2015-2016学年度图书室工作计划

我校图书室内蕴藏着的知识资源，是小学生的良师益友，是他们获取课外知识的好地方。图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作：

一、科学管理，为读者服务

学校准备为一~六年级的学生开放，为学生借阅图书借还的方便，每班都有专门的图书借阅管理员，让学生们更方便，更快捷的看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动

开展读书活动是图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者到图书室阅览，从而使学生素质得到提高，校园文化更丰富，教师要引领学生学习阅读书籍资料。向学生推荐丰富多彩，适合学生阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量化，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、工作安排：

九月份

1、制订图书室工作计划。

2、整理暑期的资料，将教师教学用书发放到老师手里。

3、推选学生图书管理员，专题会议。

4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。

6、图书室环境的布置。

十月份

1、 分班排序到图书室借阅。

2、 学生图书借阅，开始流通。.

十一月份：

1、继续开展读书竞赛活动。

3、 写读书征文活动。

十二月份：

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

一月份：

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；

3、图书室专题会议，总结本学期图书室工作

 

第二篇：20xx年春季学期图书室工作计划

20xx年春季学期安乐溪乡中心小学

图书室工作计划

一、 图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便学生的借阅。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。

3、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

4、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、 定期向学生推荐优秀的读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物。

三、为教学工作做好保障

加强图书室建设，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

四、工作目标

积极推进我校图书馆中心硬件建设，使之适应全面实施素质教育与新一轮课改的需要。进一步加强学校图书室室的装备和管理。学校图书室是学校教育工作重要的组成部分，是学校不可缺少的办学条件之一。学校要进一步认真贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，要严把图书质量关，优化室藏结构，提高藏书质量，充分发挥图书室在素质教育中的作用。学校大力提高学校图书的装备水平。

20xx年3月5日