20##暑期社会实践策划书

               ——农村垃圾处理情况调查及

                             低碳环保宣传  

                      

一、实践背景：

现在农村垃圾问题日益普遍，严重影响农村环境和人们的生活健康，而随着社会主义新农村建设的开展，对农村环境的要求提高。

    随着经济社会的快速发展，农村垃圾呈现出两个重要变化：一是量变，据不完全统计，农村人均垃圾产生量已增加到０．４吨／年，并有逐渐增长的趋势；二是质变，现在的农村生活垃圾已不再是简单的草秸、草灰等，“白色垃圾”所占的比重越来越大，对土地和环境造成的污染程度也越来越高。由于相关基础设施薄弱，没有足够的垃圾处理场，农村垃圾多数被丢弃在坑塘、村边等空闲地带，对农村环境造成了重要影响。　

社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。

农村垃圾主要以农资产品包装袋、村民废弃的脏旧衣物、农作物秸秆、牲畜粪便、碎砖块外，还有死鸡、死鸭、死狗、死老鼠等，大风一吹，垃圾漫天飞舞，对环境造成的污染越来越大。

现代化的商品和新的生活方式迅速进入到农村，各种无法简单处理的生产、生活垃圾的快速出现，严重污染了地下水、土壤，给村民的身体健康埋下了隐患。村上处理垃圾使用掩埋和燃烧等老办法，现在这些办法已经不管用了，根本消化不了日益增多的“现代化”垃圾。现在乱倒垃圾在农村成了普遍现象，不但影响村容村貌，而且污染环境，易造成疾病传播。因为病死禽畜带有各种病菌，一旦传播开来，将会造成禽畜死亡，危及禽畜养殖户的利益，有的还会影响到人的健康。

所以农村垃圾处理及低碳环保应引起人们的足够重视，并应采取措施予以改善。

二、实践主题：

“绿色低碳，爱护环境”

我们将围绕此主题调查农村垃圾处理情况，并进行低碳环保和新农村建设环保宣传，向向被调查村镇反映调查结果，引起政府及人们的重视，引起人们对农村环境的重视。

三、实践内容：

    到烟台芝罘区进行垃圾处理情况的调查，并进行低碳环保宣传，调查采用问卷的形式，并散发传单，让队员对村民宣讲低碳环保理念，宣传社会主义新农村建设对乡风文明、村容整洁及环保的要求。

四、活动目的：

通过调查实践让我们清楚的了解农村环保的现状。同时，我们还可以通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现江大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。利用假期走出校园，可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，了解农村的生活与文化，加深对民情的了解。

通过社会实践我们可以丰富了自己的常识，增长自己的才干，而且还可以通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。

此外我们可以在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。

五、预期成果：

1．提高实践地人们的环保意识，使低碳环保的观念深入人心

2．向村民宣传正确的垃圾处理方法，让他们了解不正确的垃圾处理对农村环境的危害

3．宣传新农村建设对农村环境的要求，及国家政策对农村环境建设的支持

六、实践宣传：

     联系好接收单位后，前期进行初期宣传，制作海报、横幅，宣传正确的垃圾处理办法，宣传低碳环保的意义及做法，提高实践调查的影响力，并积极联系报刊媒体如烟台日报，烟台电视台等扩大活动的影响。

七、团队组成及人员分工：

1、团队组成：

队长：

队员：

2、人员分工：

(队长)：负责各项外联工作，活动前和当地政府交流沟通，人员的统筹安排，各种会议、活动的主持。

（副队长）：协助队长工作，协调队内事务。

XX：负责我们调查过程中的照相工作。

XX：协助照相工作。

八、活动流程：

A、活动前期准备：

1、队员招募：

根据团队实践方案向全班招募队员。

2、召开会议：

我们共召开两次会议商议实践活动的准备和具体实践细节，以及实践过程的安全及注意事项。

1、6月16日：商议实践活动具体细节，讨论实践需准备的物品，初步预算实践经费 。

2、6月19日：商议活动流程、时间安排、具体分工，及活动注意事项，安全教育，就一些细节问题继续讨论。

3、工作材料准备：（主要由队长负责）

1、上网查询有关农村垃圾处理资料，了解农村环境的现状，并了解新农村建设中对环保的要求。

2、制作调查问卷（见附件）。

3、队服（班服）、队帽准备。

4、调查活动横幅标语。

4、外联工作安排：

1、七月下旬到澄清联系村长、村支书，取得他们的支持，以便活动顺利开展。（去时带活动简单介绍及团队队员情况及相关身份证明）。

2、实地联系村长、村支书了解村里垃圾处理及环境保护情况。

3、电话联系村长通知其活动进展情况及调查安排。

5、工作时间安排

上午调查时间：8：30—11：00   下午调查时间：14：00—17：00

B、活动具体步骤：

1、提出实践主题，组队，确定队长

2、落实实践基地，了解实践地情况

3、初拟实践策划书

4、团队开会商议实践相关问题，对策划书进行修改

5、实践前物品整理和准备

实践日程安排：

7月14日：上午，步行至实践地，在村支书家向村支书介绍团队成员，及调查具体实施流程细节，并向村民宣讲调查方案，了解当地垃圾处理及环境现状。

下午，分组展开问卷调查，并进行低碳环保宣传。

7月15日～19日：继续问卷调查，宣传低碳环保和新农村建设环保措施。

7月20日：团队成员一起汇总总结调查成果，整理实践材料。

九、可行性分析：

首先，实践基地选择在芝罘区，距学校比较近，方便开展实践。

其次，这次活动主题明确，同时经过了我们的周密统筹安排，对各个细节的考虑基本成熟。

再次，调查内容符合时代主题，现象普遍存在，调查较易开展

并且，我们具备以下团队优势：

1、我们都是来自同一个班级的，在一起生活学习了两年了，大家彼此都很熟悉，很有默契，都具有一定的组织领导能力和强烈的责任心。

2、团队成员吃苦耐劳，具有强烈的奉献精神，都想实实在在做事，为社会服务。

基于以上几点，我们认为该方案可行性高，能够得以实施。

十、后记：

我们聚集到一个团队，形成一个整体，我们同呼吸、共命运，面对这次挑战，我们将竭尽全力做最好的自己，展现大学生的风貌，做好社会实践。

没有豪言，没有状语，我们用自己的行动证明自己，在实践中我们锻炼了自己，我们树立了自己的责任感，我们找到了属于自己翱翔的蓝天！

附件一：调查问卷

1、您所在的村社是否有垃圾分类设施？

A有   B没有

2、您对实施垃圾分类有什么看法？

A.支持   B.反对，没这个必要   C.无所谓

4、如果你家附近垃圾箱有分类功能，你是否愿意将垃圾投入分类箱？

A愿意   B基本愿意   C别人怎样，我就怎样    D费事，不管他

3、你知道垃圾产生之后经过多少次的途径才到达他应该去的地方？

A详细了解各种处理手段、方式     B一知半解

C一无所知，只知道他存在，却不知道他去哪，该去哪

5、您认为废电池对环境和人身体健康是否有危害？

A.有很大危害   B.没有危害   C.无所谓

6、在您生活的地方是否有废电池回收箱？

A.有，而且很普遍      B.有，但很少      C.没有      D.不清楚
7、对于废电池，您如何处理？

A.扔进废电池回收箱    B.扔进垃圾桶     C.其它______

8、您是否愿意并不觉得麻烦把废电池放入指定的回收地点？

A.愿意,不麻烦   B.愿意,但麻烦   C.不愿意太麻烦  D无所谓 

9、您家使用何种厕所？ 

A沼气池式厕所   B三格式化粪池厕所   C 双瓮式厕所   D双坑交替式厕所   E粪尿分集式生态厕所         F无厕所     G  其他

10、您家炉灶使用什么燃料？

A液化气   B木柴   C煤    D沼气    （5）其他 

11、您认为下列哪些有机垃圾可以用来沤肥（可多选）

A果皮 B菜皮叶 C剩饭菜 D 木头 E废纸  F菜皮

12、您认为以下哪些是不可回收的垃圾（可多选）

A玻璃(瓶)  B书写用废纸  C废金属  D旧衣服  E废餐盒 

 F灯泡   G鞋子   H瓜果皮

13、您认为下列哪些是有害垃圾（可多选）

A废电池 B医疗垃圾 C废农药瓶 D废日光灯管 E温度计

14、您认为下列哪些垃圾可以用来做沼气池的投料（可多选）

A农作物秸秆 B树叶 C厨房剩余物  D杂草 E瓜果皮

15、您认为下列哪些垃圾应放在焚烧炉焚烧（可多选）

A不可回收的废品B不可回收的杂物C不可回收的破衣烂鞋脏棉

16、您认为影响分类回收生活垃圾的因素是 (可多选) 

A浪费时间 B占用空间 C不知道如何将垃圾归类 D获利有限 

17、您认为人们不按照分类扔垃圾的主要原因是：（可多选）

A 缺乏环保意识       B设施不全，无法分类投放   C 对垃圾分类回收的益处不了解    

D 不知道该如何分类   E 觉得麻烦                 F认为没有意

18、您对当地的环境问题有什么建议？

                                                                              

                                                                               

                                                                                

19、请说说您所知道的生活垃圾的危害，以及您对环境污染的认识。

                                                                                                      

                                                                                 

                                                                                

附件二：专访村支书

问题：1、现在村里大家对生活垃圾一般怎样处理？

2、最近对农村环境曾做过什么有影响的事？

3、村中人们对低碳环保和新农村建设有哪些了解？

4、村中人们对环境污染的危害怎样的理解？