杭州——————幼儿园二0一一学年度第一学期
园务工作计划
一、指导思想
以《纲要》为指导方针,落实教育局和——教育集团的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提高教师整体素质。
二、工作目标和重点
努力提高办园质量,凸显办园特色,建立品牌意识;创设良好的教育环境,营造浓郁的探索氛围,开展丰富多样的幼儿活动;认真做好教研工作,狠抓安全卫生工作,加强保育后勤管理;密切家园联系,做好家长工作;针对各班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心发展为目标,我们的一切工作都是为了幼儿的健康成长。
(一)优化管理制度、加强团队建设
1、幼儿园的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化,工作的重点需要进一步明确,特别是在特色教育问题上,根据本园的实际情况,制定明确的发展目标;
2、提升幼儿园科学的一日常规活动质量,注重各园区特色活动的展开落实。严格“三表”的执行。
3、加强队伍的集体精神建设;
(二)加强理论学习、提升教学能力
1、珍惜园内外的各种学习、交流机会,鼓励教师积极参与,将理论与实践相结合。
2、积极开展“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3、教师的业务素质以及基本功还需要进一步提高,当务之急需要培养出一批园内“骨干教师”。
4、进行阶梯型教师分层培养,按教龄为:嫩芽组(新教师—1年教龄14人)、新苗组(2年—4年教龄10人)、绿叶组(5年以上教龄9人)。由分园长林老师负责:嫩芽组,沈老师负责:新苗组、归老师负责:绿叶组,每月一次活动,每学期一个主题,制定切实可行的计划。
(三)切实做好日常教学工作,提高服务质量。
1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注重收集和积累资料,反思和总结成果。
3、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协
调的发展。
4、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。
5、优化家园联系方式,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长资源、注重发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
(四)加强教研组自身建设
1、认真分析自身的状况,制定出符合实际的教学教研计划。
2、定时、定点开展教研活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。
3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。
4、总结上学期教研工作,适当调整教研的侧重点。
(五)真正做到保育教育结合,提高保育质量。
1、增强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。
2、保育员严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持天天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。
3、保育员通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,尽可能做到书写保育笔记,记录心得。
(六)优化家园联系,促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的措施,根据家长的意见结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动,请家长参加园内重大活动,征求家长对园内工作的意见。
3、教师及时和家长沟通孩子在园里的发展情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
(七)凸显活动宣传 扩大园所声誉
1、宣传工作:每月组织活动,做好文字和照片的手机工作,注重宣传意识,大力宏扬幼儿园教育教学改革的新举创、新做法,各类活动。
2、节日活动效应:结合各类节日活动,重视对幼儿进行德育教育,通过各类活动载体体现活动的教育意义,使孩子在活动中激发他们的积极情绪,发挥好节日活动的效应。
附:具体工作安排
——————幼儿园 林老师 20xx年7月份
大拇指幼儿园2011下半年保健计划 9月:
配合教师进行招生工作,组织保育员清扫卫生,清理药品柜,购置新药。
结合本园实际情况,计划将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。
同时,根据2011半年市考察团来园检查,计划有针对性的改进工作如下:
1、膳食委员会每月定期开,深入讨论,留有记录。
2、伙食每餐留样24小时,厨房有专人负责,并有包括签名记录,每日一次。
3、消毒留有记录,有负责人及监督签名。
10月:
配合防疫站为小朋友口服轮状病毒及注射流感疫苗。 11月:
全园组织秋游,积极配合各班及时处理意外事故发生。 12月:
迎接区妇幼保健院来园检查工作。
本学期为幼儿测身高、体重2次。
20xx年1月:
整理一学期卫生保健资、存档。
学期末组织保育员进行环境清扫,准备放寒假。
20xx年9月1日
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
? 幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师接到报告后,应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好
说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
大拇指幼儿园
2012.9
? 幼儿园开窗通风制度
?
? 依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,为了预防各种传染病的发生,确保幼儿园广大师生的身体健康,园内的教室、寝室、办公室、资料室、音乐室、图书室、厕所等幼儿聚集场所实行定时开窗通风制度。
1、教室、寝室、办公室、资料室、音乐室、图书室、厕所等幼儿聚集场所每天定时通风与换气。
根据季节和天气的不同,确定换气方式与次数,温暖天气宜实行全日开窗的方式换气,寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气,每天不少于2次,每次不少于20分钟。
2、教室与走廊之间的窗户不关,昼夜打开。
3、发生传染病时通风次数和时间都要增加。
4、各教室和寝室要保育员负责每天的开窗通风,并做好记录。专用教室由任课教师负责。上课时做到半数窗户打开,下课全部打开,幼儿课间尽量到户外活动,每天的户外活动时间不得少于2小时,班主任要经常检查班级的通风情况。
5、幼儿园要有专人负责,每天对各班教室、寝室等幼儿学习、就寝场所的开窗通风换气情况进行督促检查,并做好记录,并将其纳入对年级、班级评比的内容。
大拇指幼儿园
2012.9
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