学校代码：11906             学号： 2014021054

青  岛  大  学

硕士学位论文开题报告

        课题名称：                                         

        姓    名：                                 

        专业名称：                                 

        研究方向：                                 

        第一指导教师：                职称          

        第二指导教师：                职称         

        承担单位：                                 

        协作单位：                                 

日   期：         年      月      日

 

 

评 议 小 组 意 见

                

        开 题 报 告 评 议 表

注：更改课题需重新按照选、开题程序进行，报送材料最迟不得晚于第四学期中期筛选之前。 

 

第二篇：青岛大学会计论文 开题报告

 

 

   毕业设计（论文）开题报告

题    目：                                                

学    院：                                             

专    业：                                              

姓    名：                                           

指导教师：                                            

20##年  04  月  03  日

创业需求视角下青岛财会大学生创业问题研究

一、论文选题的背景及意义

1995年，联合国教科文组织在面向“21世纪教育国际研讨会”中指出：在学位等于工作这个公式不再成立的时代，人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者，而且也是成功的企业家和工作岗位的创造者。鼓励大学生自主创业，以创业带动就业，是解决大学生就业问题的有效途径。近年来，随着我国高校不断扩招，高校毕业生数量急剧膨胀,大学生就业难问题成为全社会广泛关注的课题。据统计，20##年应届毕业生数量为630万，其规模为本世纪初的6倍，高校毕业生就业率为91.2%。20##年高校毕业生人数为660万人，加上去年未就业的大学生约56万，和每年数以百万记的中专毕业生和高中毕业的就业者，以及农村转移劳动力，据此估计20##年劳动力供求缺口在千万以上。而今年全国就业工作座谈会上人力资源和社会保障部部长尹蔚民指出“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人，就业形势依然严峻，就业任务十分艰巨。在此背景下，党的十七大报告明确指出：要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，把鼓励创业、支持创业摆到更加突出的位置。大学生作为一个特殊的群体，他们有着较高的专业文化素质，有着年轻人特有的创新精神和相对的年龄优势，同时他们受到各种思维定势的局限也相对较少，他们对于创业这件极具挑战性的事业具有天然的优势。因此研究大学生创业问题无疑具有非常重要的现实意义，而创业动机的培养和激发是大学生创业的关键内容之一，它是推动个体或群体从事创业实践活动的内部动因，是使主体处于积极心理状态的一种内驱力。创业动机的形成和发展在很大程度上影响和制约着创业人格、创业能力和创业知识结构的形成和发展, 它是个体开创个性的动力结构, 也是创业行为产生的前提。因此，研究高校大学生的创业动机，了解其创业需求，以需求为导向加快完善目前青岛市创业环境，从而提高大学生创业素质具有现实和深远的意义。

随着20##年山东半岛蓝色经济区项目的批准，山东半岛已成为环渤海经济圈发展新的增长极，其对于拉动我国腹地的经济发展将发挥巨大作用。青岛市作为山东半岛蓝色经济区的龙头城市，其大学生数量较多，通过鼓励大学生创业，积极创建创业型城市，对青岛乃至山东半岛的发展都具有巨大的现实意义。对此，本文以当前青岛市在校大学生为调查对象，对他们的创业动机进行了调查、统计、分析，并结合国际先进经验提出完善青岛市创业环境的几点建议。

二、文献综述

国内外关于创业现象的研究始于18世纪中期。对于创业概念的界定，Gartner（1985）将创业界定为新组织创造的过程；Shane等（2000）认为，创业就是发现和利用有利可图的机会，创造新产品；国内学者如郁义鸿等（2000）认为，创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品或服务和实现其潜在价值的过程。在创业动机方面，Olson等（1984）指出，创业动机是创业行为背后的驱动力，促使具有创业能力和创业条件的个体进行创业，是区分创业者和潜在创业者的重要区别；Kuratko等（1997）在理论建构的基础上，通过实证研究提出了创业动机的四因素结构模型：外部激励（金钱和股份）、内部激励（内部控制需要和成就需要）、独立与自我控制和家庭保障（创业者通过创业为自己和家庭提供生活保障）；Suzuki（2002）对硅谷和日本高科技新创企业的创业比较研究发现，在创业动机方面，日本的创业者更多是社会导向（寻求社会的认可），而硅谷的创业者更多是个体导向（个体的成就感和财富的积累）；国内学者对于创业动机的研究，比较有代表性的有高日光等（2009）通过编制与发放“大学生创业动机测量问卷”，实证研究我国大学生创业动机的四因素机构：追名求富（比尔．盖茨）、家庭影响（亲戚、朋友创业影响）、环境支持（优惠政策）、自我实现；朱贺玲等（2010）指出，大学生的创业的动机来自于需求，包括高中低三个层次的需求。其中，低级需求动机主要是生存动机，即保障或获得更好的物质条件；中级需求动机主要是兴趣动机，即个体对特定的事物或角色产生倾向性的情绪而决定创业的动机；高级需求主要指控制动机，包括高级情感、成就动机、自我实现、独立性和控制点。在创业环境方面，Covin ( 1989) 认为, 环境对于解释任何创业现象都是一个合理的出发点； Shane（2000）认为创业环境包括经济环境、政治环境和社会文化环境：经济环境包括收入、资本税和财产税，经济增长和社会财富，低通货膨胀率和稳定的经济条件；政治环境包括自由、法律和财产保护措施，地方分权；社会文化环境包括对创业的社会尊敬、创业的压力和特定的文化信仰等；国内学者对此也进行了研究，如郭元源等（2006）根据对于创业功能的不同将城市创业环境分为 5个子系统，即经济基础、服务支撑系统、科教支撑系统、文化支撑系统和环境支撑系统等。

由上我们可以发现，国内外学者在研究创业问题时都注重在“点”上的突破，即具体针对某一问题进行细致研究，而忽略了“点”与“点”之间的联系。从某种意义上说，大学生的创业动机与所处的创业环境二者可以看成一个硬币的两个方面，研究大学生的创业动机，了解大学生的创业需求，政府、高校等在营造创业环境时可以做到有的放矢；研究大学生所处的创业环境，从而更好地激发和培育大学生的创业动机，引导其创业激情，更具有重要的现实意义。因此，本文试图突破前人研究在“点”上的局限性，试图通过实证研究青岛高校大学生的创业动机，从而对青岛市构建完善的创业环境提出建议。

三、主要内容

第一章 绪 论

1.1研究的背景及意义

1.2相关概念的界定

1.2.1创业

1.2.2创业动机

1.2.3创业环境

1.2.4创业教育

1.2.5创业政策

1.3主要的研究方法

1.3.1文献资料法

1.3.2问卷调查法

1.3.3探索性因素分析法

1.4文章的结构框架图

第二章 青岛市财会大学生创业动机的实证研究  

2.1 测量问卷的编制

2.2 数据来源及统计

2.3 数据处理及分析

第三章 国外大学生创业成功经验借鉴

3.1 美国大学生创业成功经验

3.2 韩国大学生创业成功经验

第四章 青岛市大学生创业环境分析

4.1 青岛市大学生创业教育分析

4.2青岛市大学生创业政策分析

4.2.1 政策导向功能不明显

4.2.2相关政策体系不完善

第五章 促进青岛市大学生创业的对策建议   

5.1 建立健全创业教育培训体系  

5.1.1 加强创业课程体系建设

5.1.2 加强创业教育师资建设

5.1.3 积极开展创业教育实践活动

5.2 完善创业政策体系

5.2.1 构建完备的社会保障和金融支持体系

5.2.2 建立健全大学生创业服务政策，提高服务水平

四、论文写作进度安排

1）20##年3月初­——20##年4月中旬

根据需要搜索相关资料，整理文献，编制调查问卷，发放问卷，收集数据。

2）20##年4月下旬

整理资料，数据分析，完成相关实证研究。

3）20##年5月上、中旬

搜集资料，完善理论部分研究，形成初稿。

4）20##年5月下旬——6月

根据导师建议，检查修改，完成论文最终稿，完成答辩。

五、参考文献

[1]      郁义鸿，李志能，Robert D，Hisrich. 创业学[M]. 上海：复旦大学出版社，2000

[2]      Shane，Venkataraman. The promise of entrepreneurship as a field of research[J]. Academy of management review，2000

[3]      Lumpkin，Dess. Clarifying the entrepreneurial orientation construct and linking it to performance[J ]. Academy of Management Review，1996（21）

[4]      林强，姜彦福，张健. 创业理论及其架构分析[J]. 经济研究，2001（09）

[5]      李乾文，张玉利. 外国学者论我国创业活动的特征与创业研究趋势[J]. 外国经济与管理，2004（07）

[6]      魏江，焦豪. 创业导向、组织学习与动态能力关系研究[J]. 外国经济与管理，2008（02）

[7]      张健，姜彦福，雷家骕. 美国创业学术研究及其对我们的启示[J]. 外国经济与管理，2003（01）

[8]      高日光，孙健敏，周备. 中国大学生创业动机的模型建构与测量研究[J]. 中国人口科学，2009（01）

[9]      窦大海，罗瑾琏. 创业动机的结构分析与理论模型构建[J]. 管理世界，2011（03）

[10]    韩力争. 大学生创业动机水平调查与思考[J]. 江苏高教，2005（02）

[11]    王旭，朱秀梅. 创业动机、机会开发与资源整合关系实证研究[J]. 科研管理，2010（09）

[12]    曾照英，王重鸣. 关于我国创业者创业动机的调查分析[J]. 科技管理研究，2009（09）

[13]    谭志合，刘冬林. 大学生创业驱动力问题研究[J]. 黑龙江高教研究，2010（01)

[14]    张帆. 中美大学生创业环境的比较分析[J]. 科学管理研究，2010（02）

[15]    郭丽君，刘强，卢向阳. 中外大学生创业教育政策的比较分析[J]. 高教探索，2008(01)

[16]    唐德海，常小勇. 从就业教育走向创业教育的历程[J]. 教育研究，2001（02）

[17]    木志荣. 我国大学生创业教育模式探讨[J]. 高等教育研究，2006（11）

[18]    张竹筠. 美国大学的创业教育对中国的启示[J]. 科研管理，2005（12）