法制宣传教育月活动方案
为加强我校法制教育,切实做好我校法制宣传教育工作,进一步提高学生的法律素质。结合我校实际,将3月份定为学校法制宣传月,为切实做好本次活动,使该项活动取得实效,特制定活动实施方案如下:
一、工作思路:
1、加强法制宣传教育的制度建设。做到计划务实、落实到位、效果明显,力创特色。
2、加强法制宣传阵地建设。要巩固现有法制宣传教育阵地,如宣传栏、黑板报、校报、班队会等。对这些宣传阵地的硬件进行必要地改造和完善,对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观,以利于取得良好地效果,增强法制宣传的针对性、实效性。
3、组织丰富多彩的教育活动。通过专题讲座、办黑板报、制作手抄报等形式,对学生进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
4、加强与公安、司法等部门的联系,充分发挥社会作用。邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等,并指导学校开展法制教 育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
5、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取村委会、 派出所、交警的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。
二、活动时间和内容:
活动共分三个阶段:
第一阶段:宣传发动阶段(3月1日—3月3日)
1、制定法制教育宣传月活动方案。
2、充分发挥红领巾广播站、黑板报、橱窗、校报等宣传阵地, 在青少年学生中广泛开展法制宣传,积极营造浓厚的“法制教育 月”舆论氛围。
第二阶段:活动实施阶段(3月4日—28日)
1、结合宣传教育内容各班办一期法制教育的手抄报。
(1)活动内容
要突出法律知识的学习和宣传作用,内容要紧贴主题,版面设计美观大方。
(2)活动对象
全乡三年级以上学生。
(3)活动要求
1)应为作者本人创作,手抄报必须包含报头、插图和文字三部分。报头下面必须注明学校,班级、编者、日期、指导教师等信息。
2)手抄报统一用A3白纸,版面制作均使用手抄文字,字迹工整。
3)作品于3月25日前上交。
2、加强学生的法律、法规教育,请法制副校长来校进行法制
讲座。
3、组织教师学习与教育教学有关的法规文件。
4、开展管制刀具收缴活动。
5、完善学校法制工作计划,建立组织领导,健全各项规章制 度。
6、加强学生日常行为规范考评,开展“文明班级”评选活动。
第三阶段:总结阶段(3月29日—31日)
1、巩固“法制宣传月”教育成果,强调学生“一日常规教育”, 加强日常管理,创造良好的学习环境。
2、完成法制教育宣传月工作总结。
三、活动要求:
1、加强领导,精心组织。
加强对本次活动的领导,科学谋划,精心组织,按照方案要求,做好活动的部署和安排。
2、广泛宣传,形成声势。
要组织学生紧紧围绕这次活动,在学生中广泛宣传发动,教育学生积极参与本次活动,激发全乡学生守法、懂法、用法的高潮。
3、扎实工作、务求实效。
结合自身工作特点,创造性地开展本次主题教育活动,避免流于形式,走过场,使活动开展扎实有效,达到预期效果。
红光学校 20xx年3月
法制教育宣传月活动总结
根据学校常规工作的要求,切实做好我校法制宣传教育工作, 进一步提高学生的法律素质。我校在三月份“法制教育宣传月”, 中开展了丰富多彩的教育活动
一、学校高度重视,全员动员。
三月份的法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,德育副校长专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、校报、手抄报为阵地,向大家进行法制宣传。 为了让每一位同学都能够接触到法制教育,3月份我校在全校班级中进行了法制手抄报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的手抄报,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律、法规为主。同时开展活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。
三、利用多种教育手段对学生进行法制教育。
我校邀请法制副校长对学生进行法制教育,收到了较好的教育效果;组织教师学习了与教育教学有关的法规文件;开展了管
制刀具收缴活动;开展了“文明班级”评选活动。
总之,通过这次活动,我校圆满的完成了学期初制定的计划,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。
红光学校 20xx年3月31日
石桥中心小学
“学三法倡四德促五进”
法制宣传教育实践活动方案
为进一步加强青少年学生的法制教育,增强法制观念,预防和减少未成年人违法犯罪,推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,根据《县教育局关于集中开展“学三法倡四德促五进”法制宣传教育实践活动的实施方案》的要求,结合我校教育工作的实际,特制定本实施方案。
一、指导思想:
以党的“十八大”精神为指导,根据县教体局的要求,在全校师生员工中继续深入开展法制宣传教育,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,学校教育与家庭教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,通过“三位一体”的结合,进一步增强师生的法制观念,引导师生做知法守法的合格公民。
二、活动目标:
进一步完善在校师生的法律知识结构,使法律知识成为学校的必修课内容,不断完善在校学生的法制教育体系,确保学生在校期间完成基本法律知识普及任务,努力构建学校、社会、家庭“三结合”的青少年法制教育网络,为建设社会主义法治国家打下坚定的基础。
三、活动措施:
1、建立健全普法组织机构,完善普法运行机制。学校成立普法领导小组,由校长任组长,德育处具体负责普法工作,负责本校法制
宣传教育计划的制定、组织、实施、检查、指导等工作。
2、加强青少年学生的法制宣传教育。重点开展法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力。各班充分利用每周一节的校本课程,晨会、班会组织学生学习法律知识,印发专题材料。聘请法制副校长来校对学生进行法制宣传,使学生能够更为全面的认识法,从而引导学生成为知法守法的公民。
3、加强学生家长和其他监护人法制宣传教育。通过家长学校、家长会和家访等途径学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识,《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养家长或其他监护人自觉遵守法律规定,依法维护学生的合法权益。
4、加强法制宣传教育阵地和载体建设。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,积极开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、以及举办法制专题讲座,开展普法竞赛等多种活动,推动学生学法用法。
5、通过各种渠道开展法制宣传教育。充分利用橱窗、黑板报等阵地,运用图片、板报等形式宣传法律知识。
6、大力开展法制宣传教育的主题活动。学校利用“五一”“六一”等节日和暑假,集中开展一系列的法制宣传教育活动。根据不同学龄段学生的生理、心理特点和接受能力,开展符合学生年龄特征的法制宣传主题班队会、讲故事等活动,保证学生的学法活动能够有声有色,卓有成效。
四、活动安排:
9月:
1、制订学校以及班级法制宣传教育活动方案。
2、开展道路交通法律法规宣传教育实践活动。加强对《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》、《道路安全保护条例》及《机动车驾驶证申领和使用规定》(公安部令第123号)等交通法律法规的宣传教育,提高教育系统广大干部、师生和校车驾驶员的交通安全意识,维护道路交通安全秩序。
10月:
1、布置法制宣传板报,写好宣传标语,营造法制教育氛围。
2、开展新刑事诉讼法、新民事诉讼法宣传教育实践活动。大力宣传修改后的刑事诉讼法、民事诉讼法及相关的司法解释等,使教育系统广大干部、师生增强学法、遵法、守法、用法的自觉性,积极运用法律武器维护自身合法权益;牢固树立法律面前人人平等、程序规范没有例外等观念,共同维护法律尊严;健全相关工作机制,加强依法治校,规范办学,维护师生合法权益,维护教育和谐稳定。
11月:
1、邀请法制副校长对全校学生进行法制教育宣传。
2、组织开展师德建设教育月活动,促进教师队伍职业道德水平的全面提升。
12月:
1、开展老年人权益保障法律法规宣传教育实践活动。加强对《中
华人民共和国老年人权益保障法》、《山东省老年人权益保障条例》、《山东省老年人优待规定》、《淄博市老年人优待规定》等法律法规的宣传教育,促进老年人权益保护知识的认知和普及,让敬老爱老成为教育系统广大干部、师生的自觉行动;完善老龄工作机制,为离退休教职工做好服务,自觉维护老年人的合法权益。
2、走进社区,开展慰问帮扶活动。充分发挥“五老”志愿者、家长委员会等社会力量的作用,使其参与德育或为学校提供德育资源。
十二月:
1、进行“法制宣传教育”工作检查,总结评比。
2、完成法制教育活动总结。
石桥镇中心小学
20xx年9月
石桥中心小学
“学三法倡四德促五进”领导小组 组 长: 王树东
副组长: 张传平
成 员: 杨红波
杨同承 周 丽
各班班主任 杨振军 陈 涛 潘道芳 郑作芳 张晓峰 高海玲张克娥 郭传孝 王富红 尹明丽
石桥镇中心小学
20xx年9月
石桥镇中心小学
“学三法倡四德促五进”法制制宣传工作制度
第一章 总则
第一条 为使学校法制宣传教育规范化、制度化,增强学生的法律意识和法制观念,全面推进学校各项工作的依法治理,特制定本制度。
第二条 法制宣传教育实行与法制实践相结合,与学校建设和发展的实际相结合的原则。
第三条 法制宣传教育的基本任务:
(一)普及学校有关的法律、法规的基本知识,使广大学生知法、懂法、用法、守法,依法行使公民的权利,履行公民的义务。
(二)增强教师的法律意识和法制观念,使其熟悉和掌握与学校相关的法律、法规,提高“依法治校”、“依法执教”的水平;
第二章 组织与管理
第四条 学校校长室和德育处是法制宣传教育的主管机构。
第五条 法制宣传教育的主管机构的主要职责:
(一)制定学校的法制宣传教育的年度计划;
(二)指导、协调和监督、检查学校各年级的法制宣传教育工作;
(三)组织法律培训、考试和颁发证书;
(四)组织法制宣传教育工作的检查、验收;
(五)开展法制宣传教育工作的调查研究;
(六)办理法制宣传教育工作的其他事项。
第六条 学校各年级应当根据法制宣传教育的主管机关提出的法制宣传教育的年度计划和工作要求,实施法制宣传教育的工作责任制,并负责组织落实。
第七条 法制宣传教材,由学校德育处负责组织编印。
第八条 法制宣传教育工作的检查、验收,由学校法制宣传教育的主管部门负责。
第三章 保障与监督
第九条 各年级应当将法制宣传教育作为学校精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分,保证法制宣传教育计划的完成。
石桥镇中心小学学习制度
20xx年9月
石桥镇中心小学
“学三法倡四德促五进”法制制宣传工作实施细则
1.制定活动实施意见、成立领导小组、建立工作制度
2.召开动员大会、制定方案、及学校的实施细则
3.将三法纳入干部培训学习内容
4.创新普法培训形式组织普法宣传活动
5.聘请法制副校长及法制辅导员进行法制教育
6.建立学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制道德教育网络
7.组织法制实践活动
8.加强品德课的渗透
9.组织志愿者专题活动
10.加强典型事迹和个人的塑造
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