空调1001    056 廖丽兵

指导老师  刘义军梁映

目录

一、前言…………………………第1页

二、专业认知……………………第1页

三、自我认知……………………第2页

四、对就业环境的分析…………第4页

五、自我分析与定位……………第6页

六、结束总结……………………第6页

一、   前言

大学生是国家的后备军，是社会的主力军，是企业的丛立人，在今天的社会里，在全球金融危机之下，在当前严峻的就业形势之下，而在高校一批一批毕业的大学生中，在一年比一年毕业生数量持续上升的情况下，就业压力的加大，企业也在金融危机的情况之下，不敢也不愿意大量接纳应届毕业生。因此，现在，从大学里刚出来的应届毕业的就业形势远比有几年工作经验的人在选择就业时艰难许多。当今这个人才竞争的时代，对于每一个人而言，在这短暂的职业生涯中，如果没有一个好的职业规划，而是一脸茫然的踏入这个竞争激烈的社会，不仅会浪费很多时间和精力，而且很难找占有一席之地。

因此，我为自己拟定一份职业生涯规划，在充分认知自我与所处环境的基础上进行。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。有目标才会有方向和动力，才会以更加饱满的热情去实现自己的理想。

二、专业认知

专业发展

供热通风与空调工程技术的发展，关系到暖通、制冷、食品、医药、纺织、化妆品、制造业、商业、建筑、餐饮旅游业等相关行业技术的发展水平，日益受到社会的关注。为此，发展供热通风与空调工程技术高等职业技术教育，培养与之相适应的生产第一线专业人才是当务之急，也是高职高专院校义不容辞的责任。

培养目标

培养掌握供热通风与空调制冷技术的专业理论和专业技能，具备从事楼宇建筑中央空调工程、冷库、地铁城轨车辆空调及相关领域的设计、施工、监理、预算、运行管理及维护、生产管理、技术服务、专业设备营销等能力的高素质技能型专门人才。

主干课程

流体与热工基础、建筑概论及工程制图、建筑给水排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程、制冷技术与应用、安装工程造价、工程制图（AutoCAD）、工程经济学、空调工程施工与运行管理、暖通施工技术、小型制冷空调装置、冷库及冷藏技术、供热工程、汽车空调、产品三维设计等。

专业就业方向：

1、民营的工程公司，机电公司，常见的有三级机电承包资质，工作内容多为设计，预结算，做方案，配合厂家设备投标，或是在工地跟一些500万以下的小工程，做做签证，峻工资料。

2、入设计院做设计，天天看规范，加班画图，但能稳定生活在一个城市;或是类似于贝科之类的设计顾问公司，但也会经常长驻工地，协调甲方，施工单位对现场设计的技术问题。

3、入地产集团做相关方面的预结算工作，或做施工现场监督，协调各施工单位，和各个政府部门搞关系。

4、入厂家生产一线做技术支持，产品设计，研发;或是去厂家设立的销售公司做销售，经常关注各类采购网，搞关系拉项目，彻夜加班做标书。

5、去中建系统之类的有特级承包资质的施工单位做施工员，资料员，成本核算员，安全员，材料员，质检员，项目经理

6、可从事楼宇建筑中央空调、地铁城轨车辆空调的工程施工技术管理、质量安全、、监理、设计、检修、运行管理、技术服务；空调产品、冷藏运输企业的生产管理、技术研发、销售及售后服务。

三、自我认知

     个人性格：性格外向、开朗、活泼。喜欢看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，动手能力较强做事认真、投入，但是学习上缺乏耐力所以一直不能成为尖子生。我有较强的时间观念，但是有主动性的我却缺乏魄力性。

个人兴趣：业余时间爱交友、听音乐、唱歌、跳舞、外出散步、聊天，还有上网，喜欢和朋友一起参加各种课外活动。钟爱文学书籍，如散文，现代诗，平时喜欢自己写写东西。爱看励志的电视剧以及电视节目。和同学朋友一切排练各类节目参加演出。

个人特长：有坚持不懈的精神，很强的责任感，做事认真，努力，具有很强的集体荣誉感与团队合作精神。一旦开始着手去做一件事的时候，我都要求自己坚持到底并且始终如一，用心把每一件事做到更好。

个人能力：有很强的组织能力，语言表达能力还可以，有很强的适应能力，在不熟悉的环境中能够很快地适应，具有很好的沟通能力，在大学期间，我担任班级团支书一职，参与组织了不少的集体活动，以及参加了系部以及学院举办的各种文艺活动。在各种能力方面都得到了很好的锻炼，因此，在大多时候我都能在众人面前大胆地说出自己的想法，做到面对众人时放得开，不拘束，顺畅地表达自己的意思。但是我认为我在处理事情的随机应变方面的能力还有待提高。

个人缺陷：由于自身的家庭情况，父母从小不在身边，在内心深处一直还有一些不自信，由于自己在身高上的缺陷，会有一些自卑心理。

个人目标：

在大学期间，我的目标是

大一：1、通过英语B级考试；

2、通过全国计算机一级考试；

3、根据自己的业余兴趣，考取相关的职业资格证书。在班级中任职的职务中，做好本职工作，为班级与同学服务的同时不断地提升自我。

大二：1、努力学好专业知识，大二时学习专业知识的重要阶段，在此期间一定要认真地完成学习任务。充分利用校园环境及条件优势，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并做好专本衔接和就业准备。

2、多上图书馆，多看其他非专业类的书籍，不断的充实自己，多了解专业以外的东西。

3、参加全国英语四级考试，专心备考。

     大三：认真学习专业知识，拓展知识面，总结所学知识，考取相关的资格证书。为实习做好准备。

参加工作期间的目标是：

       1、利用3年的时间，经过不断地尝试和努力，做好自我定位，找到合适自身发展的工作环境、岗位。并且在单位中努力学习，不断的累积经验，能够做好本职工作实现自身的价值。

2、提升自身的学历层次，从专科走向本科（完成专本衔接的考试，争取获取申请学士学位的申请资格）

3做好职业生涯的基础工作，努力实现自己定下的目标，工作认真负责，能够定时定向完成各项任务，与同事友好相处，争取在工作上获得领导的认可。

     四、对就业环境的分析

   

改革开放以来，尤其是近十年，我省空调制冷行业发展迅速。据统计，我省各种食品的冷冻加工和冷藏能力达数万吨；制冷、空调机器设备生产厂家有百余家，其中包括美的、格力等众多知名集团；空调制冷工程安装公司近千家；已注册的能承担空调制冷系统设计的设计院200余家；大型建筑群体中央空调的配置日益火暴；新的、节能型的制冷系统与机器设备，成为业内科研人员的热门课题。今后，随着国民经济的进一步发展，人们生活水平的日益提高，空调制冷行业将继续保持强劲的发展势头。

制冷与空调技术应用十分广泛，社会需求呈强劲上升趋势，目前，主要集中在大中型中央空调的运行维护管理、制冷空调工程安装，冷冻仓储和制冷空调装置的维修等四个方面，然而一线从业人员多为电气，机械等非制冷空调专业的技术人员或工人。根据我们调查结果显示，本行业从业人员中具有制冷中专学历的比例为20%左右，大专学历只有10%左右，远远不能满足岗位需求。因此，迫切要求我们进行专业教学改革，科学、合理地组织和实施教学，高质量地培养出适应社会经济发展急需的制冷空调专业技术人才。据不完全统计仅广州市区，今年大型制冷与空调系统专业人才的需求量逾120人，预计今后每年需求量还将以15%的速度递增。随着国民经济的发展和西部大开发的进行，本专业人才的社会需求将成几何级数递增。从总体来看，这些企业的人才需求增长率为每年20%左右。主要岗位是现场生产工艺、产品工艺、质量检测、质量控制、物料采购、设备安装、运行、管理、维修、售后服务等。

需要掌握的职业技能

    

1、掌握供热通风与空调工程技术专业必须的基础理论知识、专业知识及基本技能。

2、具有采暖通风及制冷设备的安装、操作、故障诊断与维修能力。

3、具有采暖通风及空调系统安装施工方案选择、安装工程预算和施工进度计划的编制，物质供应计划以及进行临时设施的布置能力。

4、具有采暖、通风、空调、制冷、锅炉房与设备的设计能力。

5、掌握一般工业与民用建筑的供热与通风空调工程、给排水、电气及常用设备的构造、工作原理、性能和用途。

6、掌握工程图纸的绘图方法和制图标准，掌握计算机绘制图纸的方法并能熟练阅读工业与民用建筑给排水、电气及供热与通风空调工程施工图。

7．了解建筑供热与通风空调、给排水、电气工程及常用器材的性能、型号规格、质量检测和保管维护方法。

职业分析

理想职业

暖通空调设计师：随着国家经济不断发展和实力的壮大，现在基本的高层建筑和高档的一些多层建筑都广泛采用中央空调系统，这些大大小小的空调工程从策划、设计、安装、调试直至运行，都留下了许多宝贵的经验，促进了设计师之间的空调技术交流，带动了空调的设计水平，空调的设计方法和空调设备的技术改进与发展。但随着中央空调的广泛应用，也暴露了现有空调工程的设计和运行的种种不足和缺陷。

而作为一名暖通空调设计师，负责公司暖通空调的方案、图纸等设计设计工作，熟悉商用、家用中央空调系统，熟悉地暖、空调或装修行业，并且能熟练地使用AutoCAD软件等相关暖通软件，会使用工程定额，有独立的预算和绘图能力等。而且有较强的敬业精神和学习能力。

空调销售：销售就是介绍商品所提供的利益，以满足客户特定需求的过程。销售是一项很具有挑战性德工作，成为销售人员比较容易，成为优秀的销售人员却没那么简单。

深处竞争激烈、颇具有挑战性的销售行业，销售人员应该具备以下四个方面具有良好的素质:内在动力;干练的作风;推销能力;与客户建立良好关系的能力。这四者相辅相成，缺一不可。

企业需要的的人才，除了专业的技能之外，首先要自信，而且要用心学习，勤于思考，认同企业的文化及理念，有正确的价值观，能够在企业里找准自己的位置，对岗位的兴趣和对事业的追求有内在的动力，具有团队精神和较强的有效的沟通能力，并且有高度的职业责任感。

五、自我分析与定位

以前，在接触本专业之前，我一直认为，理科不好的我，学不好本专业的有关知识，毕业之后也很难谋求一份好的工作，直到经过一段时间后，我从老师、学长、以及自己的认知中找到了希望。我明白了一个道理，就业的问题不在于专业对不对口，而是在于自己，只要消除了专业对口带来的影响，自己做得比那些专业对口的人更出色，那么我们就是胜利的一方。

我结合了自己的情况，根据自我的性格及能力特点，我觉得自己比较喜欢有关设计方面的工作。而且我的性格特点是，活泼开朗，与人相处自如，有较强的沟通能力，时间观念较强，有坚持不懈的精神，很强的责任感，做事认真，努力，具有很强的集体荣誉感与团队合作精神。一旦开始着手去做一件事的时候，我都要求自己坚持到底并且始终如一，用心把每一件事做到更好。所以也比较适合有关销售方面的工作，因此，我现在的规划是，主要围绕这两个岗位对从业人员的需要的专业技能的要求与这也到的能力的要求，不断地学习与提升自己，完善自己，争取达到要求，在大三实习的时候能够从事相关这两个岗位方面的工作，在实习期间努力学习在学校里学不到的知识，不断积累经验，为以后真正的踏上这些职业岗位做好充分的准备。相信自己有了足够充分的准备之后，我们的路会走得更加好。

六、结束总结

以上就是我的职业规划，社会是不断变化的，事情也不会一成不变，但是，无论事态怎么变化，我还是会一直吵着我的目标前进，即使过程中会遇到很多困难，我还是不会放弃，但是我们在更加了解自己的专业，更加的认清自己之后，我们的方向会更加明确。知道自己存在哪些不足，才能不断的去提升和完善自我，我会努力地调整好自己，按照我的计划努力走下去，相信我自己会走到成功的那一刻。

 

第二篇：大学生职业生涯规划书范文

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目录
引言
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语

引言：
   每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却感到无力改变，这些人中也包括自己。一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的马满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。
因此，我们必须要计划生活，计划未来。
职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。
 
第一章 认识自我
1.个人基本情况：
我目前是一名大二中文系的学生，每天都在重复着一样的生活和学习，教室，寝室，食堂，图书馆是每天都要去的，因为要上课，睡觉，吃饭，和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱，第二是因为懒。懒得动，懒得走，懒得逛……
平时休息就是拿着手机上网打游戏，或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书，偶尔也发呆，偶尔也出去玩，偶尔也想一些很深沉的问题，但很快就会回过神来。经常胡思乱想，有点好高骛远。
但是我不是个颓废的人。
学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业。有目标，有理想，有规划，但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约，基本上不乱花钱，有理财意识。
平时挺喜欢交朋友的，朋友也蛮多，知己有那么几个，点头之交也不算少。
目前并不安于现状，想进步，想改变，想尝试新鲜的事物。
喜欢研究电脑，折腾手机，平板，相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如，计算机基础也学得蛮好，也会一点图像、视频处理软件。
正在思考如何制定职业生涯规划中……
2.职业兴趣：
在上大学之前，我把社会想得很简单，觉得自己喜欢干什么就可以干什么，兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后，我发现我错得很离谱。
首先，兴趣只能是一个很粗浅的层次，在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中，你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的那么美好。其次，你喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能靠它吃饭。
最近发现自己的兴趣在创业上，想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。来源是淘宝网，并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。
3.职业能力及适应性：
在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：
社会型Social (S)：您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
企业型Enterprising (E)：您追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
常规型Conventional (C)：您尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。
您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息，您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型，而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。
感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的，应该就是属于那种CES型的职业兴趣。得分最好的是常规型，喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。
4.职业价值观：
我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的人。
但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以经验为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，之后的工作必然将会以待遇为重。
5.胜任能力：
我的优势：做事负责，仔细耐心。能够很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。
我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。有时也会有点懒惰，投机取巧。有时也会感情用事，会冲动。
自我分析小结：
总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。
 
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析：
我们家基本属于小康之家，单亲，父亲是公务员。由于父亲经常出门在外，所以基本上都是我自己照顾自己，自理能力很强，动手能力也很强。因为家里其他亲戚都在给各自的已经长大的孩子灌输这个“向钱看”的社会中金钱的重要性，所以在某些方面我也算是个“唯利是图”的人。
因为父亲给的生活费有限，不到时间绝对不额外再给，所以养成我计划消费的好习惯，平时花钱都会考虑到存钱，也为自己存了一小笔资金。
家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解，虽然也算被保护的比较好，但是家人也会时不时让我接触社会，所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。
2.学校环境分析：
我们学校属于是一所不太出名的二流大学，是那种拿出去基本上叫不响的名号。我学习的是中文系汉语言文学专业，是那种表面上看起来很风光其实基本上除了教书什么都不能干的专业。之所以选择这个专业主要就是因为自己还算喜欢看书，也没想到毕业之后能够专业对口。
在学校时不时会接一些兼职，锻炼自己的社交能力和做事能力，社会实践不算丰富，但也不完全为零。我还会在接下来的一年多时间内多多增加自己的社会实践机会，以便毕业之后能够更好的适应社会。
3.社会环境分析:
就业形势：大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。
就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：
国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。
学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。
社会方面。公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。
竞争对手：将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强……很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。
4.职业环境分析:
根据职业兴趣测试，最适合我的职业是常规型的职业，比如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
这些职业社会上有的是人才，而且基本上已经达到饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高，在要求提高的情况下就会有一批在业人员被淘汰下来，也就给大学毕业生提供了机会。
这些文职工作属于职场上不可缺少的职位，随着社会对的发展，文职人员已经不再是“端茶送水”的角色，而是日渐成为企业内参与管理的特殊助手，不仅需要熟练掌握办公技巧，还要能在三十没有过问的情况下表现出责任感，以实际行动显示主动性和判断力。所以这类工作的就业前景还是相当被看好的。民营企业对文职人才的需求十分注重素质和能力的需要。因此拥有高学历和高级秘书证已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。
职业生涯条件分析小结:
总的来说，对于常规型职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。
 
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定:
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素：
优势因素(S) ，家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性格和处事能力，也让我拥有不断上进不断追求的动力。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠，就算碰壁也不会灰心，自身年龄也还算小，会不断从中积累经验，不断学习，不断成长。个人性格属于强势型，从事管理方面的工作有得天独厚的优势，虽然潜意识里的自卑感让我无法树立从事高层管理的信心，不过中层管理和助理这类文职还是很有信心的。善于交际，很能够结交朋友，有一定的关系网。
弱势因素(W)，因为毕业院校和家庭因素让我有一种潜意识里的自卑感，这种自卑感一般情况下会埋藏的很深，但是在特定的环境和特定的时候会如洪水般爆发出来，冲垮我的意志，打击我的信心。害怕从事单调的工作，因为职业生涯刚刚起步必然会先从基层做起，基层的工作大都是单调的体力劳动，完成不好怕会影响到日后的发展。
外部环境因素：
机会因素(O) ，文职工作的就业前景还是很好的，我家很多亲戚都在国家事业单位工作，公务员居多，存在有一定的关系网。
威胁因素(T)，同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事业单位要求不一定全部符合等等。存在多种威胁。
2.职业目标的分解与组合:
近期规划：大一的目标基本达成，就差英语四级。因此大二上学期争取过英语四级，下期过英语六级和完成自考所有科目考试。大三上学期开始准备考高级文秘证书和计算机二级VF，大三下学期开始实习，实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工作。在大学期间还有的寒暑假，利用假期时间寻找工作经验，到合适的单位免费实习，尽可能多的学习工作流程。
中期规划：毕业之后在家学习一年，准备考研。
争取考研，争取能够在25岁之前拿到法律方面的硕士学位，为第二职业兴趣企业型职业做准备。
如果考研失败就开始准备找工作。
22-23岁找到一份稳定的工作，开始学习工作技巧和建立人脉关系。争取在23岁时私人存款能够达到五位数。
23-26岁积累资本，扩大人脉，努力升迁。并寻找能够以结婚为前提进行交往的男朋友。（在能力不允许的条件下坚决不按揭买房，宁愿一直租房。）
26-28岁考虑结婚。并整理自己的所有财产，用一部分钱开始准备在网上兼职创业，争取能够一次性成功。
后期规划：主要考虑成家立业。
大概计划就是这样。因为涉世未深，不知道会有多大的变数，对于后期和中期的计划实在是有些不知所措。
 

第四章 评估调整
1.评估的内容:
职业目标评估：假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选文职工作，其次是企业型的职业。比如，项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社会型，比如教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。
职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。
其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事了。

2.评估的时间:
在一般情况下，我定期一年评估规划;
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则:
1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。

结束语：
暂将职业生涯规划做到大学毕业，毕竟大学的努力是步入社会之后的基础，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变则备变吧。大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的几年，弹指一挥间，学到太多的知识是不可能的，学习方法才是最重要的。
    有了自己的计划，固然是好事，但更重要的是在计划的执行上，我会努力按我的计划去做。希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。