西安邮电学院

电装实习报告书

系部名称：通信与信息工程系

学生姓名：

专业名称：通信工程

实验一：焊接练习

一、        实习内容：

1.      学会焊接工具的使用，通过实际操作掌握焊接的基本方法，能够进行一般的焊接作业。

2.      通过对焊接板上千个焊点的练习，熟练掌握焊接的基本要领，使焊锡包裹住铜丝并且相互不粘连。

二、        实习器材及介绍：

1.电烙铁：由四个部分组成，即烙铁头、加热器、手柄及电源线。本次使用的是外热式电烙铁。外用式电烙铁适用于大面积焊接，功率在20-100W之间。在焊接时，烙铁间经常沾有污物，可以用湿海绵擦拭，使其尖保持干净沾锡状态良好。使用方法是当烙铁温度可以融化锡丝时触碰锡丝使其沾再烙铁尖，将烙铁尖触碰需要镀锡的金属上，将其充分包裹。

2.焊接练习PCB电路板：焊接练习PCB电路板上有约1000个焊点，相距约0.3厘米。每个焊点上一面有圆形铜片，用来与锡粘连，铜片中心有小孔用来穿过金属元件。

3.焊锡丝：所用焊锡丝为锡铅合金，灰白色。通常用于焊接电子设备的焊锡丝其铅锡比为63/37，它熔点很低约250℃。焊锡丝中间填充的助焊剂----松香，因而焊接牢固，焊点光亮美观。

4.工具箱：内包含镊子、剥线钳、不同规格螺丝刀4把。

5.铜丝。

三、        原理简述：

电烙铁是加热工具，可以将烙铁头加热到250℃左右，在此温度下，焊锡可融化成为熔融状态，此时便可将与锡相近的铜质元件与PCB板上铜质电路焊接在一起。

焊接丝为锡铅合金，中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡铅比为63/37。他的熔点低，焊锡能快速散步在金属表面焊接牢固，焊点光良美观。

焊接时焊件必须有充分的可焊性（塑料，非金属等材质不可焊接），焊件表面必须保持清洁，焊铁头也需保持干净，电烙铁要加热到一定的温度方可用。

四、        实习步骤：

1.      焊接基本步骤：

⑴焊接准备:加热电烙铁至可以融化锡丝，查看烙铁头是否干净元件表面是否干净。

⑵焊接：左手拿焊锡丝放在焊件需要焊接的地方，右手执电烙铁，用烙铁头触碰焊锡丝，当焊锡熔化一定量时移开电烙铁与锡丝，若焊锡每充分包裹焊接处则用烙铁尖触碰焊点使其熔化，拨动熔化的焊锡使其充分包裹焊接处。

⑶等待焊点凝固检查焊点有无漏掉缝隙，若有再次焊接。当焊接完成时，拔掉电烙铁电源。

2.      焊接注意事项：

①      焊接挥发出的化学物质对人体有害，有刺鼻焦味并有少量黑烟，因此焊接时不应该离烙铁头太近避免过多吸入有害物质。

②      要经常保持烙铁头干净，焊铁长时间处于高温状态，接粗焊剂等杂质，其表面容易氧化并沾上一层黑色杂质，这杂质相当于隔热层，使烙铁失去加热作用，因此要随时清洁烙铁头上的杂质。

③      要靠增加接触面加快传热，而不要用烙铁对元件加热，避免损坏元件。

④      焊接凝固之前不要使焊件移动或振动，特别是使用外用工具辅助固定时，一定要等到凝固时再移开。

⑤      焊锡量要适合，过量的锡不但没有必要，增加了焊接时间，降低了工作速度，更为严重的是在进行高密度焊接时，容易使相邻的焊点粘连，且造成不易察觉的短路。

⑥      不能用烙铁头作为运载焊料的工具。

⑦      长时间不用电烙铁应该断开电源。

五、         实习小结及心得：

我们所进行的焊接练习为有1000个焊点的PCB电路板，相距约0.3厘米。初次接触电烙铁进行焊接练习时，这样的电路板实在是个难题，不懂得烙铁头与锡丝的放置，不懂得合适的锡量，更不懂得处理粘连问题，焊接时间长短等等。等到按照老师所讲的方法慢慢练习，慢慢改进，越来越熟练，焊出的焊点越来越光亮完整，焊接速度越来越快，心中一种成就感油然而生。

想想在焊接练习时主要出现的问题是焊接粘连。由于焊锡量过多，焊点距离较近，很容易使两个焊点粘连，在逐渐摸索我找到了解决办法，即熔化粘连的焊锡，把镊子或铜丝插入熔锡，当其快干时迅速抽出，此时一部分锡便会被带出，减少了锡量。再用烙铁尖在粘连焊点之间轻轻一划，焊点便很容易分开。此外还有一个问题便是，烙铁不能多次处理焊上的焊点，否则铜箔会被烧掉，无法进行焊接。

焊接练习是为了电话机与收音机的芯片焊接练习做准备，从这个练习中我基本掌握了焊接的技巧，可以熟练使用电烙铁进行工作。虽然说不用做什么脑力工作，但有一点很重要------细心。烙铁头具有很高的温度，稍不细心便会烫到自己，同时也很容易烫坏元件与焊点，没有什么事情是不付出努力就可以成功的。焊接练习也一样必须建立在认真反复的练习之上才可以做好。

最后感谢本次实习一直悉心指导我们的老师!

实验二：组装收音机

一、  实习内容：

1.学习并尽量掌握收音机的原理；

2.学习识别简单的电子线路；

3.按照图纸进行收音机芯片焊接组装，了解收音机内部结构同时进行安装，调试，排除故障一体化，并掌握其调试办法。

二、实习器材及介绍：

①电烙铁；

②工具箱：内装斜口钳，镊子，螺丝刀（平口，十字大小各两个，共四把）；

③S-202T收音机套件，主要包括：

1.电阻

（1）、分类

 按用途分：压敏电阻、热敏电阻、光敏电阻等等。

按封装形式分:  （DIP形式）             （贴片形式）

按阻值分：定值电阻、可变电阻（电位器）。

（2）、标识

 直标法、文字符号法（1K5=1500欧）、色标法(3环、4环、5环)、数字识别法（222=22x100）。

注：1、最后一环标的是精确度、倒数第二行是级数、前几位是数值。

2、棕色（1） 红色（2） 橙色（3）黄色（4）绿色（5）蓝色（6）紫色（7）灰色（8）白色（9）黑色（0）金色、银色（表示精确度）。

2、电容

作用：存储电荷、滤波器、耦合。

分类：有极性（长正短负管身有标示负极）、无极性。

3、二极管

具有单向导通性，在用万用表测量时显示的两端压降（ Si:0.5-0.8    Ge:.0.1-0.3）。

4、三极管

（1）、分类：PNP型、NPN型。

（2）、一般用于反放大电路，用万用表测量时显示的是放大系数。

5、电感   产生谐振。

6、芯片

具体器件及型号如下表

三、原理简述：

收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。

1．AM 工作原理：中波广播信号520—1620KHZ，通过L3与CO—3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路（IC）10脚，与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO—4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。

AM图形所示

         输入回路                                 混频

2. FM工作原理：调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO—1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO—2组成。CO—1和C0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现。

四、实习步骤：

1.组装：

（1）安装IC（所给PCB已装好了IC）

（2）现将四联电容器用平口螺丝钉固定在固定位置上，焊接固定。

（3）安装三个中周（包括黑色、白色、红色）B1、B2、B3并焊接。

(4)安装声波滤波器FILTER（CF1中频455KHZ，CF2中频10.7MHZ）并焊接，注意无字面向着B2.

(5)在对应位置装对应电阻并焊接。

（6）在对应位置安装电容注意正负极。

（7）装配并焊接裸线，电感，电位器，耳机插座，二位开关及其他元件；

（8）将天线套入磁棒后连接1,2,3线并焊接。

（9）检查各测试点，IC各管脚，查看印刷电路板是否有焊错，焊虚等状况；

（10）装上电池测试没有问题后装好外壳。

2.调试：

装配和焊接完成后，认真检查装焊处，查看器件是否装配正确，线路连接是否正确，焊点是否有虚脱现象，然后测听。

（1）调幅AM部分：

中频：将中波天线线圈拉倒磁棒旁边，用蜡或牙签初步封住，可以收听中波电台时，将TF7B-1C白色中周调试，以调到最响，清晰为止。

B覆盖：对准当地电台，调试低端覆盖(ML10-8红色中振)高端覆盖（调CO-4微调）反复两次。

统调：寻找当地600KHZ附近电台，天线线圈拉到最佳位置，寻找当地1500KHZ附近的电台，调CO-3之微调到最佳位置，反复两次。

（2）调频FM部分;

中频：将L3选项线圈和L5振荡线圈适量拉开，待收到FM台后，调B3鉴频中周（TP10-1C黑色）到理想位置。

B覆盖：对准当地低端电台（对刻度）调L5，对准当地高端电台调C0-2微调，反复两次。

统调:先找当地90MHZ附近的电台调L4，再找当地105MHZ附近高端电台调CO-1微调、反复两次，最后一次将L5、L4用高频蜡牢固的封住，否则易产生机振。

4.故障检修：

（1）AM不响，FM已响，要检查以下元件：L3，B1，B2，C8，R2，R4,R5，CF1;

（2）AM已向，FM不响，检查以下元件：L1，L2，L4，L5，B3，C1，C2，C3，C4，Q1，R2;

(3)无声，则按照以下步骤进行检查：

I．PCB,SP4，SP5，有无DC电压3V;

II.IC之PIN26有无电压3V，IC之PIN5,7,8,9,10是否是1.2-1,3V;

III.若DC电压正常，则检查耳机插孔；

IV.检查电路板是否有虚焊，漏焊等现象，或者是电路接触不好，出现短路现象，线路接的有问题。

（4）噪音很大，接受电台效果不好，时而有声时而无声；应检查是否虚线，重新装置。

（5）波段的频率小应调节四联直到收到最大波段信号。

（6）接收的波段少，那就调试中周(AM调试白色中周和红色中周；FM调试B3鉴频黑色中周)

六、   实习小结及心得：

从来没有见过收音机内部的构造，把一大堆各种各样的器件分别装好，实在有些费神。于是我认真听老师讲解，怕错过重点，到时候碰到棘手的问题。先从小器件开始焊接，每个器件都要看清楚类型，测好数据才能焊接，不清楚的地方一定要问清楚才行。一上午下来眼睛都花了，睡觉的时候，以闭上眼睛就满脑子的零件乱窜。最紧张的时刻要数焊芯片了，芯片各脚实在挨的太近了，一不小心就连住了，必须要十分小心的按老师讲的步骤仔细的来。

整个过程我的在期待着自己手中的收音机发出声的那一刻，因为那是我的辛苦和成果，也着实让我学到许多课堂以外的东西。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。

实验三、电话机的组装

一、        实习内容：

  1、了解和掌握电话机的基本构造和工作原理；

  2、拆分旧的电话机；

  3、组装新的电话机；

  4、测相关数据。

二、        实习器材及介绍：

1.  话机一部。

2.  新PCB一块：作为焊接电路的载体，集成块底座两个。

3.  电烙铁，焊锡丝，工具箱等。

4. 数字万用表：用来测量电压、电流、电阻、二极管、三极管及电容。

5. 电话线一截：使电话与交换机连接起来。

三、        原理简述：

按键电话机主要由叉簧、振铃电路、极性保护电路、拨号电路、通话电路、和手柄组成。

（1）振铃电路的工作原理    

振铃电路由整流电路和振荡电路组成，振铃电压是25Hz的交流电压，而电子器件需要确定的直流电压才能正常工作，因此必须首先把交流电变成直流电，供给可产生两种不同频率的振荡器使用。线路送来的25Hz的交流振铃电压送到整流电路，经整流、滤波后变成较为平滑的直流电压，把此直流电压加到振荡电路上，振荡器振荡，由功率输出极输出交替的两种不同频率的电压驱动动圈式扬声器或压电陶瓷式扬声器发出悦耳的声音。电容C是隔直电容，它把线路上的直流电压同振铃电路隔开，只允许交流振铃电压通过。

（2）极性保护电路工作原理

 

       电子电话机的拨号电路和通话电路都是由集成电路、晶体管和各种电子元件成。为了保证电路正常工作，必须保证。合适的工作电压。而且供V1 V2电电压的极性应该是固定的。因此，利用下图所示电路来实现这种要求。图中的V1。V2。V3和V4是二极管，拨号和通话电路是负载（用RL表示）。当a,b端加上a正，b负的电压时，V1、V4随反向电压而截止，V2、V3承受正向电压而导通。电流流向为：a→ V2 →RL→V3 →b。此时，c点为正，d点为负。当a,b端加a负，b正的电压时，V2。V3因承受反向电压而截止，V1。V4承受正向电压而导通。此时，C点为正，D点为负。电流流向为：b→ V4→  RL→V1 →a。

（3）拨号电路

    组装的电话机有脉冲/音频兼容拨号系统，可以自由选择。双音多频拨号方式中的双音频是指用两个特定的单音频信号的组合来代表数字或功能。两个单音频的频率不同，所代表的数字和功能也不同。而脉冲拨号方式是按一定的断/续比和速率来断、续电话线的环路而发出脉冲信号的。当拿起听筒听到拨号音，完成拨号后，环路电流由通话电路转移到脉冲开关电路中，经一系列电路发出所按号码，一串脉冲完后，又回到通话状态，这样转换直到脉冲数达到交换机所要求的个数。

（4）通话电路

直流通路：用户摘机后，交换机供出的直流电流通过V1的偏置电阻R5给V1提供偏流，使V1导通，环路电流的绝大部分经V1集电极，射极和电阻R4流回交换机的电源负极。在摘机的同时，环路电流的一小部分（2mA左右）经R6给电容R4充电，当充电电压达到稳压二极管V2的稳压值时，次电压就稳定在此值上，这个稳定的电压VDD给发放大器和接受放大器提供电源，使其处于正常的放大状态。

送话通路：对着话筒讲话时，送话器把声音信号转换成电信号，经发送放大器放大后，经C5耦合到V1放大管的基极，经V1放大后按图中所示的方向分两路送出：一路经R1、R2、C1和R3形成回路；另一路经外线路交换机的绳路对端话机交换机  绳路 外线路R4，最后回到V1。由前述可知，当由R3、R4、ZB、ZL组成电桥处于平衡时，送入接收放大器的信号近似为零，从而达到消侧音的目的。                             

受话通路：对端电话机送过来的话音电流（见电路图）流过R1R2||C2R3R4，再流回对端话机。话音电流在R3和R4上产生电压加到接收放大器的输

入端，此电压经接收放大器放大后经C3 驱动受话器发出声音。

四、        实习步骤：

1．首先检查所发的电话机有没有问题，能不能正常与他人通话。如果能够的话，就可以拆除电话，进行下面的步骤。拆开电话时，清楚线如何连接到PCB上，防止将来焊接时将线焊错，造成不必要的麻烦。

2. 按步骤将原PCB上的各个元件依次焊下，注意每取下来一个零件，先要检查该元件是否为该位置应该插入的元件，并要检查该元件是否完好，卸下一个焊接一个。

3. 焊接完毕后，调试电话机，至其能正常工作后，测量各个三极管个针脚以及IC各针脚的电压。

4.检查无误后再通话，再接通状态下测量振铃的电压并记录。再测各拐角电压并记录。

数据记录：

1.摘机电压：8.77v  挂机电压：38.9v

2.测晶体管电压（黑表笔接IC2第8脚）                单位：v

3.测 (IC1)电压（黑表笔接IC2第8脚）                 单位：v

4.测 (IC2)电压（黑表笔接IC2第8脚）                  单位：V

五、        实习小结及心得：

电话机的组装比收音机要容易些（我是这么认为的）。老师给我们的是装好的电话机，只需要把它拆下来再焊接在一块新板子上就可以了。看似容易的事情，做起来却不是那么回事，由于我先前的焊接技术不是那么好，焊起来还是比较费劲的。焊接电话机给我最深的感受那就是要会走电路图，在焊收音机的时候，由于有现成的实物电路图，焊接的时候只要严格按照电路图来，就不会有错，所以也就没在意电路图的走向，感觉只要焊出来的收音机能收到台就算成功了，结果就忽略了最重要的东西，幸好在焊接电话机的时候注意到了这一点，才不至于忽略了此次实验的最重要的目的。当然，自己亲手焊接的电话机能互相打电话了，这也是我们比较兴奋的时候，于是一遍又一遍的互相拨打，真的很开心。

在做实验期间一定要按老师的要求来，那些技巧可以让我们省去很多麻烦，可以轻松排除障碍。

通过本实验的，我既学会了电子器件的基本测量方法，又认识到了电路设计的重要性,另外我也认识到了电路设计的重要性。电话的器件远比收音机多。但在组装电话的过程中，我却觉得收音机的组装比电话组装难得多。电话虽然其间多，但器件分部整齐，无论组装还是焊接都方便的多。而收音机的器分布杂乱，还有不少的跨接线，在组装过程中，不小心就会使跨接线松动或断裂。

   在排查故障的时候也是我学到最多的时候，因为在排查时必须要学会走电路图，这一点也是我比较薄弱的环节，但是经过这次的焊接，确实学到了很多东西，

基本的电路图还算是能走下来了。最后还要说一说测量数据，老实说，数据其实是很难测量的。首先是电表不稳定，没有一个固定的数字，所以比较难以确定到底读那一个数据比较准确。还有就是我们一直没找到第八脚，还是由于对电路图不熟悉，不过经过努力，我们最终还是完成了数据的测量，总而言之，是比较辛苦的吧，但却是受益匪浅。

实验四：简单印制电路板设计

一、实习内容：

1.了解并掌握印刷电路板的基础知识，元件的安装和排列方式，整体布局和印制板结构。

2.结合所学理论课知识自行设计一幅印刷电路板图

二、设计要求

1.单面板：

尺寸100*100mm，比例1：1；

2.线宽：

1).信号线1mm（2mA计标）兼顾机械强度要求；

2).线间距：大于1.5mm，线间电位差较大时应适当增加线间距；

3).过孔：1mm；

4).焊孔直径：1.5mm—2mm；

3.布局：

布局要合理，尽可能使元器件在板上分布均匀，尽量保持对齐，单元电路的器件尽可能分布在器件旁。应以通过电流的大小确定印刷电路板的连线宽度，1mm宽的导线通过的电流可以按2mA计算，但在面板容许情况下要尽量取得宽一些，以保证电气和机械方面的要求；

4.布线：

1).布线尽可能短，尤其是晶体管的基极，布线拐角一般为135度角，尽量不拐直角；

2).电源线、地线尽量分布高一些，可使用过渡线；

3).库器件设计应符合标准的器件；

4).焊盘的设计应根据原理图的要求，考虑频率及分布参数;

5).输入、输出的印制线应尽量避免平行，且间隔大一些，以免发生串线；

6).高地电平悬殊的信号线尽可能短，间隔大些；

7).公共地线尽量分布在板子的边缘，尽可能保留铜箔做地线；

5.铺铜：没有元器件的地方，应保留原有的铜层，尽量使四周的铜箔保留，使电路有较好的屏闭；

6.交叉线问题：

主要依靠空位和短接线；

7.标注：

印刷线路板上应有必要的数字或字符标记；

8.插件宽度及大小：

应使设计的板子与元件较为容易配合，尽量作到美观简洁

三、实习步骤：

1.认真观察收音机及电话机的印制电路板掌握基本的绘图方法；

2.选择一个简单电路图如OTL低频置放大器原理图，了解电路结构与线路走向，合理布局整体与器件的位置，兼顾各器件的性能以及相互干扰等因素；

3.初步对照电路图按比例画出草图，搞清电路的结构，对布局有一大概的估计；

4.进一步调整元件及走线，改进布局，特别考虑跨接线，交叉线，地线、电源线，元件尽可能的对齐，使布局均匀；

5.按要求检查合理后对照草图在坐标纸上画出印制板图；

6.在坐标纸上标明图的名称、制图比例、制图时间及制图人的姓名等。

四、实习小结及心得：

     本次实验内容是了解手工绘制印制电路板的方法与步骤。虽然经过收音机与电话机的组装对电路板已不陌生，但真要自己绘制还是具有一定的难度。老师先作了简单而精确的讲解，这时才有了些思路，于是按老师说的开始摸索着绘图。我们选择了第一个稍复杂的图。经过在原图上反复的捉摸终于把原图的交叉线路给处理好了，然后制了一个草图。经过老师讲解要注意的问题：如滑动变阻器的画法，三级管的画法，等位线如何处理，于是于是在老师的指导下我拿回来再修改。改了两次以后，图就成型了。于是高兴的拿来标准坐标纸上绘出了图。从中我也摸索出了一些经验：首先对电路应该有一个整体的认识，标出等势点，再根据同一等势点上元件的多少和与其他等势点公共元件的多少排列元件，最后根据线路连接成图就行。总之，画图要注意美观整齐，尽量少用跳线，不用跳线，多能联系实际，考虑电路设计的实用性。

     作为一名工科学生，不可避免要接触图纸，也许还要设计图纸，因而基本的画图能力是每个人都必须具备的。在今后的学习中我一定会重视这方面的练习训练。

      最后,谢谢一直悉心指导我们的老师!