思想汇报，在大四上学期成为一名预备党员。经过对党的知识的学习，让我在思想行为方面作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

二、认真刻苦学习 勇于创新实践

我深知学习是学生的天职。在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，广泛涉猎各科知识，提高了自学能力。在学习上，我始终保持谦虚严谨的态度。课堂上，我总是坐在教室的前排认真地听老师讲课，争取把课堂效率提到最高。课下我及时的复习和预习，找出自己存在的问题。大学三年里，我一直本着刻苦、努力的态度来学习专业知识，专业成绩始终名列前茅。

2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年连续三年获得“国家励志奖学金” 2011-2012学年获得校级“学风建设先进个人”

2012-2013学年获得校级“优秀三好学生”

三、积极主动负责 认真服务同学

在工作上，我认真负责，任劳任怨。大一时我是学生会的一名干事，每次都积极认真地完成部长安排的工作；大二时担任学生会的副部长，经常协助部长完成各项工作；大三时很荣幸成为班导生，在思想、学习、工作和生活中，我都给他们进行了正确的指引，并多次开班会进行交流沟通，尽自己最大的努力帮助他们。同时，身为班级的学习委员，我会带动班级的学习氛围，期末会组织同学在一起学习，在最短的时间学到最多的知识。

在生活上，我艰苦朴素，勤俭节约，与同学相处融洽。作为寝室长，我们有很好的寝风，在学习、生活和工作上我们都做到最好，并获得“雷锋式寝室”称号。两年的学生会工作及一年的班导生工作，我深感：与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

四、提高综合能力 全面发展人才

我知道优秀毕业生不仅要求有过硬的专业知识，更要求德、智、体、美的全面发展，所以一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学期间，我认真对待学业，专业知识扎实，同时，积极参加各种活动，捉住机会锻炼自己。三年的大学生活，给了我许多锻炼的机会，从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，我一步一个脚印地发展自我，提高自我，在各方面取得较好的成绩。今天的我更能沉着、冷静地面对问题，分析、解决问题。在2012-20xx年获得第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。

大学的学习、工作和生活历练了这样的我：自学能力强，能承受一定的工作压力工作认真负责，专业素质良好，遇事沉着冷静，能理性的看待和解决问题。为人诚恳，善于交流与沟通，注重团队精神，能吃苦耐劳，并会以谦虚的态度认真学习，提升自我能力。

总之，无论是在今天，明天，还是将来，希望我能取得更加优秀的成绩回报学校、老师的培育之恩。争取在自己平凡的岗位上作出不平凡的业绩，把学习、工作、生活有机的结合为一体，不断充实自己，提高自己。我相信，明天的我会比今天更优秀、成功！

 

第二篇：省优秀毕业生条件

四川省教育厅关于评选四川省普通高等学校

优秀毕业生并形成制度的通知

各普通高等学校，有关成人高校、研究生培养单位：

为全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，培养大学生积极进取，争先创优，树立面向基层就业、创业的择业观，激励广大学生勤奋学习，奋发向上，充分发挥先进的典型示范和激励引导作用，为更有利于毕业生的就业、创业，根据教育部的要求，以及《普通高等学校学生管理规定》对德、智、体、美等方面全面发展表现突出的学生，给予表彰和奖励的要求，我厅决定每年在普通高等学校应届毕业生、毕业研究生（以下简称毕业生）中开展评选四川省普通高等学校省级优秀毕业生(以下简称省优毕业生)的工作，以后不再下发评选通知，并作为日常工作。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

省内各普通高等学校、研究生培养单位的应届毕业生，成人高校普通班的应届毕业生。

二、评选条件

（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和有中国特色社会主义理论，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策。

（二）模范遵守和执行《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规,具有良好的道德品质和行为习惯，勇于同不良现象作斗争。

（三）积极参加社会实践，具有较强的创新能力。在校期间未受过任何处分。具有良好的个性心理品质和健全的人格。尊敬师长、友爱同学，团结合作，师生反映良好。

（四）大学期间曾获校级“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号、获校一等奖学金或国家级奖项，在有关重大活动中为学校争得荣誉。

（五）学习勤奋，学业成绩优秀，各科考试或考查科目均无补考。毕业论文（毕业设计）具有较高的水平，有突出的获奖成果或优秀论文。积极参加文体活动和其他公益活动，体育成绩达到国家规定的锻炼标准。

（六）树立正确的择业观，对自愿献身国防事业，自愿到国家重点科研单位、艰苦、边远地区和基层就业、创业的毕业生，在同等条件下可优先推荐评选。

（七）省优毕业生原则上在校级优秀毕业生（评选办法由学校自定）的基础上产生。

三、评选比例

各普通高等学校按当年应届毕业生总人数的1%遴选，毕业研究生总人数不足50人的单位可推选一人参评。

四、评选办法和要求

（一）组织工作。省优毕业生的评选工作由各普通高等学校毕业生就业工作部门具体负责组织实施。

（二）加强对评优工作的领导。省优毕业生的评选工作要在学校党政统一领导下认真组织实施。各普通高等学校要切实把评优工作作为加强对大学生思想政治教育的一项重要工作来抓,以评优为契机，对学生开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、基本素质教育。

（三）严格掌握评优标准。评选省级优秀毕业生的工作是一项十分重要的工作，各校要严格掌握评选条件和标准，宁缺勿滥。省优毕业生的评选过程要严格有关审核程序和环节，广泛听取辅导员（年级主任）、任课教师、导师和广大学生的意见，切实做好省优毕业生的评选、推荐工作。评选过程中要做到条件标准公开、程序办法公开、评选结果公开。各校对评选推荐出的省优毕业生候选人名单须在校内进行公示七天，广泛听取群众意见，接受群众监督，对公示合格的，经校分管领导审核后，报省教育厅审批。

（四）确定省优毕业生名单。对学校上报的省优毕业生推荐材料，由省教育厅按评优标准进行审查，确定省优毕业生名单。

五、省优毕业生的待遇

对省教育厅评选出的省优毕业生，由省教育厅颁发《荣誉证书》，毕业生优秀事迹材料装入本人档案，学校在就业协议书、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》、《全国毕业研究生就业报到证》上注明“省优毕业生”字样，并向用人单位优先推荐。

省优毕业生在考取国家公务员、事业单位工作人员时，在同等条件下可给予优先考虑。各校还可结合本校实际，对评选出的省优毕业生进行表彰和予以适当的物质奖励。

六、加强对评优工作的宣传

各高校、研究生培养单位要把评优工作作为对高校学生进行思想政治教育的重要内容之一，加强对评优工作的宣传，把评优过程作为激励广大学生积极进取的过程，以教育和鼓励广大学生勤奋学习、奋发向上。

七、评优时间安排

评选省优毕业生的工作在每年的四月底前结束，请各高校将《四川省普通高等学校本专科省优毕业生登记表》（附件一）和《四川省普通高等学校省优毕业研究生登记表》（附件二）各一式两份，《四川省普通高等学校省优毕业生名单》一份（附件三）于四月十五日前行文报送省教育厅高校学生处。

四川省普通高校优秀毕业生名单数据库（数据库名用学校代码：如10610.dbf），和《四川省普通高等学校省优毕业生名单》附件三（须用Excel制表），于四月十五日前通过电子邮件报送省教育厅高校学生处，过期视为自动放弃。我厅于四月底前结束评优工作。

对毕业离校前考试不合格的毕业生，以及违法、违规、违纪行为的省优毕业生，学校要负责收回其省优毕业生证书和审批材料，

并书面报告省教育厅高校学生处，省教育厅将取消其“省优毕业生”称号。

鉴于评选省优毕业生的工作是一项每年都要进行的常规工作，已逐步形成规范化、制度化，省教育厅从20xx年开始不再另行通知，请各高校、研究生培养单位每年届时按此通知要求按时上报省优毕业生推荐材料。

联系方式

电子信箱： jwgsx@163.com

联 系 人： 李孝武 龚仕新

联系电话： 028-86110614、86112616

附件一：四川省普通高等学校本专科省优毕业生登记表

附件二：四川省普通高等学校省优毕业研究生登记表

附件三：四川省普通高等学校省优毕业生名单（样表）

附件四：四川省普通高等学校省优毕业生名单数据库结构

附件五：×××大学关于报送四川省普通高等学校 届优秀毕业生推荐材料的函（样式）

四川省教育厅

二○○八年二月二十六日

主题词：高校 评优 通知

抄送：四川省委组织部、四川省人事厅，各市（州）人事局、

教育局

四川省教育厅办公室 20xx年2月26日印发