20xx年春季季学期中和小学环境教育
工
作
计
划
中和小学 20xx年3月
20xx年春季季学期中和小学环境教育
工作计划
一、指导思想:
为了让全校师生充分认识到环境保护的重要性,认真领会“创环模”工作的精神实质,让全校师生投入到争创建“绿色学校”、学习环保知识、培养良好环保习惯的工作中来,确保活动的计划性、科学性和实效性,特制定本计划。
二、活动内容:
活动内容:活动分宣传教育、学习竞赛、实践体验、评优评先等四部分
三、活动时间:
活动时间20xx年3月1日——20xx年6月30日。
活动的具体安排:
(一)宣传教育
1、环保讲座:3月初,环境保护知识宣传;
2、环保板报宣传:1—6年级各班要在10月中旬出一期以环保为主题的黑板报;
3、环保签名活动:4月下旬学校将开展一次环保承诺签字活动,签名对象包括全校师生;
4、环保主题班会:利用班队课,各班要根据班级实际开展一次环保主题班会活动,活动主题为:“小手拉大手”献给城市美容师的心里话交流活动;要求有方案、有组织、有过程性资料(拍照,学生的心里话作文或童谣,每班上交五份)
5、环保知识宣传实践活动:5-6月份,五六年级学生将开展一次社区的环保大宣传,宣传的对象包括家长和社会各界,学校将通过发告家长书、宣传单等形式开展活动;
6、学校环保公约征集:征集学校环保公约,教师、学生均可,可以是一句话,也可以是一段话,学校评比之后将布置在校园的各个角落。
(二)学习竞赛
1、读一本环保书籍:全体同学要在活动月期间阅读各种环保书籍,班级要进行登记,学校也将向各位同学推荐学校内有的与环保有关的书籍;
2、画一幅环保画(现场赛):比赛工具为电脑,可带参考资料,3-5年级每班3人,时间另行通知;
3、讲一个环保故事:此活动与班级读书活动共同进行,不再另行安排;
4、制作一件环保作品:比赛时间90分钟,材料、题材、体裁不限,由美术老师指导,班主任老师配合;
5、写一篇环保征文:3-6年级各班6月25日前上交环保征文5篇,体裁、内容不限,字数500-1000字左右(可结合主题班会内容);
(三)实践体验
1、环保公益活动:做一次环保社会公益活动,参与人员、时间另定;
2、环保调查(社团活动):11月中旬将开展一次家庭环境调查,包括家庭环境、绿化、垃圾、能源节约等各方面;
3、做一件环保实事:全体同学要利用各种时间,至少做一件环保实事,可以是在校内、家中或社区,可以做的环保实事如向别人宣传环保、在家里开展节约行动、种一盆花、清理一次垃圾、制止一次有害环境的行为等等。
四、评优评先
1、校园十佳环保标兵评选
2、环保活动先进班级评选
中和小学
20xx年2月
石梁学校创模工作计划
一、总体要求和目标
总体要求:全校师生积极行动起来,充分认识创模工作的重要性,人人参与,为实现“创模”目标,把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园做贡献。
奋斗目标:以“创模”活动为契机,进一步加强师德师风建设,加强学生思想道德建设,加强校园文化建设,加强校园环境建设,把学校建成文明单位,让广大师生成为现代文明的使者,创建文明和谐校园,推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
(一)组织机构。为加强组织领导,确保 “创模”工作顺利开展,成立石梁完小“创模”工作领导小组。
组 长:刘德军
成 员:胡 雄 罗应玖 王星亮 薛仁芳 张宗仙 王燕
肖 红 肖国琼
(二)明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案,研究部署各阶段工作,定期通报“创模”工作进展动态,协调解决
“创模”过程中的具体问题,扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作,明确职责。具体分工是:刘德军校长负责各方面工作安排、协调。
(三)强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程,并作为学校的重要工作抓紧抓好,加强领导,强化措施,依据“创模”标准,扎实开展工作,定期进行总结,要做好“创模”工作中档案资料的收集整理,保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、 主要工作
(一) 广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)明确目标、意义,宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性,从而提高自身素质,积极投身到“创模”中。
(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容,办两期黑板报,宣传“创模”,学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份,班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份,学校安排进行展览,并评出优秀手抄报。
(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议,向老师们广泛宣传“创模”知识,每学期向学生进行一次“创模”专题讲座,做到全校师生人人皆知,“创模”活动人人参与,人人当好“创模”宣传员。
(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则,重新认识交通标志,要求全体教师、学生从我做起,从自身做起,从身边的小事做起,维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所,我们要讲文明,讲礼貌,以身作则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话,不抽烟,不大声喧哗,不做损害他人和市容的事情,自觉维护公共秩序。
(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”,并做记录。学生利用节假日,向家人、朋友宣传什么是创模,创模有什么好处, 在社会中应该怎样做?生活中应该注意哪些细节问题等等。
(7)利用学校墙报宣传“创模”知识。
石梁完小 20xx年3月
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