班干部会议记录1
参加人:全体班委会成员
时 间:20xx年9月2日
地 点:三年级教室
记录人:刘常雪
内容要点:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
班干部会议记录2
时间:20xx年10月8日
地点:三年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:刘常雪
内容要点:
(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例
(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。
(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
(4)各班委要以身作则,做好同学的榜样。违反班规惩罚加倍。
班级干部会议记录3
时间:20xx年11月10日
地点:三年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:刘常雪
内容要点:
1. 班委工作的定位
对内:整理班级事务,不可能统一但要创造一种积极向上的氛围,鼓励同学积极参与班级活动;对外:展示班级形象。
到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法,个人主义会更突出,所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。
作为制度的执行者,班委要带头把外在约束变成一种内在激励,让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事,形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。
2. 对班委的个人要求
在班委起到倡导号召作用的同时,自己也要树立榜样。要尽可能的拓展自己的特长、潜质、爱好,使之成为一种能力、专业技术,甚至是今后的核心竞争力
班干部会议记录4
时间:20xx年12月10日
地点:三年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:刘常雪
内容要点:
1、 各班委就近期的工作作相应的汇报:摆出问题,提出建议。
2、 班委们共同讨论这个月的相应的活动(如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等)及其安排时间和活动流程,并让全班同学做最后的决定。
3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划,增加班级工作的透明度。
4、 同学缺乏竞争意识,须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力;同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习
班干部会议记录5
时间:20xx年3月10日
地点:三年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:刘常雪
内容要点:
1.针对班上近期某些工作开展的效率不是很高,成效也不是很好,班长强调各班委要加强自身的责任意识,“既然我们选择了这个职位,就应全心全意地肩负起那份属于自己的责任!”
2.各班委针对近期的工作做了一下简单的回顾和评价。坦诚地说出工作中存在的有些不足,并讨论解决加强的办法。
3.同时,对大家的努力给予肯定。
4.班级以后的决策应当把民主与果断结合,不能因顾虑太多而犹豫不决,缺乏效率,也不能太武断。
一、做好个人卫生
二、个人基础知识要加强
三、加强课外知识的学习
四、对待非专业课的学习要像上专业课一样认真。
五、针对已经出现的上述不良现象和问题,各位班委要以身做则,起到表率和榜样的作用,尽快把班级里出现的问题改掉。
班干部会议记录6
时间:20xx年4月10日
地点:三年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:刘常雪
内容要点:
1、 重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、 2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
二、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。
2、培养班干部,让他们主动帮助后进生,争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好宿舍卫生工作。
5、调动学生的工作和学习积极性,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。
班干部会议记录7
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年5月10日
地点:三年级教室
会议内容:
1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生。
2.值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。
3.如果有同学乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。
4、做好班级图书角建议工作,分配好图书管理各项任务。
班干部会议记录8
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年6月10日
地点:三年级教室
会议主题:保护环境,人人有责
会议内容:
1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生。
2.值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。
3.如果有同学乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。
4、做好班级图书角建议工作,要求每个同学捐书二本。分配好图书管理各项任务。
班干部会议记录1
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年9月10日
地点:二年级教室
会议内容:
1. 上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。
2. 在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3. 单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。
4、及时缴交作业,不拖欠作业。
班干部会议记录2
参加人:全体班委会成员 时间:20xx年10月10日
地点:二年级教室
会议内容:
1.交流语文学习的好方法,以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式,帮助后进生。
4、班级最近情况报告。不得带钱和零食等东西进校园。
5、对于班级内的不正之风进行排查。
6、重点对象的教育问题讨论。
7、制定奖励与惩罚制度
班干部会议记录3
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年11月10日
地点:二年级教室
会议主题:提高成绩
会议内容:
1、 最近各科考试成绩汇总。
2、 对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。
3、 对于中游的同学如何提高成绩进行讨论。
4、 对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。
5、 最后制定出解决问题的方案。
6、 一对一,评比。谁是最负责的班干部
班干部会议记录4
参加人:全体班委会成员
时 间:20xx年12月2日
地 点:二年级教室
记录人:代春艳
内容要点:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
班干部会议记录5
时间:20xx年3月8日
地点:三年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:代春艳
内容要点:
(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例
(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。
(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
(4)各班委要以身作则,做好同学的榜样。违反班规惩罚加倍。
班级干部会议记录6
时间:20xx年4月10日
地点:二年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:代春艳
内容要点:
1. 班委工作的定位
对内:整理班级事务,不可能统一但要创造一种积极向上的氛围,鼓励同学积极参与班级活动;对外:展示班级形象。
到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法,个人主义会更突出,所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。
作为制度的执行者,班委要带头把外在约束变成一种内在激励,让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事,形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。
2. 对班委的个人要求
在班委起到倡导号召作用的同时,自己也要树立榜样。要尽可能的拓展自己的特长、潜质、爱好,使之成为一种能力、专业技术,甚至是今后的核心竞争力
班干部会议记录7
时间:20xx年5月10日
地点:二年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:代春艳
内容要点:
1、 各班委就近期的工作作相应的汇报:摆出问题,提出建议。
2、 班委们共同讨论这个月的相应的活动(如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等)及其安排时间和活动流程,并让全班同学做最后的决定。
3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划,增加班级工作的透明度。
4、 同学缺乏竞争意识,须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力;同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习
班干部会议记录8
时间:20xx年6月10日
地点:二年级教室
参加人:全体班委会成员
记录人:代春艳
内容要点:
1.针对班上近期某些工作开展的效率不是很高,成效也不是很好,班长强调各班委要加强自身的责任意识,“既然我们选择了这个职位,就应全心全意地肩负起那份属于自己的责任!”
2.各班委针对近期的工作做了一下简单的回顾和评价。坦诚地说出工作中存在的有些不足,并讨论解决加强的办法。
3.同时,对大家的努力给予肯定。
4.班级以后的决策应当把民主与果断结合,不能因顾虑太多而犹豫不决,缺乏效率,也不能太武断。
一、做好个人卫生
二、个人基础知识要加强
三、加强课外知识的学习
四、对待非专业课的学习要像上专业课一样认真。
五、针对已经出现的上述不良现象和问题,各位班委要以身做则,起到表率和榜样的作用,尽快把班级里出现的问题改掉。
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